И да, если не трудно посоветуйте годный учебник по английскому.

Бамп

Бамп

Марк Блок годный автор, Рассел подходит больше для изучения философских воззрений самого Рассела

Самообразовательный бамп.

Искусство схемотехники хороший учебник, но явно не для первого прочтения. До этого надо что-то попроще почитать.
Фейнмановские лекции многие хвалят, но я не читал.
Математика вообще нонейм учебник. Втопку такие.
Искусство программирования хороший учебник, но его надо тоже читать со справочником по выбранному ЯП. Ну и ещё не знаю ни одного человека, который прочитал Кнута полностью. В основном его покупают, чтобы гордо поставить на полку.

>>176239158
Ого спасибо. А какие книги посоветуешь по электронике?

За программирование могу пояснить - нахуй не нужен тот кнут, если ты и правда собрался читать.
Кури таненбаума, гораздо понятней и лучше, а после него уже выбирай ЯП и его дрочи

>>176239206
А с какой его книги стоит начинать?

Фейнман годно пишет, но про потенциальную энергия как-то не особо втупил у негокакие-то там шкафы, какие-то шары, хуй знает что. В школе лучше объясняли это. А остальное вполне так очень даже стоит прочесть. мб даже посмотреть на ютубе запись

>>176238962 (OP)
Математика - параша.
Логика - говно.
Программирование и политология - толстота.

Это никак учебники не для вкатывальщиков.

>>176239269
>энергию
быстрофикс

>>176239257
Зелёный даже не понимает, что Таненбаум и Кнут вообще никак не пересекаются. Нашёл кого слушать.

>>176239312
Я сразу написал, что кун нахуй не нужен, а погромирование нужно начинать учить с сетей и архитектуры ОС, а не алгоритмов

>>176239356
И архитектуры ПК

>>176238962 (OP)
> Вопрос такой : это годный список
Нет.

>>176239356
Ты пойди в MIT, МГУ или Вышку и скажи им в лицо, что погромирование нужно с архитектуры учить. Они ждут не дождутся твоего совета.

>>176239415
Ты предлагаешь начать учить погромирование без знания информатики? Ты дурачок, в твоих MIT`ах и МГУ учат всё, но если автор зелёный, то начать лучше именно с архитектуры, а не тупого дроча кнута.

>>176239324
>Про сети в электронным виде прочёл прошлое издание.

Что нового узнал? Где пригодилось?

>>176239195
Честно сказать, не знаю. Я бы после базового курса законов Ома и Кирхгофа взял старую книгу Айсберга "Транзистор это просто", потом бы покурил схемы на операционниках в мануалах от TI, потом бы стал искать чего-нибудь доступного по теории фильтров. Чтобы прямо ОДНА книжка по электронике это всё-таки Хоровиц-Хилл.

>>176239356
Нахуй с сетей начинать? Это вообще не относящийся к программированию курс.

>>176238962 (OP)
По экономике - более-менее, но в качестве вводного учебника сейчас стоит брать Мэнкью (для более глубокого изучения на уровне бакалавра - Бланшар + Вэриан). Нерсисянца читать не стоит, он слишком biased в сторону либертарианства. Маккиавели интересен как исторический экскурс (можешь глянуть курс йеля по введению в полит философию или как-то так он называется). Для введения в это дело почитай лучше Кимлику, благо его перевели на русский.
>>176239064
Этот анон прав насчет Рассела. По истории философии стоит брать Коплстона (на русский почти не переведен), но по средневековью все же лучше возьми Жильсона (Коплстон и так постоянно на него ссылается, но тех же гностиков иезуит пропускает почти полностью). Что иронично, Коплстон был оппонентом Рассела на дебатах о существовании Бога, при этом католик, иезуит и боговер Коплстон написал куда более взвешенную и осмысленную историю философии (алсо, у Коплстона немного учился Кенни, по которому сейчас учат историю философии эти ваши оксбриджи).

>>176239569

Да он дурачок, не слушай его.

>>176238998
Бонк

есть что по географии годное?

>>176239507
> Что нового узнал? Где пригодилось?
Много чего, в частности про оптику, так конкретно и не скажешь, в любом случаи прочтение данной книги подняло общий уровень знаний по сетям.

>>176239495
Ебать диван, я 3 тома Таненбаума в оригинале осилил, все с примерами а не как ты и могу с уверенностью сказать, что нахуй будет всё это забыто за ненадобностью. А архитектуры пускай сиськодмены и настройщики принтеров дрочат. Одновременно учить Сети, архитектуру и ОС, пиздец. Ты бы хоть погуглил, на каждую из этих дисциплин в университетах отводится по 2 семестра и не самых первых, и то каждая отрасль узко специализирована. А нахуй короче, зря на зелёного опять время потратил. Алсо, что в ОСях, что в Сетях зелень вроде тебя на первых практиках сольётся, где надо шелл написать или мат. формулу понять.

>>176239569
> Нахуй с сетей начинать?
Не начинай, это я первым делом её прочёл, т.к. было интересно.
> Это вообще не относящийся к программированию курс.
А что у относится к пограмированию? Просвети

>>176238962 (OP)
Экономикс выкинь и читай советский учебник по политэкономии

>>176239269
>Фейнман годно пишет,
Пишет годно, но его лекции несколько устарели. Когда он в ходе размышлений говорит, что ДНК, вероятно, отвечает за наследование признаков, это вызывает недоумение.

>>176238962 (OP)
Это просто мусор для твоей головы, все что не относится к твоей профессии. Хочешь саморазвиваться - изучай математику, риторику, менеджмент, занимайся БИ или качалкой. Просто книжные черви не могут выйти из уютной зоны комфорта, зарываясь в свою мукулатуру. Никакой пользы от этих книг тебе не будет

>>176239630
>Много чего, в частности про оптику

Даа, вот это знания ебать. Узнал, что делают из стекла? Ебать ты поднял свой уровень знаний.

>>176239725
> изучай математику
Ещё один на хайпе прибыл. Томик Зорича уже удалил после первой практики, или читаешь его как Войну и Мир?

>>176239669
Ты реально дурачок какой-то.
Программирование это алгоритмы в первую очередь.
Потом действительно нужно архитектуры ОС учить, потому что туда входит и многопоточность, и межпроцессное взаимодействие.
А сети это околопердоленье в консоли роутера. А проектирование архитектуры сетей так вообще часть дискретной математики.

>>176239708
Как будто классическая физика поменялась с тех пор.

>>176239774
У меня диплом по ДУЧП, если что. Но лучше просто решать школьные задачи, матанализ не нужен

>>176239833
Чем в частных отличаются от обычных диффуров? Я второй курс матана уже совсем позабыл за неиспользованием.

>>176239948
Жопа рвется сильнее.

>>176239975
Но частные производные были изичными.

>>176239948
у меня только диплом, в голове звенящая пустота

>>176240013
Значит вам рассказывали немного меньше, чем нам. Помню, мы всей комнатой в общаге перед тем экзаменом охреневали с последних билетов. Единственное, что меня и многих спасло, что урматы были ближе к старшим курсам, а на старших курсах ебали на экзаменах гораздо меньше.

>>176239415
А давай я расскажу тебе, с чего начинается изучение программирования в MIT'е!
Оно начинается с собранной из Лего модели машины Тьюринга, а не с алгоритмов максимальных потоков на графе.

>>176240147
Инженерный матан же. Обычные диффуры, интегралы всех сортов и прочие прелести без особо мудрёной теории. А где у нас, интересно, преподают конкретно математику? Я только мест 5 с ходу назвать смогу.

>>176238962 (OP)
>ГОД ТИР ???
>психология и философия
>хуета (примеры)

>>176238962 (OP)
читал кнута, современному вкатывальщику не стал бы советовать, он все равно не дочитает и до половины.

>>176240260
Никто не говорит об алгоритмах. Я ради любопытства прошёл один их курс CS и прифигел даже не с того, насколько качественно лекторы отбирают материал, ни с того, что информация максимально актуальна и задачи - не просто ссаные лабы с матрицами, но реально интересные и сложные челленджи с поощрением коопа, я прифигел с того, как можно хорошо и просто подавать самый необходимый материал без академического зазнайства. Там даже язык не учат с байтоёбством, а вместо этого конкретно программирование. Мне в моей шараге о таком только мечтать.

>>176240260
ты про 6.001?

>>176240260
У нас тоже в вузе первые три недели была машина Тюринга, марковский автомат и ещё какая-то третья абстракция, урок забыл. Мы на них алгоритмы херачили.

>>176240413
Блядь, не рассказывай мне как ведут лекции и учат в MIT'е, пожалуйста, я это прекрасно знаю на личном опыте, как со стороны студента, так и со стороны преподавателя.

Ты совершенно не понимаешь разницы между образовательными системами США и СНГ. Университеты США готовят андерградов, которые могут решать стандартные задачи в своей области, не задумываясь о том, как и почему оно все работает. Если ты хочешь заниматься настоящей наукой, ты идёшь в град, и вот там начинается то, что тебе так знакомо в СНГ. Вот только в США все прекрасно знают, что не каждый выпускник вуза должен стать научным работником.