Математика


Создать тред Создать тред

<<
ВНИМАНИЕ! Аноним 22/11/16 Втр 21:15:42 3689 Ответ
grot2.jpg (20Кб, 404x313)
404x313

ВНИМАНИЕ! Если ты школьник\студент или просто первый раз зашел на доску, НЕ СОЗДАВАЙ НОВЫЙ ТРЕД, а задай вопрос в прикрепленном треде "математика для начинающих". Так ты повысишь свои шансы получить ответ, а не быть обложенным хуями.

Для оформления формул можно использовать LaTeX, формат: [mаth] формула [/mаth] или ﹩формула ﹩.

С вопросами по поводу ЕГЭ и поступления: https://2ch.hk/un/

Щитпостинг в тематических модерируемых тредах будет жестко пресекаться. Не пишите в тематические треды, если не уверены, что вам есть что сказать. Список тематических тредов:

Тред общематематических разговоров
Основания математики
Копипасты тред
Регулярные локальные кольца
Прикладная математика
Алгебра
Анализ
Топология
Теория категорий
Образование математика
Мендельсона тред и Metamath тред
International Math Thread
Альтернативный тред для начинающих

Не следует репортить посты вне тематических тредов, за исключением случаев вайпа или нарушения общих правил 2ch.hk. Обсуждение модерации в этом разделе будет пресекаться в соответствии с пунктом 5 общих правил борды.

Претензии к модерации и предложения по поводу развития раздела, а также заявки на включение треда в список модерируемых оставляйте в /d/. Создав тред в /d/, отправьте репорт со ссылкой на него из этого треда.

Оставив заявку, не забудьте написать об этом в своем треде с меткой опа; в противном случае тред может быть не добавлен в список. После переката не забудьте отправить репорт из нового треда - так ссылка в списке будет обновлена быстрее.

Архивач раздела: http://arhivach.cf/index/faved/alltime/?tags=4909 

МАТЕМАТИКА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ N+1 Аноним 28/11/17 Втр 22:39:58 29047 Ответ
tumblroujih3a5i[...].jpg (52Кб, 500x500)
500x500
В этом треде мы изучаем математику. Если ты школьник или студент, и у тебя есть трудности с задачей, то здесь тебе помогут её решить или хотя бы скажут, в каком направлении двигаться для её решения. Чем более чётко и конкретно ты опишешь суть своих затруднений, тем выше твой шанс на содержательный ответ.

Основные списки литературы:
http://pastebin.com/raw/4iMjfWAf - classic
http://pastebin.com/raw/4FngRj6n - dxdy

Архив тредов (там же остальные списки литературы и полезные ссылки):
https://pastebin.com/raw/qhs0WNbY
Пропущено 495 постов
53 с картинками.
Пропущено 495 постов, 53 с картинками.
Аноним 11/07/20 Суб 18:01:34 71098
А стереометрия и планиметрия правда мёртвые разделы математики? Новые открытия в них делают?
Аноним 11/07/20 Суб 18:02:52 71099
>>71098
Они не мёртвые, они старые, они развились в другие разделы, где открытия делаются.
Аноним 11/07/20 Суб 19:11:51 71100
>>71084
Давай вопросы конкретнее.
Можно ли за два года научиться решать вещи с пика? Откровенно говоря, их можно научиться решать за неделю. Еще откровеннее - ты, по хорошему, к концу второго курса уже должен уметь решать как минимум 1 и 3 задания.
Аноним 11/07/20 Суб 19:54:12 71101
>>71085
Суть в том, что нужно рассмотреть вероятность сначала на мелкой выборке, а потом уже расширяться в бесконечность. Шанс получить делящеесе на 10 число среди первых 10 натуральных чисел равна 1/10. Среди от 11 до 20 - тоже 1/10. Их среднее арифметическое равно 1/10, значит, вероятность получить делящееся на 10 число среди первых 20 натуральных чисел: 1/10. Можно дальше продолжить рассматривать до бесконечности. Получим последовательность, где n-ный член равен вероятности найти делящееся на 10 число среди чисел от 1 до 10n. Предел n-го члена этой последовательности при n стремящейся к бесконечности, очевидно, равен 1/10. Отсюда и вероятность случайно достать делящееся на 10 число среди натуральных чисел равна 1/10.
Точно также можно установить и факт, что шанс получить четное число равен 1/2 (последовательность вероятностей будет стремиться к числу 1/2). А мощности этих множеств тут не при чем.

Точно также можно проанализировать и вероятность встретить целое число среди рациональных и рациональное среди вещественных. С той лишь разницей, что там будут не последовательности, а функции (потому что множества рациональных и вещественных чисел всюду плотны). И после этого анализу выяснится, что обе функции при стремлении аргумкнта к бесконечности стремятся к 0. Но вторая функция (которая отражает вероятность найти рациональное число среди вещественных) будет убывать к нулю гораздо быстрее, отсюда и интуитивная фраза "один ноль меньше другого".

Все вышенаписанное не претендует на формальность, а лишь показывает, как можно в голове воспринимать эти наблюдения.
Аноним 11/07/20 Суб 20:40:39 71103
>>71083
Я тот анон, который задал вопрос. У меня знаний математики нихуя, поэтому и написал так. А вообще конечно можно загуглить, но на экзамене нужно все будет это знать. Вот и думаю, как тогда составить план подготовки, программа у них немаленькая по математическим предметам, я сам с программной инженерии и здесь математики чуть больше чем нихуя.
Синъити Мотидзуки, ABC, IUTEich Аноним 30/01/20 Чтв 15:04:11 64603 Ответ
1561772006250.jpg (99Кб, 797x447)
797x447
ssbsqbcz4wx31.jpg (264Кб, 1328x2196)
1328x2196
Почему нет треда про Синъити Мотидзуки и его невменяемый поток сознания IUT и доказательство ABC - гипотезы?

Он тут в начале января новый пост в своём блоге сделал: https://plaza.rakuten.co.jp/shinichi0329/diary/202001050000/

Краткий пересказ для тех, кто не читает язык аниме-богов:

- Теория проверена и подтверждена десятки и сотни раз (с маленькой оговорочкой - всё это только со стороны небольшой группки из "понимающих")
- Ситуация с рецензированием IUT - это "чёрная дыра", много лет нет ни ответа, ни привета. (что истинная правда)
- Среди причин - заговор неизвестных иностранных товарищей, которые не любят наш светоч математики из-за культурных отличий и оказывают довление. Лол, 陰謀論乙
- Критики теории (Шольце и ко) сами ничего не поняли, и (главная мякотка поста) перепутали∧ (AND) c ∨ (OR), поэтому им кажется, что там что-то нелогично, а на самом деле всё ОК.
Пропущено 34 постов
3 с картинками.
Пропущено 34 постов, 3 с картинками.
Аноним 10/07/20 Птн 10:21:13 71051
>>71050
Математика не наука, в ней нет эксперимента и всё следует из аксиом, которые принимаются на веру.
Аноним 10/07/20 Птн 11:37:59 71052
>>71051
А физика наука? Как же ПОСТУЛАТЫ Бора?
Аноним 10/07/20 Птн 11:44:22 71053
Аноним 11/07/20 Суб 17:33:44 71097
>>71052
>А физика
Не математика.
Аноним 11/07/20 Суб 20:11:42 71102
Изнанка мира театральная. Я не удивлюсь если и математика окажется театром.
Прикладная математика Аноним 31/05/17 Срд 21:57:11 19499 Ответ
aboutappliedmat[...].jpg (353Кб, 730x250)
730x250
Elmer-pump-heat[...].png (575Кб, 818x640)
818x640
HD-Rayleigh-Tay[...].gif (139Кб, 822x640)
822x640
446-pure-math-v[...].png (24Кб, 473x226)
473x226
#физика #механика #статистика #численные_методы #теория_игр #теория_ящика #анализ #оптимизация #экономика #менеджмент

Вычисление ящика и физический смысл эволюты, касательные плоскости к трехмерным кривым в частных производных, дифференциалы высших степеней для поиска разрыва в проводке, подводная акустика для поиска ктулху, создание паверарморов и ядерных реакторов с неоконченными классами церковно-приходной школы, все это и не только обсуждаем тут, не разуплотняем прикрепленные треды.

Тред модерируемый. Щитпостинг и совсем уж нерелейтед трется. Мод, добавь в список тематических.
Пропущено 124 постов
22 с картинками.
Пропущено 124 постов, 22 с картинками.
Аноним 10/07/20 Птн 17:40:42 71061
>>71060
Что прояснится? Везде пишут, что можно передвинуть.
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/electric/elewor.html
>The change in voltage is defined as the work done per unit charge, so it can be in general calculated from the electric field by calculating the work done against the electric field.
>against the electric field.

>то его потом может куда-нибудь и хуйнуть
Причём здесь это? Нас ни интересует что будет потом.
Аноним 10/07/20 Птн 18:10:46 71064
>>71061
>However, any movement of a positive charge into a region of higher voltage requires external work to be done against the field of the electric force, which is equal to the work that the electric field would do in moving that positive charge the same distance in the opposite direction.
С википедии например. Я не понимаю эту магию.
Аноним 10/07/20 Птн 18:36:01 71065
>>71064
Так я понял! Сила она дает ускорение! И когда одна и та же действует на движущуюся частицу с противоположных сторон то частица не останавливается, а теряет ускорение и движется с постоянной скоростью.
Аноним 11/07/20 Суб 07:14:29 71080
>>71065
>когда одна и та же действует на движущуюся частицу с противоположных сторон
... то ничего не меняется
Аноним 11/07/20 Суб 11:34:57 71081
>>71060
>А вообще с этим в /sci/, правда там одни шизики.
Мб ничего страшного, если в этот тред будут писать, по теме вроде подходит, там ведь и правда одни шизики.
Алексей Савватеев Аноним 21/05/17 Вск 16:23:41 18811 Ответ
IMG4338.JPG (67Кб, 800x533)
800x533
Сап /math. Как ты относишься к сабжу?
Пропущено 73 постов
1 с картинками.
Пропущено 73 постов, 1 с картинками.
Аноним 02/07/20 Чтв 20:57:19 70832
>>70807
А я бы прыгнул
Ленг классный
Аноним 03/07/20 Птн 02:25:27 70845
>>70832
Больше всего хлопот доставила ему инструкция о том, как вербовать среди местного населения платных доносчиков и осведомителей. Придя к заключению, что невозможно завербовать кого-нибудь оттуда, где начинается Блата, потому что там весь народ меднолобый, он наконец решил взять к себе на службу деревенского подпаска по прозванию Пепка-Прыгни. Это был кретин, который всегда подпрыгивал, услыхав свою кличку, несчастное, обиженное природой и людьми существо, калека, за несколько золотых в год и за жалкие харчи пасший деревенское стадо.
Вахмистр велел его призвать и сказал ему: - Знаешь, Пепка, кто такой "старик Прогулкин"?
- Ме-ме...
- Не мычи. Запомни: так называют государя императора. Знаешь, кто такой государь император?
- Это - гоцудаль импелатол...
- Молодец, Пепка. Так запомни: если услышишь, когда ходишь по избам обедать, кто-нибудь скажет, что государь император скотина или что-нибудь в этом роде, то моментально приди ко мне и сообщи. За это получишь от меня двадцать геллеров. А если услышишь, как кто-нибудь скажет, будто мы проиграем войну, опять приходи ко мне, понимаешь? Скажешь, кто это говорил, и снова получишь двадцать геллеров. Но если я узнаю, что ты что-нибудь скрыл,-- плохо тебе придется. Заберу и отправлю в Писек. А теперь, ну-ка, прыгни!
Пепка подпрыгнул, а вахмистр дал ему сорок геллеров и, довольный собой, написал рапорт в окружное жандармское управление, что завербовал осведомителя.
На следующий день к вахмистру пришел священник и сообщил ему по секрету, что утром он встретил за деревней сельского пастуха Пепку-Прыгни и тот ему сказал: "Батьюска, вчела пан вахмистл говолил, что гоцудаль импелатол скотина, а войну мы плоиглаем. Ме-е... Гоп!" После дальнейшего разговора со священником вахмистр велел арестовать сельского пастуха. Позднее градчанский суд приговорил его к двенадцати годам за государственную измену. Он был обвинен в опасных и предательских злодеяниях, в подстрекательстве, оскорблении его величества и в целом ряде других преступлений и проступков.
Пепка-Прыгни на суде держал себя, как на пастбище или среди мужиков, на все вопросы блеял козой, а после вынесения приговора крикнул: "Ме-е!.. Гоп!"-- и прыгнул. За это он был наказан в дисциплинарном порядке: жесткая постель, одиночка и три дня в неделю на хлеб и воду.
С тех пор у вахмистра не было осведомителя, и ему пришлось ограничиться тем, что он сам выдумывал себе осведомителя, сообщил по инстанции вымышленное имя и таким образом повысил свой ежемесячный заработок на пятьдесят крон, которые он пропивал в трактире "У кота". После десятой кружки его начинали мучить угрызения совести, пиво казалось горьким, и он слышал от крестьян всегда одну и ту же фразу: "Что-то нынче наш вахмистр невеселый, словно как не в своей тарелке". Тогда он уходил домой, а. после его ухода кто-нибудь всегда говорил: "Видать, наши в Сербии опять обделались - вахмистр сегодня больно молчаливый".
А вахмистр дома заполнял одну из бесчисленных анкет:
"Настроение среди населения - 1а..."
Часто в ожидании ревизии и расследований вахмистр проводил долгие бессонные ночи. Ему чудилась петля, вот подводят его к виселице, и в последний момент сам министр обороны кричит ему снизу, стоя у виселицы: "Wachmeister, wo
178978
ist die Antwort des Zirkulars/ Вахмистр! А где ответ на циркуляр (нем.)/ за No - - - x.y.z.?
Аноним 04/07/20 Суб 18:09:19 70894
Аноним 04/07/20 Суб 18:44:32 70898
>>70894
Он себя ватником назвал, лооол.
10/07/20 Птн 14:34:16 71056
https://youtu.be/5McbsG11wGw
Савватеев с Бояршиновым про фальсификацию на выборах и коронавирус
МЕХМАТ МГУ или МАТФАК ВШЭ ? Аноним 24/07/17 Пнд 19:58:02 22383 Ответ
image.png (54Кб, 280x210)
280x210
Где в этой паре факультетов легче/приятнее/лучше/интереснее учиться?

Если укажете, где учитесь лично вы, тоже будет неплохо.
Пропущено 59 постов
1 с картинками.
Пропущено 59 постов, 1 с картинками.
Аноним 08/07/20 Срд 15:13:18 71002
>>70931
Ты консерватор-поцреот?
Аноним 08/07/20 Срд 16:41:16 71014
>>71002
Он скорее про то, что в ВШЭ 1% преподов с мировым именем, а остальные 99% пашут как рабы за копейки.
Аноним 08/07/20 Срд 23:54:35 71032
>>71014
На мехмате в этом плане есть какая-то сильная разница?
Аноним 09/07/20 Чтв 18:00:47 71046
>>71032
преподов с мировым именем меньше
Аноним 09/07/20 Чтв 19:12:14 71047
>>71046
и кабалы там намного меньше.
Кем может работать математик? Аноним 10/12/17 Вск 16:06:37 31373 Ответ
58ccbf1c247e315[...].png (135Кб, 512x512)
512x512
Наверное платина, но кем может работать математик? Кроме очевидного учителя математики.

Сам сейчас учусь на матфаке ВШЭ, уже понятно, что учёным 99% не стану, а зарабатывать как-то надо, так что делать?
Пропущено 296 постов
12 с картинками.
Пропущено 296 постов, 12 с картинками.
Аноним 08/07/20 Срд 22:50:16 71029
>>71026
где можно найти в них
>именитыми учеными.
и где их публикации?
Аноним 08/07/20 Срд 22:59:49 71030
1.PNG (93Кб, 1067x618)
1067x618
2.PNG (22Кб, 675x219)
675x219
3.PNG (52Кб, 1139x282)
1139x282
4.PNG (32Кб, 663x194)
663x194
>>71028
Нормальный там ресерч. Вот несколько примеров из того, что недавно читал. Заметь, это не проходные статейки для фарма пхд.

Большинство крупных ученых я говорю о deep learning, но это так и для других областей работают в исследовательском центре какой-нибудь корпорации/стартапе.

Зачем им это, если задачи неинтересные? Зачем бизнесу переплачивать за ученых, если можно нанять макаку?
Аноним 08/07/20 Срд 23:14:46 71031
>>71029

Вот >>71030. Некоторые вообще свои компании создают.

А чем занимаются "крестные отцы" deep learning, кроме академической работы?
1) Хинтон — гугл
2) ЛеКун — фейсбук
3) Бенджио — стартап Element AI

Ну и большинство ученых вряд ли может публиковать статьи, связанные с работой, из-за коммерческой тайны.
Аноним 09/07/20 Чтв 07:18:32 71035
>>71031
>Ну и большинство ученых вряд ли может публиковать статьи, связанные с работой, из-за коммерческой тайны.
А это вообще этично? Эти же ученые пользуются линейной алгеброй. Те кто её разрабатывал ни от кого её не скрывали и с удовольствием делились знаниями.
Аноним 09/07/20 Чтв 09:10:02 71037
>>71035
это этично, но безобразно (само собой)
Алгебра Аноним 25/10/16 Втр 18:14:59 20 Ответ
(163Кб, 800x800)
800x800
(17Кб, 517x71)
517x71
Если математика - царица наук, то алгебра - венец самой математики. Этот тред посвящён ей! ссым в нём на тех, кто занимается анализом и не знает теорему де Рама

Тред используется для любых вопросов, связанных с современной алгеброй и её ответвлениями (но не ограничивается оными).

Для начала предлагаю следующую задачу на пикрелейтид.
Это самоконтрольный тест. Не можешь её решить - не владеешь алгебраической геометрией.

Заниматься алгеброй — значит, по существу, вычислять, т. е. выполнять над элементами некоторого множества "алгебраические операции".
Несомненно, именно возможность этих последовательных операций, при которых форма вычислений оставалась одной и той же, но природа математических объектов, над которыми производились вычисления, существенно менялась, позволила постепенно выявить руководящий принцип современной математики: математические объекты сами по себе не столь существенны — важны их отношения
.

Архивач
Пропущено 495 постов
24 с картинками.
Пропущено 495 постов, 24 с картинками.
Аноним 27/06/20 Суб 12:51:01 70622
iKptTR429i.png (36Кб, 795x135)
795x135
Сап, двач
помоги решить задачу по гладким многообразиям.
Я пока рассуждал так. Допустим, L!=[L,L]. Тогда существует базисный вектор e такой, что он не равен коммутатору. Тогда можно получить, что его дуальная форма w имеет нулевой дифференциал, т.е. dw = 0. Препод задал встречный вопрос, является ли форма точной, т.е. существует ли функция f: w = df
Аноним 27/06/20 Суб 16:09:23 70625
>>70622
Разве это не следует тривиально из того, что скобка есть дифференцирование (которое можно отождествить с каким-то гладким векторным полем)?
Аноним 27/06/20 Суб 18:00:35 70631
>>70625
Может и следует, но мне это не очевидно... (
Аноним 28/06/20 Вск 14:20:19 70644
>>70625
Или ты имеешь ввиду, что коммутатор векторных полей снова векторное поле?
Коммутатор есть производная Ли, но есть ли в этом толк?
Аноним 07/07/20 Втр 01:43:27 70924
>>70622
Из односвязности следует, что первые когомологии де Рама нулевые. То есть, любая замкнутая 1-форма точна. В твоём случае это как раз и означает, что для w, где dw=0, найдётся f такое, что w=df.
Общий тред Аноним 06/02/17 Пнд 19:56:45 10487 Ответ
logo32.png (47Кб, 354x251)
354x251
Это - тред общематематических разговоров. Он призван выполнять те функции, которые стихийно выполнял тред для начинающих, и, ранее, общий тред в /sci. Если хочется просто о чем-нибудь поговорить - пишите сюда. Если ваш вопрос достаточно конкретен - лучше воспользуйтесь одним из тематических тредов.
Пропущено 495 постов
50 с картинками.
Пропущено 495 постов, 50 с картинками.
Аноним 04/07/20 Суб 18:29:15 70897
>>70890
>тебе небось в начинайко трэде не ответили, и ты с горящей жёппой теперь ненавидишь математиков
>знаем, плавали, тут таких стабильно пара штук в каждую сессию
Это тоже проявление той самой математической заносчивости. Неужели не видишь себя со стороны?
Аноним 04/07/20 Суб 20:25:07 70899
>>70886
Похоже на то. Но ведь и другие профессии тоже владеют знаниями, почему именно среди математиков принято считать остальное человечество круглыми дураками.
Аноним 04/07/20 Суб 23:59:31 70901
>>70896
Я бакалавра в шараге получал, знаю о чём говорю.
Аноним 05/07/20 Вск 00:28:57 70905
>>70899
Да это шутка, на самом деле как раз чистые математики, которых встречал, сплошь все няшки и скромняги. А вот приматы с кодерами да, гонору пиздец.
Аноним 05/07/20 Вск 14:40:26 70909
>>70899
Есть вероятность, что это от того, что на свете просто много круглых дураков (вроде тебя).
>inb4 это тоже проявление эфемерной математической заносчивости
Доска полна каких-то первокуров и воннаби-математиков, Аноним 26/06/20 Птн 23:55:30 70612 Ответ
anime.png (73Кб, 360x240)
360x240
Доска полна каких-то первокуров и воннаби-математиков, где искать хороших, знающих людей с которыми можно пообсуждать интересное что-то? Социальные контакты в университете протратил полностью. Что делать, не представляю просто, одному быть надоело.
Аноним 27/06/20 Суб 04:31:20 70616
>>70612 (OP)
math.stackexchange.com и mathoverflow.net, очевидно
но чтобы комфортно там себя чувствовать, надо быть крутым я ответил на несколько вопросов, но в основном для меня либо слишком трудно, либо неинтересно, + на простое быстро отвечают и без меня, да ещё лучше меня

но вообще живые разговоры о математике в кругу увлечённых друзей бесценны, никакой онлайн не заменит

потому лучше всего идти в нму/стекловку и постоянно выступать, задавать вопросы, не робея
Аноним 27/06/20 Суб 06:43:06 70617
Два чаю этому >>70616, всё верно расписал.

>>70612 (OP)
Есть первокуры, а есть пара человек, которые понимают чистую математику по крайней мере на graduate уровне. Хочешь обсуждать свою математику - создай тему и обсуждай.
Аноним 27/06/20 Суб 16:12:17 70626
image.png (131Кб, 684x478)
684x478
>>70612 (OP)
>где искать хороших, знающих людей с которыми можно пообсуждать интересное что-то?
Открой для себя dxdy.
Аноним 02/07/20 Чтв 12:49:10 70822
Общество бессмысленной креативности. Аноним 29/02/20 Суб 18:40:12 65674 Ответ
beeple-07-25-18.jpg (1950Кб, 1920x2400)
1920x2400
В этом треде /math, в укор всем остальным интернет-сообществам, попробует создать свою собственное руководство для начинающих. Предполагаемая целевая аудитория - люди, желающие преодолеть разрыв между школьной и полноценной университетской математикой. Эта категория включает в себя как провинциальных школьников, которым не повезло родиться в городах-миллионниках, так и опоздавшую молодежь всех возрастов, которая на каком-то этапе жизни вдруг заинтересовалась математикой и всем, что с ней связано.
Предполагается, что это будет своего рода сборник ответов на стандартные вопросы типа:
>Как решать эти долбаные задачи?
>Сильно ли решает генетический потенциал?
>С чего начать?
>С какой книги начинают изучение правильной математики первокурсники? Такой чтобы объясняли все мемы, конвенции, как вообще доказывать и т.д., а не предполагали знакомство с мат. культурой?

Ответы на возникшие вопросы.
>А ты сам-то кто? Почему считаешь что тебе это под силу?
Потому что это под силу любому, кто умеет много читать и понимать прочитанное. И потому что я пока не встретил ничего адекватного в имеющейся литературе. Бездна между школой и университетом зияет точно так же, как и двадцать лет назад. Однокурсники мне помогать не хотят - причем у меня сложилось впечатление, что они сами до сих пор не понимают, чем именно занимаются, и склонны осваивать материал и решать проблемы на чистой интуиции, почти в полусне. Преподаватели - из тех, кто занимается репетиторством - советуют советскую архаику, по которой учились сами, и при этом склонны разделять интеллектуальный шовинизм Савватеева. Молодые учителя ничем не лучше: один алгоритмист из CSC прямо сказал, что математический навык можно поставить, но советовать мне ничего не будет, потому что это его ноу-хау и он на нем деньги зарабатывает. Ну и снобизм этот повсеместный, о котором все в курсе, но делают вид, что ничего не замечают.
>Мне кажется, эта иллюстрация будет более удачной
Сначала я так и хотел. Но это слишком общая иллюстрация про математику в целом. К тому же она дает слабое представление о связи предметов друг с другом и требуемых пререквизитах. Дорожная карта от MIT с этой точки зрения выглядит немного лучше - тем более на той страничке можно сразу почитать краткое содержание курсов и т. д.

Первоначальный набросок руководства приведен здесь.
https://files.catbox.moe/zqy8kq.pdf
Принимаются ВСЕ предложения, замечания, советы, рекомендации, ссылки и списки литературы.

Список предлагаемых к обсуждению тем.
1.Математика не является мистическим и непостижимым для простого смертного занятием. Математика не создана богом и не проникает в наш мир из потусторонней идеальной реальности. Математика - это способность мозга к имплементации формальных систем на базе аналогических физических процессов. Различных математик может быть сколько угодно, но когнитивная архитектура нашего мозга способна поддерживать лишь одну из них. Большинство алгоритмов имплементации являются бессознательными и выдают в сознание только результаты своей работы - поэтому мы не можем совершенствовать наши математические способности напрямую, но можем делать это косвенно, через правильно поставленные навыки изучения материала и решения задач.
2.Генетика одновременно решает и не решает. Мозг это орган человеческого тела, и разница между нейронными структурами различных людей может быть не менее заметной, чем их различие в физическом сложении. Ничего не поделаешь, кто-то карлик, а кто-то баскетболист. Но в то же самое время эксперименты показывают, что интеллектуальная продуктивность чрезвычайно чувствительна к условиям окружающей среды: например, ликвидация дефицита витаминов в среднем дает прирост в 10 баллов IQ у школьников, а двухмесячный тренинг по базовым эвристикам в среднем приводит к увеличению успеваемости на 10-30%. Огромное влияние имеет даже банальный психо-экологический комфорт, то есть адекватный уровень освещения, влажности, температуры, содержания СО2, наличие открытого пространства и близких к естественным материалам - разность в производительности труда между хорошо и плохо организованным офисным пространством составляет 20-40%. Про здоровый сон и говорить нечего, депривация сна моментально снижает запоминаемость материала на целых 40%. То есть влияние среды может легко превратить двоечника в отличника - и наоборот.
3.Современное преподавание математики никуда не годится. Во-первых, учебная программа ориентирована на среднего человека. Во вторых, эта программа концентрируется на формальном изложении результатов математического творчества, вместо формирования необходимых для данного творчества навыков. Во-третьих, изложение материала построено на преподавании готовых рецептов и алгоритмов, без малейшего понимания их смысла и значения. В-четвертых, оно не занимается формированием навыков эффективного обучения, хотя именно для математики, из-за ее абстрактной природы, они критически важны.
4.Пойа писал свои книги 50 лет назад. С тех пор нейробиология, когнитивная психология, педагогика и все остальные науки ушли далеко вперед. Большинство же современных преподавателей полностью игнорируют этот факт - и продолжают учить студентов так, как учили их самих, то есть максимально контрпродуктивным и неестественным способом. При этом добрая треть этих людей, будучи хорошими математиками, абсолютно некомпетентны в качестве преподавателей. Даже почитаемый всеми матшкольниками фашист Савватеев - преподаватель на троечку, если не троечку с минусом. Современной русскоязычной литературы нет, видео-курсов вроде бы тоже. Интернет заполнен ЕГЭ-релевантным мусором и парой-тройкой кринжовых математических "звезд" (вы понимаете, о ком я).
5.Математическое сообщество - начиная уже с учеников спецшкол и даже рядовых участников олимпиад - заражено снобизмом и ксенофобией в отношении людей со стороны. Каждый, кто успел вовремя залезть в вагон, вовсе не заинтересован помогать тем, кто пока не сумел этого сделать. Это верно и для тех, кто занимается олимпиадным программированием. Это отвратительно и недопустимо.
6.Математика - это красота. Математика - это доброта. Математика - это творчество. Математика - это игра. Математика - это для всех.
Пропущено 91 постов
2 с картинками.
Пропущено 91 постов, 2 с картинками.
Аноним 22/06/20 Пнд 00:37:01 70412
>>70411
Да что там пояснять? Достоверно известно, что очень много людей после бакалавриата матфака уезжают в аспу за бугор - напрашивается простой вывод, что программа матфака, в общем-то, вполне исчерпывающая для этого дела. А матфачные материалы лежат в открытом доступе абсолютно все. У матфака также есть и школьная программа на сайте, которая необходима для обучения на нем.
Аноним 26/06/20 Птн 23:11:16 70610
>>70412
Благодарю за пояснение
Аноним 27/06/20 Суб 08:33:11 70620
>>70412
>напрашивается простой вывод, что программа матфака, в общем-то, вполне исчерпывающая для этого дела
Как человек, который с этим знаком не понаслышке, скажу - я сам сидел ботал по англоязычным книжкам овердохуя всего сверх программы. Для аспирантуры нужно много всего, советую на вузы в раиссе, хоть московские хоть какие, больших надежд в этом отношении не взлагать.
Аноним 27/06/20 Суб 17:59:57 70630
image.png (165Кб, 435x427)
435x427
>>70620
>советую на вузы в раиссе, хоть московские хоть какие, больших надежд в этом отношении не взлагать.
Аноним 28/06/20 Вск 12:59:30 70643
>>70412
> - напрашивается простой вывод, что программа матфака, в общем-то, вполне исчерпывающая для этого дела.
Напрашивается простой вывод - лучше не пиздеть, если не в теме.
Не устаю проигрывать с мамкиных теоретиков на двоще.
Копипасты тред Аноним 03/06/17 Суб 09:26:19 19669 Ответ
maxresdefault.jpg (126Кб, 1280x960)
1280x960
В этом итт треде мы будем спасать утопающие в гомотопическом хаосе золотые россыпи крупиц народной мудрости /math. Ответы на платиновые вопросы, рецензии на статьи Мочидзуки, исправленные доказательства из Зорича и просто любые хорошие, годные посты.

Правила:
1. Не копипастить свои посты.
2. Не постить мемасы и форсы — для этого есть деградации тред, тут собираем мудрость.
3. Мод, удаляй все, что не является копипастой, но не сразу, а через пару дней — так, чтобы обсуждение тонуло вниз, а копипасты всплывали наверх.
Пропущено 99 постов
3 с картинками.
Пропущено 99 постов, 3 с картинками.
Аноним 26/06/20 Птн 03:57:54 70584
>>70582
ключевое слово -- "Окольцованное пространство" (ringed space)

без мотивации, толкающей тебя в алгебраическую/комплексную геометрию, едва ли это стоит изучать. в анализе, правда, оно используется для доказательства теоремы де Рама, но больше почти нигде, в сущности Соответственно, ты спрашиваешь про хорошие пособия по алгебраической/комплексной геометрии для новичков. Это, наверное, подскажут.

щпределение на самом деле не особо трудное, так что читать его можно практически везде. (к тому же, написано и повторено оно бесчисленное число раз)

Чисто по пучкам были лекции Львовского где-то из позапрошлых веков.
Аноним 26/06/20 Птн 11:32:00 70587
>>70583
Только на картинке написано что каждой точке ставится в соответствие линейное пространство. Ты либо реально тупой уебан что не видишь никакой разницы между тем что там написано и тем что ты написал, либо на столько просветленный что для тебя нет никакой разницы, уж не знаю.
>>70584
>хорошие пособия по алгебраической/комплексной геометрии для новичков
Давай, гляну
>лекции Львовского
К Львовскому отношусь мягко говоря насторожено после того как наткнулся на задачку Рамануджана в его лекциях по матану.
Аноним 26/06/20 Птн 11:37:05 70588
>>70584
>к тому же, написано и повторено оно бесчисленное число раз
Если написать одну и туже хуйню много раз она становится понятней. Кек.
Если написать одну и туже хуйню много раз она становится понятней. Кек.
Если написать одну и туже хуйню много раз она становится понятней. Кек.
Аноним 26/06/20 Птн 15:47:58 70593
>>70587
>Только на картинке написано что каждой точке ставится в соответствие линейное пространство.

я вот не совсем хорошо понимаю, что там автор имел в виду, однако по аналогии с расслоениями, возможно, речь о том, что если у тебя над каждой точкой висит векторное пространство, которое гладко зависит от точки, то локально конструкция изморфна прямому произведению векторного пространства и окрестности точки (тогда получается определение >>70583); обратно, если взять определение >>70583, то каждой точке можно сопоставить пространство, которое соответствует окрестности этой точки.

пространства, которые висят над точкой и гладко меняются в зависимости от точки в точности порождают векторное расслоение, они же порождают и т.н. локально-свободный пучок; эти две конструкции эквивалентны

определение >>70583, по модулю деталей, правильное, конечно правда, строго говоря, оно ближе к понятию предпучок, но не суть


львовский хороший, записки указанные тоже.
но без сильной мотивации читать их почти невозможно (в них много упражнений к тому же). я бы рекомендовал читать про геометрию всё же.

слайды вербицкого можно (любые по любой геометрии, у него пучки везде, кажется)
Аноним 26/06/20 Птн 17:18:47 70598
>>70588
если почитать одно и то же в разных источниках, оно действительно может стать понятней

ну, а имбицилам ничего не поможет
Регулярные локальные кольца Рихард Дедекинд 24/10/17 Втр 11:02:50 26200 Ответ
regular.jpg (72Кб, 223x320)
223x320
local.jpg (8Кб, 227x262)
227x262
rings.jpg (7Кб, 200x267)
200x267
Хорошо известно, что математика это раздел алгебраической к-теории. Лучшим помощником к-теоретика представляется нам классическая наука о резольвентах модулей.
В этом треде мы объясняем любителям Демидовича что такое дифференциал и операция дифференцирования, как определить модуль не обращаясь к понятию группы, определяем когомологии и Ext на языке точных последовательностей. Прошу воздержаться от диаграммного поиска и метания стрелок, для этого есть отдельный тред >>2473 (OP).
Классической гомологической алгебры нить стартует тут.
Пропущено 302 постов
21 с картинками.
Пропущено 302 постов, 21 с картинками.
Аноним 12/06/20 Птн 17:56:41 70025
>>70014
>достаточно записать d(x^1) = 1
А как поступить с тригонометрическими функциями?
в Львовский "тригонометрия" производная косинуса выводится без рядов
>или получить её из основного определения производной: d(f)(a) = f(a) + f'(a) x + o(|x-a|)
Это определение легко переварить зная производную как предел. Для тех кто его не знает это определение абсолютно не перевариемое.
Аноним 13/06/20 Суб 00:10:05 70029
>>70025
>А как поступить с тригонометрическими функциями? в Львовский "тригонометрия" производная косинуса выводится без рядов
для сначала надо как-то ввести эти функции
я не читал эту указанную книжку Львовского, но в бурбаках эти функции определяются через ряды

>Это определение легко переварить зная производную как предел
извини, но без этого определения или чего-нибудь подобного тебе вообще будет трудно понять, что такое "гладкая функция", так что полностью обойтись не получится

в то же время мне лично это определение кажется более наглядным, чем то, которое через предел, поскольку оно ясно выражает главное: производная -- это линейное приближение функции в данной точке (понятие "скорость" у физиков означает то же самое)


кроме того, оно годится для отображений между банаховыми пространствами; осознать, что семейство операторов может быть гладким и его можно дифференцировать, - это классно. но это уже оффтопик

Аноним 24/06/20 Срд 17:43:16 70534
>>70025
Так это и есть определение через предел, в словосочетании "о-малое" содержится предел. Другое дело что такая запись гораздо понятнее традиционной.
Про все возможные определения производной можно посмотреть короткую статью "On proof and progress in mathematics" Тёрстона.
Аноним 25/06/20 Чтв 08:40:42 70549
>>70534
>Про все возможные определения производной можно посмотреть короткую статью "On proof and progress in mathematics" Тёрстона.
Хуита, конечно - во-первых, в статье нет "всех вохможных определений", во-вторых, те, которые есть, даны там хуй черех плечо без какой-либо точности совершенно.

Статья отличная, конечно, но по другим причинам.
Аноним 25/06/20 Чтв 08:44:28 70550
>>70534
Она понятней только если ты знаешь традиционную. Лучше всего использовать сначала "производная в точке это угловой коэффициент касательной". Чтобы его высчитать, можно использовать "треугольник приращения с катетами dy и dx". Тогда чисто школьно-геометрически можно вывести правила взятия производной суммы и произведения.
Катет dy для суммы f+g будет равен df+dg, тогда dy/dx=df/dx+dg/dx=f'+g'
Катет dy для произведения равен эти вычисления наглядны, если нарисовать прямоугольник (fx+df)(gx+dg)-fxgx=f(x)dg+g(x)df+dfdg, так как dfdg ничтожно мало, то им можно пренебречь, получаем dy=fdg+gdf, и производная dy/dx=fdg/dx+gdf/dx=fg'+gf'
Уже после этого можно легко вывести, что приращение функции можно посчитать по этой самой касательной: dy=y'dx+o(dx)
НАБЕГ НА dxdy Травля и дианон мунина №1 01/11/16 Втр 14:50:54 674 Ответ
1.png (36Кб, 1847x381)
1847x381
14633345815240.png (23Кб, 694x492)
694x492
14752825414970.jpg (315Кб, 2903x1874)
2903x1874
png.png (31Кб, 1850x451)
1850x451
Первом делом надо собрать побольше материала на Мунина! Кому что известно?
Так же планируем набег на dxdy.
Пропущено 286 постов
20 с картинками.
Пропущено 286 постов, 20 с картинками.
Аноним 21/06/20 Вск 18:59:43 70402
Планирую вести пропаганду пучкизма и модульного фашизма на dxdy, какие подводные камни?
Аноним 21/06/20 Вск 19:19:19 70403
>>70402
1. Brukvalub
2. Red_Herring
3. Someone
3.5. Munin
Аноним 21/06/20 Вск 20:11:25 70405
>>70402

Там достаточное количество пучкистов-модулистов, которые просто не пишут десять тысяч сообщений и в дурацкие споры не ввязываются.
Аноним 22/06/20 Пнд 02:04:57 70417
>>70405
Это что пучкисты ведут подрывную деятельность на dxdy тайно, руша dxdy изнутри. Ну прямо как америкосы совок развалили.
Аноним 23/06/20 Втр 20:39:50 70496
BEAM BEAM BEAM OR WANT TO ANALYSIS OF LEARNING hochut ALGEBRAICHESKHUYU GAVNOMETRIYU with beams beams and MNOGOOOOOOBRAZIYAMI MANYAFOLDY MY SWEET Bundles vector HERE SHE Algebra TIORII there any A PROBLEM IS TO engineer They're INTRIGALY CONSIDER DIFFURY A MATHEMATICS she GOMOETRII CATEGORIES SWEET beam beam beam here they are I do an integral FOR LIFE NOT TAKEN A WHO TOOK THAT TRAITOR VTOROKULTURNY And KATOFAN With VODOFKOY grandfathers integrals solve any mathematics this beam analysis on R NOT nuzhon BECAUSE I SAID Axioms SO well-ordered continuous field here is We R DEFINITION OF A Dida MNOZHISTVA THINK WELL nOTHING THAT CATEGORY WILL COME FROM MORPHISMS
Математика от Савватеева Аноним # OP 12/01/19 Суб 10:41:55 48552 Ответ
savvateev.jpg (12Кб, 250x249)
250x249
maxresdefault.jpg (87Кб, 1280x720)
1280x720
Смотрите на видео! Выступления странствующего лектора, доктора трехбуквенно-математических наук А.В. Савватеева. Без СМС и регистрации.

Эти записи не претендуют на систематическое изложение какого-либо раздела математики и представляют собой своего рода "витамины" - средство для повышения интереса к предмету и увеличения общей эрудиции.

Для понимания не нужно быть 77 пядей во лбу. Лекции полезны 1-2-курсникам, но и более продвинутые слушатели, вероятно, увидят какую-то формулу новыми глазами.

Теория игр:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLlx2izuC9gjj4crXUkw2luo8JfNCfmbkn

Математика для всех
https://www.youtube.com/playlist?list=PLlx2izuC9gjhc6TOzoeL-ovXXsvjJi22f

Математический анализ
https://www.youtube.com/playlist?list=PLlx2izuC9gjgEWu2364R6GnrY8SMUYi-E

Линейная алгебра и элементы топологии
https://www.youtube.com/playlist?list=PLlx2izuC9gji7vdEkiEwIs7IHKY_64Ed2

Геометрия и группы
https://www.youtube.com/playlist?list=PLlx2izuC9gjgZsBALx2ZF7IMGoNl07A9l

Кроме перечисленного, лекции Алексея Савватеева есть в виде книги "Математика для гуманитариев". На самом деле книга предназначена скорее для людей, когда-то изучавших математику, но свернувших с пути истинного.

https://www.chitai-gorod.ru/catalog/book/994591/
(при желании нетрудно найти pdf)
Пропущено 267 постов
9 с картинками.
Пропущено 267 постов, 9 с картинками.
Аноним 22/06/20 Пнд 00:54:41 70414
>>70413
признайся честно, когда ты впервые его услышал, тебе показалось, годный мужик? про расслоение хопфа рассказывает так весело
Аноним 22/06/20 Пнд 06:14:09 70419
>>70413
> гнилейший пидорас и хуесос... мразь и гнида
Почему?
>опустившийся алокоголик
Как что-то плохое
>тут форсится
Я его материалы не смотрел никогда, но слышал, что он для обычношкольников даёт материал матшкол. Что тут плохого?
Аноним 22/06/20 Пнд 06:28:10 70420
>>70419
Посмотрел его 100 уроков. Хорошие листки.
Аноним 22/06/20 Пнд 16:45:30 70442
>>70420
К урокам листки ещё есть? Подтереться можно?
Аноним 23/06/20 Втр 02:41:32 70460
Поясните за математику. Что она описывает? Понятно, Аноним 23/02/20 Вск 03:11:49 65355 Ответ
image.jpeg (1281Кб, 2560x1920)
2560x1920
Поясните за математику. Что она описывает? Понятно, что окружающий нас мир, но где находятся такие вещи как множество мандельброта, например? И ведь не всякое можно описать, а только то, что существует. Но можно ли сказать, что Что-то описанное языком математики существует, если это что-то описано только ей, а в физическом мире не встречается? И если можно сказать, что существует, значит ли это то, что существуют другие миры?
Пропущено 113 постов
10 с картинками.
Пропущено 113 постов, 10 с картинками.
Аноним 04/06/20 Чтв 02:28:46 69691
>>69680
> Coq не является конструктивным прувером
Хуйни не неси.
> с аксиомой унивалентности, этим свойством обладают только кубические системы и HoTT пруверы на них построенные
Мань, в кубической теории типов аксиома унивалентности доказуема конструктивно, и является теоремой, а не аксиомой. Я не зря говорю что ты дебил, смирись с медицинским фактом.
Аноним 04/06/20 Чтв 04:13:16 69692
>>69691
очевидный шизик, распарсать текст не может
Аноним 14/06/20 Вск 13:34:10 70075
>>69691
>Мань, в кубической теории типов аксиома унивалентности доказуема конструктивно, и является теоремой, а не аксиомой. Я не зря говорю что ты дебил, смирись с медицинским фактом.
Так в кубической теории, ебанашка, а не в Coq, Coq это не кубическая теория, а значит в UniMath унивалентность недоказуема.
Аноним 20/06/20 Суб 23:24:52 70367
Трёхмерный стрелок здесь?
Аноним 21/06/20 Вск 16:27:27 70392
>>70367
*Топология - это НЕ всякие узелки, да красивые бутылочки Клейна.
НЕ, СУКА, НЕ, БЛЯДЬ!!!
НЕ ВСЯКИЕ УЗЕЛКИ
НЕ ВСЯКИЕ БУТЫЛОЧКИ
НЕ НЕ НЕ!!!!
НЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ!!!!!!
Оснований тред №7 Аноним 24/02/20 Пнд 02:31:17 65396 Ответ
image.png (83Кб, 200x250)
200x250
image.png (258Кб, 329x400)
329x400
image.png (863Кб, 795x529)
795x529
image.png (46Кб, 200x240)
200x240
>В любой науке ровно столько науки, сколько в ней математики.
>В любой математике ровно столько математики, сколько в ней вычислимости.

Обсуждаем основания\философию математики, формализм, платонизм, интуиционизм, конструктивизм, финитизм, ультрафинитизм Есенина-Волыпина, конструктивные объекты, числа Аллаха, Нормана Вилдбергера, Дорона Зайлбергера и прочих видных мужей.

Предыдущий, тонет тут: https://2ch.hk/math/res/40955.html
Пропущено 158 постов
19 с картинками.
Пропущено 158 постов, 19 с картинками.
Аноним 18/04/20 Суб 15:01:56 67635
Салют. Нужно построить нечеткую когнитивную карту. Есть у кого-нибудь пример?
Аноним 18/04/20 Суб 15:29:00 67637
>>67635
В этом треде лучше строить категорию нечетких когнитивных карт.
Аноним 13/05/20 Срд 01:34:45 68733
Аноним 07/06/20 Вск 23:07:38 69822
Аноним 09/06/20 Втр 21:39:39 69930
>>69822

Это не основания а основы.
Школьные функции. Просьба пояснить в чем не прав или наоборот. Аноним 01/06/20 Пнд 18:15:40 69586 Ответ
image.png (64Кб, 299x394)
299x394
Привет, двач. На днях листал свои переписки и наткнулся на одну свою же занимательную формулу, выведенную на основе некоторых черных ритуалов над арифм. прогрессии. Но сами ритуалы, к сожалению, потеряны.
И, немного поглядев на формулу, на меня нашла мысль насчет связанности графика и функции. Вопрос таков: на каком основании мы делаем вывод, что y=x^2 создает график параболы, а не какой-то иной?
Порыскав по тырнету, ничего годного не нашел по этой теме. Только увидел как люди на некоторых частных случаях строят лишь малый процент графика этой функции, либо подгоняют параболу в принципе под определение такое, что это график функции y=x^2
Тогда мне хотелось бы попробовать в доказательство того, что именно y=x^2 порождает график параболы, основываясь не на частных случаях (хотя потом об этом пойдет речь), а беря в принципе все x для этой функции по области вещ. чисел.
Прошу не хуесосить, если не прав и пояснить в чем ошибка. Сяпки.

Будем считать, что парабола - 2 плавные кривые, симметричная относительно прямой y

Док-во:
Предположим, что это не так. То есть функция y=x^2 не отображает график параболы.

Тогда заметим, исходя из данного графика, что при
x=1 | y=1
x=2 | y=4
x=3 | y=9
x=4 | y=16
и т.д.
Далее обратим внимание, что
y2-y1=3 (4-1)
y3-y2=5 (9-4)
y4-y3=7 (16-9)
и т.д.

Далее, 5-3=2
7-5=2
и т.д.

Здесь, короче, понятна наличность арифм. прогрессии и немного поработав с формулами мы получаем следующее:
A(N)=N + (2 + (2(N-1)))(N-1)/2

И упрощаем её:
A(N)=N + (2 + (2(N-1)))(N-1)/2

A(N) = N + (2 + (2N - 2)) (N-1)/2

A(N) = N + 2N
(N-1)/2

A(N) = N + (2N^2 - 2N)/2

A(N) = N + N^2 - N

A(N) = N^2

Тогда мы приходим к противоречию, ведь по первоначальному предположению мы не могли свести значения данного графика к функции y=x^2

Возможно, кому-то не понравится, что я основываюсь на частных случаях и допускаю, что такое правило выполняется и для дальнейших значений x. Но здесь, думаю, нам стоит выбрать наиболее общее и наиболее подходящее определение параболы. Но, чисто индуктивно, по-моему, ошибки здесь нет.
Если я прав, то возможно ли доказать то же самое и для других функции, скажем, y=x? Или y=x^3? Только проблема здесь в том, что тут значения y могут быть в принципе отрицательные.
Пропущено 6 постов.
Пропущено 6 постов.
Аноним 01/06/20 Пнд 20:57:43 69606
>>69605
Ну, типичный тейк человека, который всерьез не вдупляет за экстенцию самого обычного, повседневного слова "считать", хуле.
Давай еще парочку
Аноним 01/06/20 Пнд 21:01:40 69607
>>69606
Ты понимаешь, что не знаешь что такое парабола?
Аноним 01/06/20 Пнд 21:05:13 69608
>>69607
Ну, дефиниции было достаточно много; взял наиболее простое и более, как мне показалось, общее. В каком-то выпуске "кванта" давалось именно такое. Буду рад, если поправите.
Аноним 01/06/20 Пнд 22:03:43 69611
>>69602
>или на чистой функции y=x^2
Это
>на основе производных к данной функции
можно и без них
>но полную картину, наверное, на этом не получить
Почему? Графики тригонометрических функций, например, строят только исходя из свойств.
Аноним 01/06/20 Пнд 22:23:15 69615
>>69611
Да, про тригонометрические как-то и забылось. Спасибо за ответ.
https://www.youtube.com/watch?v=JRQiLudWEz8 https://t.me/maasap Аноним 16/01/18 Втр 22:52:23 35152 Ответ
15159075272070.png (247Кб, 590x332)
590x332
Пропущено 476 постов
35 с картинками.
Пропущено 476 постов, 35 с картинками.
Аноним 30/05/20 Суб 10:18:02 69474
Как связаться с Романом?
Аноним 30/05/20 Суб 10:46:21 69475
Аноним 30/05/20 Суб 12:09:22 69478
>>69474
Пишешь вопрос в @galeecha2019, читаешь ответ в @maasap.
Аноним 01/06/20 Пнд 13:27:30 69569
Аноним 01/06/20 Пнд 13:36:18 69571
>>69569
А как ты хотел? У него там склейки, разрывы, птицы, бочки, рыбы в рельсах, не до общения.
Что Аноним 04/04/20 Суб 03:15:50 66929 Ответ
7ohP4FeQn5zsQtt[...].jpeg (33Кб, 426x550)
426x550
Что математический анон думает насчёт смерти теоретического знания?

Не ровён час как предметная база и чуть-менее-тупой-брутфорс (именнуемый "машинным обучением") позволит выдавать end2end решения для любой задачи без полного понимания дела.
Это влечёт кучу проблем, как социологических (куча недоучивших алгебру за девятый класс с питоновскими библиотеками наперевес полезут в "науку"), так и философских и тем более финансовых.

[Как вы думаете, что ждёт математику и профессиональных математиков в таком будущем?
Пропущено 6 постов
2 с картинками.
Пропущено 6 постов, 2 с картинками.
Аноним 06/04/20 Пнд 16:44:11 67005
1cb3c4cc66abbfe[...].jpg (54Кб, 580x426)
580x426
Аноним 07/04/20 Втр 15:52:06 67106
>>66935
> Дай угадаю, датасциентист turned мамкин пруфер/HoTT-ер?
О! Это прям. про меня! (Мимо с sci.)
А почему я плохой?
25/05/20 Пнд 05:54:59 69290
Аноним 28/05/20 Чтв 09:10:50 69379
>>66929 (OP)
я думаю что чем больше тупых людей, тем больше возможности их наебать. Пускай не учатся - не мои проблемы. Не нужно учить тупых людей, нужно косить под тупого, совершая умные поступки, чтобы все считали тебя за своего, но при этом фактически паразитировать на чужой глупости.
Аноним 29/05/20 Птн 09:16:06 69428
15906565536330.jpg (44Кб, 502x502)
502x502
>>66929 (OP)
> чуть-менее-тупой-брутфорс (именнуемый "машинным обучением") позволит выдавать end2end решения для любой задачи без полного понимания дела.
Именно этим и занимаюсь, да, позволит. Страдай, что я тебе могу сказати. Ты поди ещё веруешь во "китайские комнаты" и в то, что твое понимание чем-то отличается от машинного?
ОПРОСИК Господа и дамы, сообщите хотя бы частичную Аноним 19/04/20 Вск 16:42:11 67659 Ответ
image.png (81Кб, 480x360)
480x360
ОПРОСИК

Господа и дамы, сообщите хотя бы частичную информацию: когда, а главное - где и/или от кого вы узнали про homotopy type theory? Нужно отследить цепочку распространения заразы вплоть до нулевого пациента. (понятно кого)

Пропущено 227 постов
16 с картинками.
Пропущено 227 постов, 16 с картинками.
Аноним 17/05/20 Вск 05:16:51 68932
>>68908
Topologie algébrique. Chapitres 1 à 4.
Написана посмертно с того света и впервые издана в 2016.
Аноним 17/05/20 Вск 06:01:25 68934
>>68908
А я люблю обмазываться современным категорным калом и дрочить. Каждый день я хожу по доске с черным мешком для мусора и собераю в него весь категорный кал, который вижу. На два полных мешка целый день уходит. Зато, когда после тяжёлого дня я прихожу домой, иду в тред для начинающих, говорю новичкам, что их математика не математика…ммм и измазываю тред категориями. И дрочу, представляя, что меня поглотила единая категория. Мне вообще кажется, что категории, умеют думать, у них есть свои семьи, города, чувства, не смывайте их в унитаз, лучше приютите у себя, говорите с ними, ласкайте их…. А вчера в ванной, мне преснился чудный сон, как будто я нырнул в море, и оно прератилось в копредел, функторы, кольца, поля, все из говна, даже первая культура, даже Аллах!.
Аноним 17/05/20 Вск 08:06:17 68938
>>68934
(типичные размышления деда с dxdy о современной математике)
Аноним 17/05/20 Вск 13:41:26 68944
Аноним 19/05/20 Втр 20:45:55 69055
Настройки X
Ответить в тред X
15000 [S]
Макс объем: 40Mб, макс кол-во файлов: 4
Кликни/брось файл/ctrl-v
Стикеры X
Избранное / Топ тредов