Анон помоги, завтра контрольная
бамп
>>148898916 (OP)Уёбывай.
>>148899080нет
>>148898916 (OP)1. Умножаешь 1/14 на 1/15, получаешь 1/210=0.00476. Ответ: 0,4% охотников среди жителей.2. Вынеси х за скобки, потом разложи на множители. Вангую, там получится так, что можно будет что-то сократить. Мне лень решать это самому.
>>148899284спасибо, но было бы совсем круто если и систему начирикаешь
>>148899375Говна поешь.
>>148899375Охуел, что ли? Я тебе полностью решение сказал, иди и делай сам.
>>148899375зачем?>>148899484ну, я же пиздюк 11летний я с огромным трудом может быть смогу решить, но это пару часов еще сидеть, а тут двачевский исус может помочь
Пошiв нахуй
Пиздец, это какой класс? 6? 7? Хули ты на двачах забыл, ребенок?
бамп>>148899866на парте написано было, вот я зашел, говорят тут и помочь могут
>>148898916 (OP)0.5Группу можно свести к найменшему количеству -- это множества из 14 охотников и 15 рыболовов из пересичением в одном человеке. Сумма множеств по модулю -- 28. 14 охотников составляют 50%.
>>148899910Пиздец. А класс то какой? Или это школа для даунов?
>>148899989школа для довенов
>>148899967этот пишет другое->>>148899284
>>148900015Блять, ещё этот сленг уебанский. Хотел помочь тебе решить, но теперь точно иди нахуй
>>148900088А ты точно помочь то хотел? Или при любой ситуации бы так написал? Что то мне кажется что это был бы второй вариант
>>148900062>Я ему кидаю с пояснениями правдоподобный ответ>"Этот пишет другое">0.4% из умножения хуй на хуйТы совсем ебанутый? Я ща со вторым помогать не буду.
>>148900310Все, я понял свою ошибку, дядь помоги а
>>148900310ты ведь еще не ушел да?
>>148900409Там 3/15x^5+5/15x^3+7/15x3/15+5/15+7/15 = 15/15; 15/15=1Хуй знает что дальше.
>>148900788Собственно мои благодарности тебе анон, а ты точно уверен в 3м все так? 50% это что то много учитывая что рыболовов 1/14 а охотников 1/15
>>148901033Ну, если бы ты знал науку, то я еще с тобой поговорил бы.
>>148901344А тебе какую нужно?
>>148901403Веганскую, очевидно. Творог уже совсем весь мозг заменил?
>>148901492Я так то люблю мясо
>>148901538Расскажешь уборщице в четверг.
>>148898916 (OP) Подставляешь возможные остатки по модулям 3 и 5 убеждаешься, что это так
>>148902071ты тролль да?>>148902102спасибо, я знал что тут не только жиробасы есть
>>148902102его же в школе за такое выебут>>148898916 (OP)Оп, какой класс?
>>148902225Не выебут думаю, 5 класс котрольная по матану
>>148902264долбоёб блять не шути со мной сука. Я думал над последней задачкой, как оформить её, а ты блять пишешь что "да похуй вообще и так сойдёт". В 5ом блять классе тебя Марьяиванна или того хуже Валериймихалыч за уши подвесят за такое оформление на контроше. Да, я нервный немного, но тем не менее хотел помочь, а ты такой "да ладно и так спишу, мне вообще похуй я ничё не хочу делать, придерутся так придерутся, а не придерутся то и похуй"
>>148902210>ты тролль да?Уже на скотта нельзя поотсылаться?>>148902264>5 классПочему у вас в пятом матан? Ты тролль, да?
>>148902428я варлорд, в следующем алгебра начнется.>>148902393Не не не, анон я на самом деле просто охуеть как благодарен, это не "и так сойдет" это будет выглядеть как -сычев, нихуя ты умный-да, марь иванна поставите 5?серьезно, если оно правильно так и будет, но я в тебе уверен
>>148902604нахуя ты во мне уверен если я ещё не выложил своё решение? какой класс блять?
>>148902714>>148902102а, это не твое, точно же. Я просто тут со вчера еще не разобрался кто кому отвечает, извеняюсь
>>1489027875 класс, вроде уже писал
>>148902844Ты какой-то слишком адекватный для 5-того класса. Пока выдаёшь себя только непониманием отсылок на пилгрима.
>>148902894а это кто такой? где посмотреть так тут половина страдает неуместным тралленгом, не хочу к ним присоединяться, адекватный школьник это не такой как все, тем и хорошо
>>148902894А, еще выдаёшся непониманием структуры двача. Туту есть единственный анон, не пытайся понять, кто именно тебе отвечал. Даже если у тебя самого в ответах нет подписи опа - может так быть, что ты и не хуй. На дваче нет общающихся людей, тут есть ты и глобальный анон с дроблением личности.
>>148903017я автор поста, смотри, я не вру
>>148902894я тоже не понимаю отсылок на пилигрима, смотрел только фильм>>148902844сейчас попробую расписать не такое решение, как у того анона. Можешь конечно списать и его, но если не пиздишь про 5ый класс, то велика вероятность что будут проблемы.>>148903017на уши присел
>>148903077тогда распиши как для 7го, на всякий случай
>>148902990Ты это серьёзно не смотрел скотта пилгрима? Если да, то не смотри. Почитай лучше комикс, первые три его главы - шедевральны, дальше уже сильно для взрослых, но ты вроде еще должен понять.Скотт Пилгримм ватор Браян ли О'Мелли, или как-то так
>>148903072И много твоих друзей тут сидит?
>>148903185все я полистал сайт прежде чем создавать тему
>>148898916 (OP)2. Раскладываешь на множители и проверяешь, что из пяти хоть один делится на 3 и другой на 5.1. Формула включения-исключения.
>>148903234И где ты тогда спойлера ставить научился? Пытаешься обмануть доверчивого анона?
>>148903391Я почитал в интернете, я же не тупой
>>148903391анон, а зачем постят видео с трупами? в чем прикол?
Помогите с домашкой.В сказочной стране живут волки, овцы и кролики. Однажды все звери собрались на главной площади и от каждого из трех видов зверей вышел представитель, который подсчитал сколько животных его вида в лесу и сколько остальных и записал на доску результат деления первого на второе. Получилось три числа - для волков, овец и кроликов.После того как эти три числа просуммировали, получилось число 4. Вопрос - сколько всего зверей было в стране?
6.89% являются охотниками.
>>148903506>>148903506Сказал бы я тебе отсюда уходить, но ты ведь не послушаешь
>>148903788Для начала я постараюсь не уснуть пока жду ответа анона ->>>148903077
>>148903732Это игиловцы вербуют, не смотри!
>>148903875батя когда телек смотрит тоже говорит что в интернете буду сидеть, стану террористом, я думаю он не очень умный
>>148903844А чем вообще сейчас детишки живут? Не все же сидят на борде для девочек или катают в дотку
>>148903968Лысым его назови
>>148898916 (OP)Бросил школу после 4ого класса, сейчас владею охранным предприятием в дс. На хую вертел твои чиселки.
>>148904032много однокласников играет в cs, мне вот недавно компьютер мощный купили тоже теперь буду в разные игры играть.В школе недавно подрался, там чел задирается, теперь не будет. По гаражам лазаю с друзьями когда гуляю или просто где то мотаемся
>>148903329> проверяешь, что из пяти хоть один делится на 3 и другой на 5а почему так
>>148904074обидится еще, не буду пока, теперь буду писать с маркой автора
>>148903769почему?
>>148904171Клей нюхаете?
>>148903753бамп
>>148904326нет, а зачем? я с наркоманами не гуляю
>>148904381марка не поставилась, странно
>>148904381А чурок много в классе? Я когда 5 класс вел, они там самыми отличиями были были
>>1489044903е, 1 пришел в этом году, но он вроде нормальный
>>148904547почему марка не ствится?
>>148904559потому что из всплывающей формы ответа она не ставится
>>148904590спасибо
>>148903753wolframalpha.com/input/?i=solve+x%2F(y%2Bz)%2By%2F(x%2Bz)%2Bz%2F(x%2By)%3D4++over+the+integers
>>148905023кроликов -5, но так и нужно.
>>148904612Этсамое, ты как подрастешь, помни, что тянки боятся тебя больше, чем ты их. И на прон не налегай особо.
>>148898916 (OP)тред не читал, 2 можно по индукции, но можно красивее (но не нужно)
>>148904229>>148903844блять, тяжело печатать все эти формулы и к тому же не пойму как на другую строку перенести текст. Был бы смартфон, я бы захуярил на листочке решение, а потом сфоткал бы и отправил. Вот кароче составляешь такую систему. В квадратном уравнении не забудь скобки чёрточки поставить (МОДУЛЬ которые означают). Из него выражаешь. Я проебался с формулой- там 7/15, сам знаешь. А ещё не пиши (7x/15) c Z. Напиши квадратное уравнение и вправо перенеси |7x/15|, у тебя при делении перевернётся, получится [квадратное уравнение] >= 15/|7x|. Решаешь как равно, но не забываешь знак >= и условие целых чисел. А вообще чёт я думал красивее будет и короче>>148905292как красивее?
>>148905188дал бы кто мне этот совет в свое время
>>148898916 (OP)Не похоже чтобы у 1 было решение. Может быть как миллион рыболовов и 15 охотников, что даст нам 1/15, так и наоборот может быть 14 рыболовов и миллион охотников что даст нам уже 13/14. Ну короче данных не хватает. >>148905292 - кун
>>148905338>как красивее?Раскладывать. Я смысла не вижу, так как можно по индукции. Но теоретически можно конструктивно доказать.
>>148905338Огромное спасибо, я знал что тут есть добрые люди
>>148903753(x/(y+z) + y/(x+z) + z(x+y) = 4)>>148905555квадрипл не пиздит. Что значит "по индукции"?
>>148905590Нет там никакого уравнения, вот это смотри: >>148905292
>>148905701блять да что значит "по индукции"? Не помню чтобы в 7 классе это проходили
Кто-то тут тупойю мжт, я>>148905338Хуя там с самого начала сказано что у целое?>>148905506Среди миллиона рыболовов будет 1000000(1/15) охотникорыболовов. Значит охотников уже как минимум 1000000(1/15), но должны быть еще чисто охотники, знач этот мынимум - 14-тая часть всех охотников. Знач охотников (1000000(1/15))14, если рыболовов 1000000.>>148899967 -кун
>>148898916 (OP)Первое:x/14 = y/15; 15x = 14y; x = y 14/15; y + y 14/15 - y/15 = y 28/15; y / (y 28/15) = 15/28;(y 14/15) / (y 28/15) = 1/2;Второе:По индукции, пусть для x верно (проверяем для x = 1), тогда для x + 1 получаем:(3x5 + 15x4 + 35x3 + 45x2 + 37x + 15)/15;Вычитаем из этого значение для x (т.к. оно целое):(15x4 + 30x3 + 45x2 + 30x + 15)/15 = x4 + 2x3 + 2x + 1 - очевидно целое при целых x.
>>148905663>квадрипл не пиздит. Что значит "по индукции"?Я сам не люблю когда отправляют в гугл почитать, потому что часто пиздоболы псевдоинтеллектуалы не знают что несут. Так что распишу, так и быть. Но сука что такое индукция знать надо блядь. Идея индукции - доказать две вещи: 1) что утверждение верно для какого-то первого элемента (база индукции)2) доказать, что если оно верно для n-го элемента, то и верно для n+1-го. Таким образом получится, что если верно для базы, то верно и для второго элемента. Если для второго - то и для третьего. И так далее. Получается, что утверждение выполнено для всех x. Как доказывать по индукции: 1) Проверяем базу (в данном случае например x=1)Если верно - идем дальше. Если не верно - значит доказано, что всё утверждение не верно. 2) Предполагаем, что утверждение верно при x=n. 3) Проверяем, верно ли оно для x=n+1. Для этого пытаемся свести выражение от (n+1) к похожему на выражение от n.
>>148905874>x/14 = y/15и сразу не верное утверждение. задача не имеет решения
>>148905856>Знач охотников (1000000(1/15))14а вот это не верное утверждение
>>148905974>>148906002пруфы?
БОГ МАТЕМАТИКИ В ТРЕДЕ№2y=1/15 (3x^5+5x^3+7х)Так как 3 и 5 - простые, то по малой теореме Фермаx^5-x делится на 5, а значит3x^5-3x+5x^3+10x делится на 5x^3-x делится на 3, а значит 3x^5+5x^3-5x+12x делится на 3.Отсюда вывод 3x^5+5x^3+7x делится на 15 для любого х
>>148905856ну тип условие задачки))) Можно предположение сделать, и если на сойдётся, то значит доказали что не для всех х с Z>>148905874>>148905918ок, понял, спасибо
>>148905974Каков долбоёб!
>>148906071>Можно предположение сделатьтак ты там дальше написал что икс целое без пруфов.
>>148905974Это еще почему?Допустим 14 охотников, 15 рыболовов. Тогда рыболов охотник всего один, 14/14 = 15/15 = 1.Всего жителей в деревне y 28/15 = 28.Охотников тогда половина, рыболовов 15/28.
>>148906155Но схуяли ты сделал это допущение? В условии написано что охотников 14 а рыболов 15?
Да читайте, блять, тред. Уже всё решили кроме какой-то домашки про лес. Не повторяйте ебучие решения по 40 раз.
>>148906151в условии написано что x целое, ебан))) а если вопрос по тому что x/15 я написал целое, то да, тут не прав, но я вообще написал в посте где что не так написал>>148906208ты чё ёбу дал? их там по Х и Y соответственно. Нужно найти процентное соотношение
>>148906208Блять, иди нахуй. Хули ты доебался до лингвестических конструктов? Нам нужно было человеку помочь, а не философствовать.Ну а если ты реально задержался в развитии и не понимаешь условия, то извините.
>>148906259>что x/15 Да, по тому, что-то я и сам начинаю спать. Кароч, извините за доёб, удачи.
>>148898916 (OP)Ладно так и быть доказываю по индукции твою вторую задачу 1) База x=1 1/5+1/3+7/15=3/15+5/15+7/15=1 Целое - значит верно. 2) Пусть верно для x=n (n^5)/5+(n^3)/3+7n/153) Проверяем для x=n+1((n+1)^5)/5+((n+1)^3)/3+7(n+1)/15получаем (n^5)/5+(n^3)/3+7n/15 - целое ПЛЮС(5n^4+10n^3+10n^2+5n+1)/5+(3n^2+3n+1)/3+7/15сокращаем дроби n^4+2n^3+2n^2+n+n^2+n+1/5+1/3+7/15 - целое Это при положительном n, но легко доказать, что при отрицательном n лишь прибавляется минус от первоначального выражения. И также верно при нуле. Что и требовалось доказать. Выглядит сложно, но по факту формулы (n+1) в пятой и третьей степени - очень простые.
>>148906208В условии написано, что число охотников-рыболовов - это четырнадцатая часть от числа охотников или пятнадцатая часть от числа рыболовов. x/14 и y/15 соответственно. И эти числа, очевидно, равны. А во втором посте иллюстрация для простейшего случая.
>>148906295Там не сказано солько там рыболовов или охотников. Как я уже писал, соотношение по условию может быть 14 к 1.000.000. И тогда среди 14 будет 1/14, а среди миллиона будет 1/15 доля. И ровно наоборот может быть 1.000.000 к 15, тогда соотношение будет совсем другое.
>>148906359> И эти числа, очевидно, равныНе очевидно. Доказывай.
>>148906341всё нормально, с кем не бывает. обнял ты чё первую задачу перепутал со второй?>>148906354он уже пошёл баиньки>>148906433тебе написано что каждый 14ый x это каждый 15ый y
>>148906415Какое другое соотношение блять? Ты вообще понимаешь, что такое переменные? >>148906433Пиздец.Вот у тебя x - количество охотников, y - количество рыболовов, z - количество рыболовов-охотников. z = x/14 и z = y/15 по условию. Тогда x/14 = y/15. Что тебе доказывать надо? Что z = z?
>>148906433Всех людей на острове можно разделить на два множества О и Р (ну ты понял).1/14 элементов О так же состоит в Р, а 1/15 элементов Р состоят в О. Элементы множества, которые не состоят в другом множестве не состоят в другом множестве (охуеть). Каждый элемент может быть или в О или в Р или и там и там. Выходит, что элементы, которые составляют 1/14 О и так же состоят в Р должны быть теми самыми 1/15 Р что состоят в О, ибо в любом другом случае (кроме случая с пустыми множествами О и Р) какой-то элемент и будет и не будет состоять во множестве, что противоречит логике.Ты правда тупой, или троллишь хуёво?
>>148906484Бля, в субботу уже Курчатов.Ебать я долбоёб, завалил физтех, надо было не пиздострадать, а готовиться
>>148906484>ты чё первую задачу перепутал со второйНі. Там же по ходу ясно, что я о второй.
>>148906765ну прост я написал х/15, а в 1ой задачке как раз подобное и мелькает (х/14 = у/15) и подумал мало ли, лол
Ебучий шкальник
>>148906971соси, молодой, а ты старый
>>148907017я молодой* поправка
>>148898916 (OP)X - долевое сотношение (0-1) охотников, y - долевое соотношение рыболововПредположим, что люди совместной профессии это Z{x/14=y/15=Z{x+y=1{x=14y/15{14y/15 +y = 129y/15=1y=15/29x=1-15/29=14/29=48.27%
>>148907869ну ты пидорас блять, когда все уже всё расписали, пошли спать, то вкатился ты, и расписал решённую задачу, ещё и йобу запостил. ПИДОР НАТУРАЛЬНЫЙ ПРОСТААА
>>148907869>{x+y=1Не совсем так. Тут ты два раза посчитаешь людей, которые являются и рыболовами и охотниками. Нужно считать людей, которые являются Р, но не О, О, но не Р, и Р и О одновременно, то есть:(x - z) + (y - z) + z = 1;x + y -z = 1;
