Как выучить математику, двач? Я её совершенно не понимаю, особенно это касается всё, что уходит дальше основных правил арифметики. То есть, я могу по учебнику как собака повторять и подставлять числа под формулы, но до последнего не понимаю зачем эти формулы вообще: откуда они берутся и для чего они мне.
>>151965338 (OP)>особенно это касается всего остального
>>151965338 (OP)а что ты вообще понимаешь?
>>151965408Ну, вот понимаю как писать на русском.Понимаю, что из-за смещение тёплого и холодного воздуха происходит ветер.
>>151965476>смещенияВидимо, не очень я понимаю как на русском писать.
>>151965476Лол блять, ветер "происходит" из-за разности давлений в разных точках пространства
>>151965543Ты тоже самое другими словами сказал.
>>151965623Давление и температура разные характеристики газа.
>>151965623+ то же, а не тоже, в общем хуйово ты знаешь не только математику
>>151965743Я запятую проебал после "в общем". Не сливайте меня плиз
>>151965476так, какую науку ты вообще понимаешь? умение разговаривать и писать сродни умению подтираться и кушать ложкойПросто если ты не можешь ни во что, то для тебя нет пути
>>151965743Мне пиздец ,да?
>>151965846Я ничего особо и не учил, хотел заделаться программистом и понял, что нужна математика.
Двачую, оп. В теорию математики вообще никогда не мог, просто не воспринимает мозг всю хуйню эту. Будто эльфийский какой-то. Поэтому я решил не становиться пограммстом, аноны на дваче говорили, что без матана макакой стану, не больше.
>>151966008И чем сейчас занимаешься?
>>151966008Пиздец жизненно. I know that feel, bro.
>>151966069Я у мамы финансист. Нет, здесь не нужна серьезная математика.
>>151965934ой бля, ясно все с тобой, не программистом ты хотел стать, а денег побольше заработатьиди кладменом работай, дальше поднимешься, дальше на зону, откинешься с зоны женишься на любке, заделаете пузожителя, так хуе мое, все как у людей
>>151966261Не знаю, шутишь ли ты, но в последнее время только о чём-то подобном и думаю. Пиздец.
Поссал в тред. мимостудентматфака
>>151966435Лучше бы объяснил как вашу науку понимать.
>>151966435В гарвард потом на пиэйчди поедешь?
>>151966343правильно думаешь, без скилов и каких либо знаний все так и будетнайдешь такую область, в которой сможешь реализовать себя уже считай избежишь этой участи
>>151966435пиздец вы нелюди.
Оп, так а материала же куча сейчас - у тебя есть гугл и ютуб, а значит весь мир. Ты не отчаивайся и изучай леекции по темам которые тебе не даются. Математика это упражнения в первую очередь. Этому можно научиться.
>>151966488гугли Бурбаки
>>151965338 (OP)С физикой такая хуйня.В формулы подставить значения смогу, но что такое поле и сила так и не понимаю.
Кстати люди, которые понимают математику, очень интересные!
>>151966613У меня с физикой всё нормально, вроде бы. Другое дело, что мне насрать на физику.
>>151965338 (OP)Сэйм щит бро, пиздец сложно давался матан в школе.Подскажите, как изучить всю школьную программу по математике? тупо дрочить учебники?
>>151966606"Начала математики", да?
Математика - для пидоров.
>>151966488знаешь, чтобы ответить на твой вопрос нужно сначала чтобы ты осознал, как глубоко ты ошибаешьсяты решил стать прогромиздом, потому что им мало платятт.е. ты хотел найти денежную работутеперь ты уперся в незнание основы основ и пытаешься понять ее. но тебе не нужно ее понимать. ведь основной вопрос не в том, как понять математику потому что если ты задаешься таким вопросом программистом ты точно никогда не станешь, а в том, как найти себе занятие по душесмотри глубже и учись задавать правильные вопросы
>>151966540этот пиздитбез скиллов и каких-либо знаний в голове заканчиваю уже второй курс в бауманке
>>151966595Примеры я решать могу, а вдуплить, как это все работает, - нет
Оп, ты в 3м?
>>151965338 (OP)Радуйся, что не понимаешь. Это значит, у тебя всё в порядке с психикой. Чем лучше человек шарит в математике, тем больше у него психических проблем. Гениальные математики как правило шизофреники или аутисты.
>>151966829В какой-то момент я действительно хотел найти денежную работу, ты прав. Но меня вымораживает, что я не могу понять математику. Теперь тут другое дело. Тут скорее уже математика как самоцель, а программирование - приложение.
>>151966854ну ка поясни за словаа чем ты по жизни занимаешься?ты на втором курсе потому что экзамены проплачиваешь? или учеба легкая? либо то, либо это, либо все-таки знания у тебя есть
>>151966606Что они дадут?
>>151965338 (OP)Жизненно, ОП, я тоже такой же насчет математики, я после решения квадратных уравнений вообще перестал понимать алгебру, и после теоремы Пифагора я перестал понимать геометрию. Правда ты ещё русский язык понимаешь, а я и его плохо знаю, дальше 6го класса уже ничего не помню, про причастные обороты я вообще правил не помню, а про пунктуацию в сложных предложениях я вообще молчу.После школы я не понимал куда податься, простым рабочим не смогу - я белоручка с руками из задницы и к труду не приучен. К тому же в трудовой среде надо быть языкастым и коммуникабельным, а я не такой. В гуманитарные науки я не мог из-за того что они мне не нравились, так как история и литература - это какие - то малополезные вещи сродни развлечению. А технические науки мне давались плохо, не зная алгебру и геометрию, также трудно осилить и физику.В итоге я прочитал, что любой школьник может вкатиться в программирование, лишь бы был компьютер. Ну и всё я вкатился, засел за свою пекарню и пошёл ковырять фреймворки, документацию, да делать по шаблону и применять шаблонные решения. Со временем набил руку и математика мне не пригодилась, да даже если и надо что - то вычислить, то всю сложность берут на себя фреймворки и вычислительные функции, только аргументы подставляй и получай ответ. Ни гуманитарные, ни технические науки мне не пригодились - красота. Всё по шаблону, которые давно за меня сделали умные люди с многолетним стажем.
>>151967006Считаешь себя хорошим программистом?
ОП, кем планируешь стать?
>>151967082Вертухаем.
>>151967082Да программистом ебучим, да таким, чтоб на все руки мастер. А по итогу обосрался, блять, с математикой. Сейчас не знаю что делать.>>151967006Как вариант, но ты не ощущаешь себя неполноценным? Я вот ощущаю.
>>151966809>Начала математикиВаще я пошутил, если просто надо сдать егэ то надрачивай тестовые задания, пытайся поступить в вуз на техническую специальность, можно и на программиста если нравится специальность. Если поступишь не в совсем лютую шарагу, то там поймешь, что все что было раньше - это хуйня и взглянешь по новому на математику, возможно тебе даже понравится.
>>151967080Понятия не имею, не люблю задаваться философскими вопросами
>>151967221>то все что было раньше - это хуйня и взглянешь по новому на математику, возможно тебе даже понравитсяМожно мне вот этого, только без ВУЗа?
>>151967268Жаль. А я тебя считаю.
>>151967291Меня не покидает стойкое ощущение, что ты хочешь легким путем пройти по сложному и требующему усилий маршруту. Мне от этого как-то не по себе.
>>151966928Но быть нормальным, то есть дефолтным - хуже пидораса
>>151967204>ты не ощущаешь себя неполноценным?Чувствую себя нормально. Речи нет, было бы море времени и была бы задача выучить науки из старших классов и из базы ВУЗа, то справился бы, типа берешь книги и видео и вперед до победного.
>>151967357Нет, просто я хочу на самостоятельной основе обучаться.
>>151965338 (OP)Математика - не нужна, матемоблядь - не человек.
>>151967444Окей, тогда с чего начал вообще? Какие книги читал?
>>151967291нет. Только если ты физмат школьник олимпиадник. если же родители не сообразили отдать тебя в детстве в физмат, то мучайся с непониманием и сдавай егэ. Если хватит выдержки и есть интереса/желания разобраться, то со временем многие вещи прояснятся, гарантирую.
>>151967611>Если хватит выдержки и есть интереса/желания разобраться, то со временем многие вещи прояснятся, гарантирую.Как это вообще работает? Я изо дня в день смотрю на страницу учебника и внезапно прозреваю или чего?
>>151967496Если учебный курс со старших классов, то видео с интернета, где какой-нибудь топовый учитель ведет уроки. А для закрепления задачи из ЕГЭ, часть В для задрачивания, часть С для усиленной подготовки, где кроме дрочки нужно вникать в теорию. Если ВУЗовский курс, то тоже самое - видео с уроками, плюс онлайн курсы по типу "интуита" и плюс мэйнстримный учебник по теории и практике.
>>151967692Какие нахуй учебники? Математика - набор алгоритмов для решения задач. Если у тебя этих задач нет - тебе и алгоритмы не нужны нахуй
>>151967204Блять, тоже ужасно хочу в программирование, но нихуя не понимаю математику. Сейчас я в 10, изучаю алгебру за 7 класс, не могу составлять уравнения, либо разлагатьь на множители, вообще не понимаю этого мозгоёбства. В скором времени планирую нахуй бросить это говнище, и тебе советую, если ты не понимаешь ничего в этой теме. Мой дед говорит, если не можешь в определённую науку, попробуй что-то другое, а если упрёшься на одной залупе, то будет не интересно работать, соответственно никакого в первую очередь удовлетворения от своей работы и учёбы ты не получишь, а толку работать и учиться если тебе это трудно и неинтересно. Так что нужно попробовать все варианты, там уже найдётся то, что ты будешь с радостью и интересом изучать.
>>151967803Как эти алгоритмы выводятся, сука? >>151967790Я про про программирование спрашивал.
>>151967692>Я изо дня в день смотрю на страницу учебникаНет, изо дня в день смотришь другие источники, пока не найдешь, где будет понятно объяснено. Если проебал предыдущие темы, то возвращаешься к прошлому.
Ну ты ебанутый значит, сейчас любой тупой хуесос может посредством мануалов для даунов вплоть до теории поля понять всё.
>>151967857> изучаю алгебру за 7 классНу и что там? 2+2 сложить не можешь?
>>151967895Я уже который день подряд ищу вводный учебник по математике, который откроет мне глаза на вещи, которые я раньше не видел. Как видишь, нихуя у меня не получается.
>>151967939>мануалов для дауновДавай их сюда.
>>151967988Как это не можешь найти? У тебя целый интернет с огромной информационной базой со всего мира, и ты не можешь найти вводный учебник по математике? Я тебя умоляю, ты либо давно в край обнаглел и обленился, либо у тебя IQ как у хлебушка и тебе ни что в этой жизни не поможет.
>>151967949Может для тебя это как 2+2, но я совершенно не ебу как это решать. Самое главное нет интереса и желания, не могу проявить.
>>151968262Что ты не можешь решать?
>>151966999не совсем догоняю, чё ты хотел услышать в ответ на вопрос, чем я по жизни занимаюсь, если я выше написал, мол, учусь епта. ну подрабатываю ещё, чтоб хотя бы деньги были на пожрать в перерыв между парами.экзамены не проплачиваю. почти за 4 семестра учёбы скидывал деньги только на зачёт, но и то там вся группа скидывалась, ну и ещё на одном экзамене пользовался онлайн-помощью.что касаемо самой учёбы, нихуя не лёгкая, большинство моих одногруппников мало того, что вьебывают как кони, так их и самих ебут как сидоровых коз. я же держусь благодаря тому, что количество вьебанных мною пар за семестр можно пересчитать на пальцах одной руки, плюс ещё часто сижу после пар, защищая всякие лабы и задачи, которые благополучно списываю у своего кореша, который тоже нихуево вьебывает, плюс обладает айкью соизмеримым с айкью эйнштейна. короче говоря, просто много думаю о том, что мне может встать боком и принести проблемы и решаю их прежде, чем они наступят, ибо если я залечу на комиссию и пересдачу, то вылечу.а то, что я нихуя не знаю, я взял не с потолкадо сих пор помню, что классе этак в 8 у меня за четверть длинною в два семестра, было около тридцати двоек, ибо я нихуя толкового ответить не мог.
>>151968217>либо у тебя IQ как у хлебушка и тебе ни что в этой жизни не поможетСкорее всего это. Вот сейчас открыл "Введение в высшую математику" Черкасова. Может, спасение придёт оттуда, где не ждали?
>>151968347>четверть длинною в два семестраблядь, в два месяцапросто заебался как чёрт сегодня
>>151968168Тот же матпрофи, например.
>>151968377>либо у тебя IQ как у хлебушка>Скорее всего этоНе лги, ты на самом деле тупо обнаглел и обленился/thread
>>151965338 (OP)Давай конкретный пример
>>151968292Ничего, что идёт дальше тем о составлении уравнений (в тему составлений уравнений в частности)
>>151968548Примеры давай.
>>151968491Да иди в жопу, блять. У меня на компьютере уже целая библиотека накопилась с ключевым словом "введение"
>>151967611Пиздежь. мимо сам стал олимпиадником за полгода без физмат школ
>>151968616Ну и что, что накопилась? А кто читать будет, тётя Мотя, дядя Гена?
>>151968542Почему для любого натурального числа n>2 урвнение a^n+b^n=c^n не имеет решений в целых ненулевых чилах a,b,c.
>>151968759обосрался
>>151968749Так я читал. Только в какой-то момент останавливался на мысли "Ой, чего блять?" и закрывал книгу, и искал далее. Может, это действительно что-то с психикой связано и мне надо курс таблеток пропить, чтобы я этой хуйнёй маяться перестал?
>>151968598Туристы за первый час прошли 3 км. Если бы они продолжали двигаться с той же скоростью, то опоздали бы к месту сбора на 40 минут, поэтому они увеличили скорость на 1/3 и пришли к месту сбора за 45 минут до назначенного срока. Какое расстояние прошли туристы до места сбора и за какое время?
>>151968878Просто ты мудак, тебе то самому неинтересно, ну а вместе с этим и нет терпения и усидчивости.
>>151968878> Только в какой-то момент останавливалсяНу и вот, я и говорю, что ты обнаглел и обленился
>>151968962Так а смысл продолжать, если я не понимаю что пишут?
>>151969013Давац скриншот страницы и говори где конкретно затуп случается.
>>151965338 (OP)>Как выучить математику, двач? Начни с этой брошюркиhttp://www.kurims.kyoto-u.ac.jp/~motizuki/Inter-universal%20Teichmuller%20Theory%20I.pdf
>>151969157Сейчас, английский только выучу.
Изи. Что бы понять математику надо ей жить. Что бы использовать математики нужно ее использовать очевидно же. Если тебе нужно от енее только арифметика, юзай и не еби голову. Если нужны йоба формулы и ты их не понимаешь, то кого они ебут, если они работают?
>>151969060>>151969248>Если нужны йоба формулы и ты их не понимаешь, то кого они ебут, если они работают?Меня, мне интересно.
>>151966704>с физикой всё нормально>не понимает математикукекус
Оп,я тебя понимаю, хочу пойти информ безопасность, но при этом абсолютно не понимаю мотан.По школьной программе я не понимаю ни синусы/косинусы, ни логарифмы всякие, но если я открываю литературу на эту тему, и читаю про какие-нибудь ключи безопасности, то вроде все понятно.Двач, вот думаю стоит ли идти или я буду совсем долбаебом и нихуя не пойму.
>>151969420Что тебе непонятно в синусах/косинах и логарифмах и их свойствах?
>>151969420>если я открываю литературу на эту тему, и читаю про какие-нибудь ключи безопасности, то вроде все понятно>Оп,я тебя понимаюИДИ, БЛЯТЬ, ОТСЮДА!
>>151968931Распишитесь плз. Я другой анон, пьяный и мне стало интересно речной. Сам попытался решить, но не получилось.
>>151965338 (OP)Для чего тебе математика?
>>151969420>какие-нибудь ключи безопасности, то вроде все понятно.Сам себе-то не пизди, пиздун
>>151969538Это сейчас типо модно, нитакойкакфсе
>>151969538Программирование.
>>151969593>ПрограммированиеПетушиная масть
>>151969497Нихуя, нахуя они нужны их применение на практике и тому подобное.
>>151969345Так нахуя тебе матан? Я в силу профессии и не такое использовал. Но нахуй даже не надо знать как работает залупа логранша или те хуиата. Ты просто юзаешь как инструмент. Тебе же не ебет как работают транзисторы, когда ты юзаешь комп.
>>151969507Михаил Палыч
>>151969507Тут проблема в том, что условие хитровыебанно написали.
>>151969581Странно.Уж что-что, а математика должна отпугивать нитакихкакфсе одним своим видом.
>>151969665>нахуя они нужныТя ебет?
>>151969737Нитакойкакфсе и не знает её на нормальном уровне, но любит пиздеть перед сапиосексуалками что он неебаться мотематик, и ебет тапалогию, а потом и сапиосексуалок
>>151969665Вот, вот этого человека я понимаю, а он понимает меня. А вместе мы не понимаем математику.>>151969668>Тебе же не ебет как работают транзисторы, когда ты юзаешь комп.Вообще-то интересно, просто есть вещи, которые стоят в приоритете.
>>151969665Ну так подумай. Поищи в интернете примеры. Тригонометрию всю на картинках надо смотреть если не понимаешь - это очень наглядно. Ты знаешь вообще что такое синус и косинус?
>>151969724>>151969726Я понимаю, что ответ в виде хэикс ХУЕ-МОЕ будет. Но я не смогу бухим решить, а я люблю заморочится на решение какого то говна. Оно мозги не даёт ссохнуться. Если объясните, я хоть проанализируют.
>>151969726Там наверно эти ебанные дроби в целые числа ещё нужно перевести?
>>151969886Тогда начинай гуглить с того момента, с которого не понимаешь. Так инфа в 21 веке ищется. Если ты не умеешь - земля тебе прахом.
>>151969853Новая мода что ли, или это всегда было?
>>151969593И что?
>>151969927А нет, мы от него избавимся когда составим уравнение.
>>151969920Что-то там про углы треугольники и окружности.
>>151970102И нихуя, как видишь. Вот, тред на дваче создал.
Пьяный анон и ещё один анон, вы где, что через x обозначим?
>>151970171Не понимаю. Для вас написаны кучи рекомендаций и постов на форумах, а вы умираете от жажды возле горного потока.
>>151970431РасстояниеПьяный
>>151970489По поводу чего именно? Программирования? Я боюсь в него вкатываться без мат.анализа.
>>151970431Время.другой
>>151970153Ну так погугли сначала что такое синус. И до синуса погугли что такое координатная плоскость.
>>151970634Тебя не просят вкатываться в быдло код. А юзатьь плоды других матанщиков, которые напрограммировали инструментов.Пьяный
>>151965338 (OP)Я понимаю твои чувства, бро. Твоя проблема заключается в том что ты не научился думать. Да-да, математика это мышление в чистом виде. И этот навык - уметь думать - он вообще-то крайне полезен по жизни. Можно, конечно, и без него успешно жить, но это ниочинь.Когда-то давно у меня самого была та же проблема, после школы я ничего не знал, по инерции куда-то поступил, а к третьему курсу осознал что это путь в никуда, потому что я ничего не знаю и не понимаю. Начал заниматься математикой, прямо вот с самых основ, помню учебник 7 класса, который читал и пытался понять что значит решить уравнение. Еще помню как силился осознать что такое модуль и в конце-концов через несколько дней до меня дошло. Это было реально потрясающее чувство. Все это заняло у меня 2 года, после чего я поступил в топовый вуз на матмех.Так что если твои намерения серьезны, ты вполне еще можешь прокачать свой мозг и осилить хотя бы школьную математику до уровня задач с параметрами. Открывай прямо сейчас учебник и читай. Не будешь понимать суть простейших высказываний, это нормально, перечитывай еще и еще. Перечитай еще и завтра и пытайся понять. Решай задачи из той же теории которую читаешь, решай дохуя. У меня скопилось несколько килограммов 96-листовых исписанных тетрадей по ходу дела. Задавай вопросы если что.
>>151970783Ну уж в координатную плоскость я могу.
>>151969497>>151970655Есть два стула, S и v... Я в замешательстве, что же обозначать за x, нужно определиться.
>>151970634Ну не вкатывайся. Кто заставляет
>>151970841Ты хорош! Сколько времени в день занимался? Как это отражалось на жизнь?
>>151970841Я всем этим заниматься начал неделю назад, так что впереди у меня, судя по всему, 2 года крови и пота.
>>151970841Пиздабол итт. Ору с жира.
>>151970995Ты чё, охуел? Я сам себя заставляю!
Я вот тоже хочу учиться математике т.к не нравится моя тупость, но блядь! Я ебучий игропидор, люблю задротить.
>>151971054хе
>>151970841Посоветуй учебников школотрону.
>>151971111>Я ебучий игропидор, люблю задротитьТебе повезло, скорее. Ты можешь себя чем-то отвлечь от мыслей, а я же ничем заниматься не могу. Только листаю учебники изо дня в день.
>>151970841И что толку от твоей маняматики? Много денег заработал? Как там картоха под водовку с дидами на матмехе?
>>151965338 (OP)Ну это абсолютно нормально для школьной математики, она по сути воспитывает макак. Читай вузовские учебники, там все с доказательствами, сразу понятно что, откуда, и зачем.
>>151971216Ну кстати, я вот открыл сейчас введение в высшую и там совершенно другое написано. Можешь посоветовать учебников?
>>151970903Извиняюсь, не того пост кинул. У меня больше нет времени на это, другой, либо пьяный, если сможете завтра помочь решить, то киньте пожалуйста мыло или вк.
>>151971301Н. Бурбаки "Основания математики, логика, теория множеств"
>>151970841>ю учебник 7 класса, который читал и пытался понять что значит решить уравнение. Еще помню как силился осознать что такое модуль и в конце-концов через несколько дней до меня дошло. Это было реально потрясающее чувство. Все это заняло у меня 2 года, после чего я поступил в топовый вуз на матмех.>Так что если твои намерения серьезны, ты вполне еще можешь прокачать свой мозг и осилить хотя бы школьную математику до уровня задач с параметрами. Открывай прямо сейчас учебник и читай. Не будешь понимать суть простейших высказываний, это нормально, перечитывай еще и еще. Перечитай еще и завтра и пытайся понять. Решай Пруф что учишься на матмехе
>>151971053В разные периоды по-разному. В начале мало, иногда хорошо если час удавалось себя заставлять порешать задачки. Ближе к концу ебашил целыми днями напролет до самой ночи и это было уже скорее в кайф чем в напряг.
>>151971379Уже второй человек ссылается на коллектив французских математиков. Значит, это имеет смысл.
>>151971354Давай ты.
>>151971405Интегральчики под картоху это не математика.
>>151971106Не пиздобол. Терпение и труд действительно все перетрут.
>>151971482nektoq@bk.ru
>>151968931> Туристы за первый час прошли 3 км. Если бы они продолжали двигаться с той же скоростью, то опоздали бы к месту сбора на 40 минут, поэтому они увеличили скорость на 1/3 и пришли к месту сбора за 45 минут до назначенного срока. Какое расстояние прошли туристы до места сбора и за какое время?Ну смотри суть в том, чтобы вот эту груду непонятного текста максимально упростить до элементарной сути, выделить самое главное. Тогда проблема станет очевидна и будет решаться как 2+2.Что тут у нас? Туристы-хуисты - совершенно не важно кто или что двигалось, зачем и что там за точка сбора. Что тут главное?Движение точек. Всё. Движение с постоянной скоростью описывается простейшей связью:S = Vt, всё, больше ничего знать не надо.> Туристы за первый час прошли 3кмСобственно тут тебе прям называется скорость - 3км/ч> Если бы они продолжали двигаться с той же скоростью, то опоздали бы к месту сбора на 40 минут, поэтому они увеличили скорость на 1/3 и пришли к месту сбора за 45 минут до назначенного срока.Значит у нас есть некое расстояние, допустим S километров, от того места где сейчас туристы до финиша, и они его проходят два раза - первый раз, гипотетический:за время t часов и со скоростью 3км/ч а второй раз - реальный, за время t-(40+45) со скоростью 3 + 3/3 = 4км/ч. Только надо минуты в часы перевести, а то у нас же скорость в километрах в ЧАС, а не в минуту. Короче второй раз время получается t-85/60 часов.Ещё раз осознаем два этих прохода, только на этот раз свяжем время, скорость и расстояние:1) S = 3t2) S = 4(t-85/60)Оба этих уравнения работают одновременно, то есть S и t здесь одинаковые. Подставим S из первого уравнения во второе:3t = 4(t-85/60)ну тут уже совсем простая алгебра: 3t = 4t - 85/15 => t = 85/15 = 17/3 = 2ч 40мин.Всё, время нашли. Теперь по первому уравнению элементарно находим расстояние:S = 3t = 3*17/3 = 17км.Ответ: Туристы прошли 17км за 2ч 40мин.Правда, этот ответ не учитывает самое первое предложение задачи про первый час пути. Возможно его сюда надо добавить, хуй знает что авторы имели ввиду.
>>151971585Сейчас я тебе напишу кучу матов и ты расплачешься!
>>151971537Нахуй тебе это
>>151968427Ну так бля, не мог бы ни во что - просто не поступил бы
>>151971490это не пруфстудак сфоткай
>>151971476Имеет смысл перестать задавать дурацкие вопросы. Математика это талант. Если с детства не было тяги к математике, то дальше будет только хуже. Зачем насиловать себя? Может, у вас получится рисовать, ремонтировать технику, кидать лохов на бабки, метаться кабанчиками по вопросам. Математика не для вас.
>>151971354Ты думаешь я все посты читаю? Тебе тупо повезло.Мимо пьяный
Нах это надо? Сил и времени дохуя, а профита никакого. Лучше с почонами пойти побухать а работать на заводе или стройке, даже больше заработаешь
>>151971838Пол чая этому работяге.
>>151971301Я учил преимущественно по лекциям, а там солянка из разных учебников. Но на мой взгляд лучшие - Фихтенгольц и Зорич по матану. По алгебре Винберг.
>>151971838Смешно, но таки доля правды есть. Чтобы стать маняматиком в рашке, нужен реальный талант, желание, усидчивость, ибо образовательная система, вопреки манямечтам наивных идиотов итт, будет лишь совать палки в колеса. Математики в сраной нет. Совсем.
>>151971942А НМУ?
>>151971187Для начала самые обычные школьные учебники более чем подходят. На этом этапе не нужно искать какие-то особые, невероятные книги, это путь отмазок.Но когда школьными знаниями ты более-менее овладеешь и понадобится овладеть ими уже в совершенстве (для поступления на мехмат мгу, например), то здесь я горячо рекомендую Ткачука http://www.alleng.ru/d/math/math292.htm. Это реально охуенная книга, без которой у меня, вероятно, ничего бы не вышло.
>>151971942Шапку из фольги надел уже?
>>151972054Сколько интегральчиков решил?
>>151971590Честное слово пару раз прочитал, но совершенно нихуя не понял.
Ну нахуй это говнище.
>>151971821Чушь полнейшая. На уровне пользователя математикой может заниматься любой. Склонность может проснуться в любом возрасте.
>>151971205Ну сам я, к сожалению, по ряду причин к успеху не пришел (надеюсь что лишь пока). Но мои одногруппники однокурсники все сплошь и рядом в Яндексах, Гуглах и ФБ. И это не преувеличение. Недавно узнал что чувак из параллели вместо с тянкой из моей группы уехал в Кремниевую долину. Другого чела из параллели недавно пригласили в ФБ. Один чел считается неудачником потому что робит тестером в Яндексе. И так далее.
>>151972227Почему ты так думаешь?
>>151972258Зачем ей пользоваться нормальному, психически здоровому человеку? Не нужна твоя маняматика никому.
>>151971838Два бутыля Путинки для этого благородного рабочего пожалуйста!
>>151972155Я проебался с ответом малость. 2ч 40мин - это время гипотетического прохода - того которое "Если бы они продолжали двигаться с той же скоростью, то опоздали бы к месту сбора на 40 минут". То есть время для ответа 1ч 15мин.Что тебе не понятно, с какого предложения?
>>151970888Ну тогда чекай тригонометрическую окружность. Что типа косинус и синус это координаты точек лежащих на окружности. И кароч синус и косинус это еще и переодические функции, и там типа еще когда ты точку с координатами (cosa;sina) опишешь и будешь увеличивать а, то она будет типа по кругу кататься под сабатон ыы как ехидный шар)0)0ебана и еще корочи там типа ани принимают как аргумент радианы - эта типа такая хуйня ебаная шопиздец 1 радиан кароче это карочи ты нитку длиной 1 от начала окружности(справа нах) по окружности прокладываешь и типа там точка эта будет на кончике нитки сукаа
>>151969345>>151969737Ой в пизду вас, ухожу из треда.
>>151972332Блять, чё ты прибежал сюда? Нету тут нормальных людей. Тут либо слишком тупые (это я), либо слишком умные, которые шарят в математику.
>>151972274Причем тут успех?Дрочишь то ради дрочки. нахрена еще нужна математика кроме не как для того, чтобы упороться и охуеть, как можешь???
>>151972359Так и знал что все эти ваши математики нужны всяким дырявым либерахам...
>>151972503Ну так западная дисциплина. Все греки были пидорами, а полноценная математика зародилась в Древней Греции
>>151972440Я не понимаю, зачем тебе математика, если ты не можешь пошарить по хорошим ресурсам и найти все, что нужно для счастья.
>>151971405Учился 10 лет назад. Пароль: Макаров.
>>151971942Как математик могу сказать что в Раше математика жива, правда смысла заниматься здесь этой хуйней нет. Если станешь профессиональным математиком, то придется по расписанию высерать статьи, хуячить отчеты по грантам, преподавать и, самое гламое, что почти наверняка, жестко нищеебить. Чтобы при этом добиться хотя бы этого, тебе нужно верно подобрать научного руководителя из блатных, пережить первые курсы в своем быдловузе, где тебе будут вливать говно тоннами. Говно в матане можно избежать только если ты потомственный Перельман и с 5 лет с тобой занимаются топ-математики, но тогда ты обречен на успех и размышлять не о чем. А так нахуй. Иди в программисты.
Кто нибудь сталкивался с проблемой называемой КОНЦЕНТРАЦИЯ? Вот тупо не хватает, этой блядской концентрации, начинаю что-то учить и минут через 10 начинается адовый пиздец отвлекаюсь и не могу сконцентрироваться на предмете
>>151972704Я не могу сконцентрироваться потому что не понимаю предмет.
>>151971476Это мемчик из /sci. Даже не думай о всяких бурбаки и театрах ходжа, просто забудь.
>>151972644>по хорошим ресурсамНапример?
>>151972766Ну блять, ох уж эти мне локальные мемчики.
>>151972677Зачем ты мне это говоришь? Имплаинг я не о том же толкую.Тут люди не знают, какая (дискретная) математика им нужна для программирования, а ты про НАУКУ. Ясен хуй, что тут все туго в сраной)
>>151972781Да хоть блять форчановский /sci-гайд наверни, ньюфажина тупорылая
>>151972503Да, либерахой становишься когда интеллект вкачивается, это неизбежно, к сожалению.
>>151972921>>151969227
>>151971821С одной стороны да. Но с другой человек потому и человек что он может менять себя силой воли. И если ему достались гены дворника или художника, но он хочет добиться успеха в другом, в том что у него совсем не получается, то это вполне нормально и достижимо. Человек развивается и меняется и своим детям он передаст уже что-то более ценное.
Из всего, что я учил на физфаке, мне по жизни пригодился только матан и чуть-чуть линала.
>>151973003>гены дворникаСавельист не палится.
>>151965338 (OP)У тебя хуевый педагог. Найди репетитора и начинай с простого, без стыда, с того, где ты понимаешь. И не оставляй ничего, что непонятно.
>>151973003Нет. Быдло должно оставаться быдлом.
>>151972875>сранойну точно либерашки, норм мужики такими глупостями не бдутут маяться. Все эти математики ваши голову забили родину готовы продать!
>>151972447Я написал уже зачем - для того чтобы научиться думать. В современном мире этот навык становится все более и более ценным и соответственно очень хорошо оплачивается.
либерахи идите нахуй
Пизда, я тоже туплю над учебником. Начал с 6 класса учить всё заново. Нихуя не понимаю. Хочу в техникум поступать. Мимо 26 лвл
>>151973150>очень хорошо оплачиваетсяСократ проигрывает с тебя.
>>151973044>по жизниВот нахуя обоссаная дцпшная биомасса идёт на такие сложные факультеты, которые создавались НЕ ДЛЯ БЫДЛА и проедает перемещением своей вонючей жопы бюджетные деньги?
>>151972704Конечно сталкивался. Это тренируется. Решать сложные задачи и понимать сложные концепции (ну относительно сложные, конечно) можно только длительно концентрируясь на них. Занимаясь ты все больше будешь прокачивать концентрацию. А если ты никогда не напрягал моск, то неспособность фокусировать внимание дольше 5 секунд совершенно естественна.
>>151972737Скорее наоборот.
>>151973369Не такому как все припекло.А чем ты лучше быдла? Чего ты добился по жизни?
>>151973286А кто такой Сократ, ты знаешь? Бомж, который ходил по рынку и до людей доёбывался со своими вопросами про мораль. Он никем не работал.
>>151973452Зато он думал, а ты нет
>>151966613Лол, у меня всё наоборот. Теорию могу на изи выучить и пересказать, а вот когда дело доходит до формул, то я пиздец тупым становлюсь
>>151973447Мать твою расчленил, например.
>>151973489Так надумал, что по итогу пришёл к выводу, что его должны казнить.
>>151973452Рынок был другой. Словом, общество тогда ещё не было таким дебильным и выродившимся как сегодня.
>>151973581Твоя непоколебимость и резкость утверждений выдает в тебе школьника.
>>151973056Не ебу что за савельист. Это вообще-то юмористическая вставка была.
>>151973000>2k17>no spik inglishТы с нашей планеты?
>>151973724Я его выучу, блять. ТОЛЬКО ХУЙ ЗНАЕТ КОГДА
>>151973643Еблан, я объясняю тебе: нет разницы с какого там рынка Сократ. Любой человек, живший в ту эпоху, будет в тысячу раз благодетельнее и умнее чем ты.
>>151973391Тоесть надо придрочиться?
>>151973724Сорян, но я не адепт культурной аккупации нашей страны пендосами
>>151973794Ну учитывая что мы находимся в бэ почти наверняка ты английский никогда не выучишь и оп едва ли сможет в математику. Но шанс-таки есть.
>>151973817Зато ты такой благодетель, кидаешься с воплями и ругательствами на незнакомых собеседников. Так и несет высокой культурой. Сразу видно - аристократ.
>>151973817>умнее-Александр, кого вы назначаете своим приемником?-Достойнейшего Ну заебись, в итоге вся его сраная империя распалась на 5 отдельных государств.
>>151965338 (OP)А я в тригонометрию не могу. В школе проебывал пары, теперь жалею. Слезы лью. Как смотрю на задачи, где надо всякие формулы приведеньица использовать, сразу брык с копыт. Даже простейшие уравнения, где есть синусы с косинусами, воспламеняют мой пукан. Что почитать, чтоб прям шарить?
>>151973925Я тебя удивлю - я и есть оп.
>>151974013У Гельфанда есть книжечка для школьников по тригонометрии.
>>151973825Да. Но процесс придрачивания будет, скорее всего, очень и очень дискомфортным. Просто нужно помнить что рано или поздно этот дискомфорт пройдет.
>>151968347Иу или что? Какой факультет?
>>151974034Абсолютно ничего удивительного. Более того, при ты = оп высказывание остается верным.
>>151974349на дровосека в колхозке учусь.
>>151974394>Но шанс-таки есть.Буду молиться на твои слова.
>>151974449Сука хуй ебло
>>151970841Ой, иди нахуй, пидор. Я отлично могу думать, когда читаю книги по истории или философии, нахожу взаимосвязи, прослеживаю причинно-следственную связь. Могу в формальную логику. Но теперь из-за какой-то хуйни я не умею думать? Рот твой ебал. Выебывается еще своими результатами.
>>151965338 (OP)>Как выучить математику, двач?берешь и учишь как стихи, стихи сразу запоминаешь? нет. повторяешь кучу раз и запоминаешь, так же и тут.> Я её совершенно не понимаюЭто уже не плохо, ты поднялся до уровня Сократа>не понимаю зачем эти формулы вообще: откуда они берутсяможешь попробовать изучить историю математики, как науки.Обычно когда приводиться формула, перед ней написано зачем это все надо, ваш кэп.>и для чего они мне.Простая причинно следственная связь.Зачем люди лезут в политику, чтобы сделать мир лучше. Тут думаю так же, видимо перед тобой стоит какая-то проблема, которую можно решить используя математику. Я прав? Если нет, то хуй тебя знает, я не могу залезть к тебе в голову
>>151968347Ну ты, наверное, платно учишься. Если да, то это в расчет не берется. Платники любого рашковуза это дно. Наличие мозга можно ожидать только у бюджетников.
>>151974487Нужно не молиться, а въебывать. Другого способа нет. Ну или забить и расслабиться.
>>151971216Да ты охуел, в вузовских учебниках такой пиздец написан, будто их специально выдумывают, чтобы никто не понял, что там внутри написано. Рекомендую, кстати, читать иностранные учебники, если можешь в инглиш, почему-то у пендосов все науки преподносятся легче и понятнее.
>>151974649>Ну или забить и расслабиться.Этим я всю жизнь был занят, поэтому, если не сейчас время въёбывать, то когда?
>>151974046>книжечкаА я научусь в уравнения с триг. функциями? Там задачки в конце глав есть? Мне бы что-то такое, что больше на практику нацеленное, а не говно абстрактное, где ненужные и бестолковые доказательства теорем на 100 стр.
Да вы ебанутые тут все. Если этот довен хочеть быть макакой-формошлепом на галерах, то в хуй ему не уперлась та вышка. И то чем будут заебывать в бауманке 5 лет, можно забыть сразу после окончания.
>>151974553Я про философию ничего не говорил. Но осторожно предположу что она все-таки по-другому работает и мышление философа отличается от мышления математика. Но утверждать не буду.И я не выебываюсь, а хочу воодушевить отчаивающихся.
>>151974815Почитай - узнаешь.>бестолковые доказательства теоремНу, они не бестолковые, это важная часть математического рассуждения. Впрочем, прикладникам оно и правда не очень нужно.
кстати если защитить диссертацию по фундаментальным наукам можно свалить в китай, где тебе дадут квартиру работу и тян
>>151974815Задавай конкретный вопрос что непонятно в тригонометрии.
>>151975079разложение в ряд фурье
>>151975023Азиатам легче. У них какие-то ебанутые способности к математике.
>>151975119Я бы не назвал это тригонометрией.
>>151975195У них ко всему способности. Это называется трудолюбие и упорство. Но питурдам такие слова незнакомы.
>>151975195хз я далеко не математик, но думаю азиаты берут числом и конкуренцией между собой..по моему мнению любые способности развиваются, ну и деградируют соответственно при отсутствии развития//че за хуйню я сморозил
>>151975307там синусы косинусы, нах этот ряд нужен? как он выводиться? из каких предпосылок.. мне в универе дали формулу а как зачем и нахуя не объяснили
>>151975079>>151975079>что непонятно в тригонометрииВСЕ-Е-Е. Беру задачник ЕГЭ и нихуяшеньки решить не могу оттуда. Даже какие-то с виду простые уравнения, или задачи в которых упростить надо выражение. Вот не понимаю я этого всего.
>>151975195Да у них вообще какие-то сверхсуперспособности ко всему. Может они там таблетосы жрут какие?
>>151974553Эти гуманитарные предметы красивым оформлением текста создают иллюзию наполненности и содержательности. Сам удивлялся, когда на 3 курсе читал логику. По сути все умозаключения в логике, это тривиальная хуйня переформулированная через новые, не знакомые тебе слова. А взаимосвязи во всякой гуманитарщине, это то, что в математике находится на уровне 2+2=4.
>>151976277Пиши самое просто что не можешь решить, попробуем разобраться.
>>151976393Давай ты просто признаешься, что никогда не читал ни одной исторический книги, сложнее УЧЕБНИКА ПО ИСТОРИИ РОССИИ ЗА 9 КЛАСС. Пиздец горит жопа с таких надменных мудил, вроде тебя. То есть ты называешь сейчас то, наличием чего любят хвалиться технодебилы, тривиальной хуитой?
>>151965338 (OP)Брось эту каку. Я тоже нихуя не понимал, но обмазываясь с 5-го класса учебниками понял дохуя чего. Но в итоге так-же понял что мне она не нравится, в итоге забил. Зачем изучать то, что не нравится, пусть даже и понимаешь? Пусть она останется тем, кто видят шедевр в этих числах.
>>151975646Представь себе некую громоздкую функцию, написать которую на листочке занимает 5 минут. И вот, нужно посчитать ее значение в точке. Ты охуеешь это делать и компьютер охуеет, если у него таких вычислений очень много. Но можно взять функцию, которая ПОЧТИ ТАКАЯ ЖЕ и ее вычислять уже на порядки быстрее. Так вот ряд Фурье это как бы шаблон, с помощью которого можно многие функции заменять ПОЧТИ ТАКИМИ ЖЕ, более легко вычисляющимися, в результате чего, например, твой архиватор сжимает файлы не 10 минут, а 10 секунд.
>>151976393Он вообще-то увидел противоречие там где его нет, то есть с логикой все-же непорядок.
>>151976593У моей тянки тоже горела жопа как у тебя. Говорила что я надменный и она отлично соображает и читает Камю и Закат Европы. Остается добавить что сейчас она адепт Сергея Ервандовича и Старикова.
>>151976551Погнали, например:1. 4|cos(x)| + 3 = 4sin^2(x)2. система:{ sin(x)cos(y) = -1/2;{ tg(x)ctg(y) = 1.3.(cos(x) - cos(5x)) * (2sin(x) + 3cos(x) + 4) > 0У меня в глазах потемнело.
Пиздец сосач скатился. Овер 250 постов, а нихуя так и не кинули. ОП, блядь, пиздуешь в интернет и ищешь книгу Шень "Алгебра". Дрочишь её. Геометрию возьми Колмогорова. Когда поймешь, что к чему - приходи за добавкой.
>>151977206Спасибо за объяснение. А чем это отличается от метода наименьших квадратов или интерполяции?
>>151965338 (OP)Может кто в тредю подскажет. Как захуярить дифф слау с помощью мкр , может кто дать гайды , где именно показывают, что делают с каждым допустим из 3-4 уравнений слау.
>>151966435К хуям катись, математик - недочеловек.Мимо физик
>>151977759тем, что это известная тебе функциональная зависимость, а мнк для дискретных данныхсама себе ответиля прав?
>>151976754Видишь ли, людям обычно нравится заниматься тем что хорошо получается и не нравится тем, что не выходит. Чтобы что-то хорошо получалось нужно иметь перк из детства или задрачивать в сознательном возрасте. Отсюда следует, что если задрочить математику она начнет нравиться.
>>151966613Ноука о природе, просто разберись как все заимодейсствует
>>151966789>МАТАН>В ШКОЛЕ
>>151977954алгебра и начала анализаи фсе зависит от твоей шкалки
>>151965338 (OP)Серьезно блядь?!ОП, извини конечно, но чтобы быть программистом надо хотя бы уметь в строение алгоритма, а тут уже без математики далеко не уедешь
>>151977954У тебя какие-то проблемы? Тогда, гугли "Матан в 57 школе" Давидович. Когда найдешь, а заодно и штаны постираешь от подливы, которой ты прямо под себя опростался, тогда и приходи.
>>151977954В школе проходят начала матанализа. В вузике на курсе матана сверх того, что знал из школы были чуть более сложные интегралы, ряды и дифуры. В чем проблема?
>>151977657Ну вот возьмем первое. Видим что у нас модуль и нужно рассмотреть два случая. Для этого нужно понимать что такое модуль и что значит рассмотреть два случая. Ты понимаешь?
>>151978169>>151978147Не брал в расчет специализированые школы, очеень громкое слово как для школяров
>>151978265Даже в обычных школах проходят начала анализа, ты ебан или учился в классе коррекции?
>>151978345Да я ебать после 9 свалил
>>151978219Ну что-то помню такое про модуль.|-x| = x|x| = x
Ребят, вот вы тут про анализ и ебланов. А кто-нибудь из вас может осознанно без гугла сейчас ответить на элементарный вопрос "что значит решить уравнение?"?
>>151978547Да
>>151978547Найти такие значения переменных, при которых обе части становятся равны.мимотроечник закончил в 2011
>>151965338 (OP)"Не можешь срать - не мучай жопу" сПросто забей, математика, это то, что должно быть заложено изначально, для её понимания должен быть определенный склад ума. Попробуй себя в чем нибудь другом
>>151978752Ну вот и неправильно. А вы про анализ.
>>151978898что не так? Он сказал приблизительно в том направлении >Решение уравнения — задача по нахождению таких значений аргументов, при которых это равенство достигается. На возможные значения аргументов могут быть наложены дополнительные условия (целочисленности, вещественности и т. д.).
>>151978547>блэдь уравнение>уравнениеПо-моему тут ответ в самом вопросе.
>>151978504Короче тут до тригонометрии еще далеко, раз модуль не знаешь.Случай первый, предположим что подмодульное выражение неотрицательно, т.е. cos(x) >=0, тогда наше выражение выглядит так: 4cos(x) + 3 = 4sin^2(x). Решать пока не будем.Можешь написать по аналогии как будет выглядеть второй случай?
>>151979054"Приблизительно" это несовместимое понятие со школьной математикой 9-11кл.
>>151979318Но не пойми меня неправильно, речь даже не о выбранных словах, а о том что половина определения пропущена.
>>151979318месье пиздит, а как же приблизительно оценить решение уравнения используя график?
>>1519792454cos(x) + 3 = - 4sin^2(x) ?
>>151978547найти корни, удовлетворяющие условиям
>>151979739Это набор слов без смысла.
>>151979245Ну очевидно же, что -4cos(x) + 3 = 4sin^2(x)
>>151979723Нет. Видишь, дело не в тригонометрии. Тригонометрические функции в рамках школы ничем не отличаются по существу от любых других, от квадратичных, от логарифмов и от, внезапно, функции модуля. Если будет понимание функций в целом, то и тригонометрия ничем выделяющимся не покажется.
>>151965338 (OP)Полуркай пособия "Математика в вопросах и задачах" и советские учебники по прикладной математике. Компутер у тебя есть. Прикладовай.
>>151965338 (OP)Могу посоветовать учебник начиная с 8 класса одной хорошей школы.Гугли "математика в 57 школе" и решай от корки до корки. Начнешь понимать.
>>151980060Очевидно. А дальше идеи есть?
>>151980088Я другой анон, просто тоже тупой немного. А как правильно будет?
Как же сука охуенно когда прошел это говно и больше в жизни эту херню никто не всучит зубрить
>>151980193Вот так:>>151980060
>>151980088Не вижу. Это не я писал.
>>151980233Потому что зубрить вместо осмысления это боль.
>>151980331Нам нужно что-то предпринять, чтобы в конце прийти к виду x = блабла. Надо подумать что мы можем предпринять чтобы исчезли синусы-косинусы и остались только иксы и числа. Есть идеи?
>>151980182Дальше? Не, нету. От слова совсем. Я не очень умный.
betterexplained.com и последователи.
>>151969668Лично я пишу нейросети, меня очень ебет как именно работает алгебра и матсат.
>>151980619Да это неважно, на каждом шаге нужно задавать себе все эти вопросы. К чему мы идем? Видно ли что можно сделать?Итак, рассматриваем наш первый случай:4cos(x) + 3 = 4sin^2(x)Ты умеешь решать квадратные уравнения? Если да, то смотри, не напоминает ли тебе все это квадратное уравнение и, может быть, ты что-то можешь тут порешать?
>>151970841Хмм, мне кажется что в топовых вузах нету факультета "матмех"?Разве в каком-нить маи или бауманке или спбгу...
>>151970841Можешь дать свой скайп, спрошу пару вопросов?
>>151980886Два матмеха всего было насколько я знаю.
>>151980912Скайп не хочу, спрашивай здесь.
>>151980806Квадратные умею. Подстановки с заменой cos/sin на t припоминаю. Но тут у нас и cos и sin. Вот тут для меня магия начинается. Я не умею все это вот преобразовывать.
>>151980952Итак, 22 лвл, решил после шараги и армии поступать в вуз. Благо могу на платку, посему просто ботаю чтобы потянуть.Извини, если буду спрашивать не совсем то, на что ты можешь ответить. Я учу математику для конкретных целей.Начал учить математику 8 месяцев назад начиная с 6 класса. Иду в программирование.1. Куда копать по дискретному анализу в самом широком смысле этого слова, накидай лит-ры/курсов.Решаю шеня, пытаюсь физтех решать.2. Стоит ли ходить в нму?3. Стоит ли прогромизду копать анализ дальше рядов/диф-интегр исчисления. И что вообще читать по "продвинутому анализу" (я так называю что-то дальше функций многих переменных, поверхностей и прочего. Нужны ли прогромизду дифуры?4. Какой бэкграунд нужен чтобы осилить конкретную кнута? Пока идет сложно5. Как понять алгебру? Читаю лекции нму, понимается туго. Читаю какой-нить простой учебник для педов - прочту 100 страниц, все равно стою на месте, ибо вода водой. Может постигать задачником, тренироваться доказывать свойства основных алгебраических структур?Ну вот лекции мехмата хотя норм заходят. Но может есть что лучше?6. Что Тру по статистике кроме ширяева, есть что помоднее? Стоит ли читать на англе, если англ знаю так себе (MITовский калькулус оказался простым, ну после зоричей с кудрявцевыми то).7. Какие разделы математики я упускаю в своей подготовке?(все что учу - затронуто выше). Может там годное есть что по теории игр/вычислимости и пр. Что-нибудь прикладное и в то же время довольно формально описанное.Посоветуй если знаешь.8. Правильно ли я понимаю что всякие топологии мне вряд ли нужны?
>>151981267Окей, еще один маленький шаг: есть вот такая базовая и основная формула sin^2(x) + cos^2(x) = 1. Ее конечно нужно знать и в идеале понимать. Могешь применить и чуть-чуть продвинуться?
>>151981361Вот ты ее объясняешь человеку, а доказать можешь?
>>151981328Ах да, катастрофически не хватает задачников с решениями. Если можешь - накидай по всем темам.Учить самому тяжело потому как никто тебе не показывает как решать ту или иную хуйню..по анализу линалу и пр. еще нарешиваю ильина до автоматизма. Просто мне придется учебу с работой совмещать, нужно все знать
>>151981388Конечно.
мимо школьник 10кл Умею в алгебру, но не могу получить блядскую пятерку в школе, да я знаю что на оценки всем поебать и на выпуске они не пригодятся, но мне плакать хочется от собственной ничтожности, что я просто не могу идеально всё решить из школьной программы. Тригонометрия, задачки, вероятность и производные - всё я блять понимаю, но почему-то на легких примерах в основном, а где нужно именно мат. мышление я туплю, пока мне не подсказывают что например левая часть это формула_нейм.Скажите мне - реально ли безвольному долбаебу достичь понимая всего в математике или мои мечты о технической специальности разобьются об реальность после егэ? Я вроде чет делаю, пытаюсь загуглить пробелы в знаниях и немножко практикуюсь, но если бы кто-то видел со стороны как я "долго" этим занимаюсь, то мне сказали бы что я долбаеб.
>>151981361Я как бы помню эту формулу, и вроде понимаю, но... Короче, получилось следующее:4cos(x) + 3 = 4(1 - cos^2(x))4t^2 + 4t - 1 = 0d = 16 - 4(4 - 1) = 4x0 = 1; x1 = 3
>>151981628мат анализ в 57 школе гугли
>>151981943>t0>t1Сорь.
>>1519813281.Хз2.Да. Такие вещи всегда полезно попробовать, а там сам увидишь нужно тебе или нет.3.Нет.4.Не знаю, не читал, но знаю что Кнут сильно академический. Думаю CLRS пополезнее будет.5.Решать задачи.6.Хз7.Не знаю.8.В прикладном смысле вряд ли нужны.Вообще у меня складывается впечатление что ты хуйней занимаешься, не обижайся. Если ты хочешь быть программером, то ебашь программы, читай алгоритмы, а не линейную алгебру.
>>151981974http://www.mccme.ru/free-books/57/davidovich.pdfТы про это писал?
>>151981943Все. Дальше я не смогу. Инфа 100%. Я уже пытался когда-то.
>>151981628Практикуешься мало, решай больше и сложные вещи. ЕГЭ это вообще-то очень легко.
>>151981628Ты ето я. Нихуя ты не сдашь и пойдешь топтать сапоги. :3 Сам понимаешь, кто-то ведь должен.
>>151982102Ну конечно я и так ботаю жёстко алгоритмы, среды разработки, библиотеки)Просто факультет куда поступаю требует и работать я планирую именно по этой теме. А там оочень жестко нужна алгебра(линал в основном) для решения реальных бизнес-задач.
>>151982108даЕсли знания на нуле начни с 8ого класса
>>151982382Нет, я буду бороться со своей тупостью, у меня есть какая-никакая сила воли, нужно только направить её как-то в нужное русло.
>>151982411CLRS уже ботается стабильно 2 раза в неделю
>>151981943Посчитал неправильно.
>>151982467В аниме-русло. Сколько тайтлов уже насмотрел? Признавайся.
>>151981943Алло. Математик-кун. Помогай дальше.
>>151982701Посчитал неправильно, говорю.
>>151981628Анон, не падай духом. Если тебе это важно (как и мне было важно), засядь за учебники и не смотри на время. Возьми нешкольные учебники (яхз что в них пишут, если приводят доказательства, то можно и с ними). Вдумывайся сколько нужно в доказательство. 5-10-15-20 минут. Всё ещё не вдупляешь теорему? Сделай перерыв, пройдись вокруг дома, потом снова вникай. Вник? Ебашь примеры (возьми задачник, где есть решения), по 20-50 штук на одну тему. Всё возможно, я подобным образом себя и вытащила после хуманитарного направления в старшей школе для поступления в технический вуз. Добра!
>>151982809И еще, такой вопрос. Вот ты сделал замену, а можно было сделать такую замену: cos(x) = Q?
>>151982908Круто, куда поступаешь? или уже студент?
>>151982908Поддерживаю! Только так и надо.
навальный
>>151982611Точно. Невнимательный. Тороплюсь, потому что боюсь, что ты свалишь в закат.d=16 - 4( -4 ) = 0t = -1/2Вроде сейчас верно.
>>151982957Да хоть на Мю. Без разницы же.
>>151983022Опять косяк.
>>151983117Ну ладно, тут можно абстрагироваться. Предположим посчитал правильно. И нашел что t1 = A, t2 = B.Раз ты делал замену, то возвращаемся и видим:cos(x) = A; cos(x) = BТо есть практически дошли до финала, согласен?
>>151983239Че его мучать примерами? пусть суть поймет, свойства докажет формально, все тригонометрические формулы выведет... а то так мартыханство получается.только ненависть к математике привьется
>>151983239Да что не так то, м?D = b^2 - 4 a ca = 4b = 4c = -1D = 16 - (4 * -4) = 0При D = 0t = - b / 2a = -4/8 = -1/2
>>151982972Уже студентка. Вторая вышка после долгого перерыва (лет восемь). Не верилось, что смогу в матан и физику. Учусь не в России, а в Европе, но не скажу где (паранойя). Просто хотела поддержать, ты мне себя напомнил. Думала, если не могу в уме рассчитать массу льдов в Антарктиде при таких-то условиях, значит я тупая (спойлер: это не так) И ещё, если у тебя сейчас есть время и ангельский в порядке, то советую посмотреть на сoursera курс Learning How to Learn
>>1519826771, шаман кинг по стсу шел в 2000-х годах
>>151982908Спасибо, тебе отвечал какой-то другой анон, а не я которому ты и ответила . Гляну, ангельский впорядке, добра :3
Анон не могущий в тригонометрию, держи. прочти обязательно:http://www.mccme.ru/free-books/lvovski/trig.pdf
>>151983507Много упускаешь, ананасик. Глянь "Город в котором меня нет", ммм. Попробуй еще захочешь.
>>151983590Уже. Ты же выше советовал. Я оттуда примеры приволок.
>>151983391Согласен. Но он вроде не мучается, а сам хочет. Хз.
>>151983678Я другой анон)
>>151983590Ну нахуй такую книгу здоровую читать, так-то оно кажется из формулы Эйлера все выводиться в основном
>>151983475Д = 44 - 44*(-1) = 16 + 16 = 32
>>151983785Ага, пусть школяр выше берет комплексное поле и юзает тейлора докзаывая эйлера. И вообще через экспоненту пусть все прдставляет.А там и на матфак можно
>>151983391Ну да, ага, щас. Начинаю уже выводить формулы тригонометрические, погоди. В своем уме вообще? У меня от cos(x) = A, мозг в тротлинг уходит, а ты про доказательства.
>>151967886>как они выводятся? Псевдокодом же. Лол, понимаю, что такое массивы, переменные и т.д, но блять, я открыл учебник по алгоритмам и просто ахуел, несколько часов вдуплял, что такое сортировка вставками. Звучит конечно смешно, возможно спустя некоторое время, если не надоест тоже посмеюсь. А вообще прям такой матан там не нужен особо, больше инглиш, что бы читать интересные публикации и книги.
>>151984032По-хорошему нужен почитай того-же Кормена или что-нибудь из машинного обучения.
>>151983908"А" это просто обозначение. Ну долго и лень нам писать некрасивое число, обозначим его за А и будем с ним ходить пока не понадобится уже то самое конкретное значение.
>>151983840Что-то тут не так, анон.
>>151984116Ну его и начал. В тоже время к ООП подошел в другой, где сразу же с порога алгоритмы закинули подальше в прошлое, но мне кажется, что для абстрактного понимания это не помешает.
>>151966916Во втором. Но мама говорит, что я умный будто из 3
>>151984204Я понял, что это общий вид. По сути мы подошли к тому, что я не умею такое простейшее уравнение решать. Сразу говорить не хотел, чтоб ты не убежал в ужасе.
>>151969345Ну так-то на скрине тривиальные вещи. Если не понимаешь что там написано, читай еще и еще. Читай по словам, осознавай каждое слово, каждую запятую. Поспи. Читай заново. В конце концов что-то щелкнет и ты что-то поймешь, зацепишься за это и поймешь остальное.
>>151984288Что тебя смущает?
>>151984288Два чаю этому математику. Из 32 квадратный корень какой-то не очень получается.
>>151984438Вот это вот все:t1,2 = -4 +- sqrt(32) / 8Каша в корнях
>>151984618Это нормально. Конечно часто такие корни это признак того что где-то объебался, но вообще это нормально когда корни некрасивые.
>>151984618И к тому же забегая вперед эти корни нам не подходят. Видишь почему?
>>151971590Мне кажется, что это решение ошибочно
>>151984711Нет. Я обычно сразу предполагаю, что>признак того что где-то объебалсяи дропаю.
Тред не читал.>>151965338 (OP)>зачем эти формулы вообщеНу взаимосвязь величин же, десу. Например, величины в числителе растут прямопропорционально, а в знаменателе обратнопропорционально величине.>откуда они берутсяВыводятся из других формул или эмпирически.>для чего они мнеЧтобы знать взаимосвязи величин в различных системах и процессах. Делать анализ, десу.
>>151984861Очень даже зря. Короче, корень t1 = -4-sqrt(32)/8 он же -1-sqrt(2)/2 это число меньшее чем минус 1. А тут мы вспоминаем что у нас была подстановка t = cos(x). А множество значений функции косинус это отрезок [-1;1], т.е. cos(x) ну никак не может быть числом меньшим чем минус 1. Значит этот корень отбрасываем, он не подходит.Зато второй корень t2 = cos(x) = -4+sqrt(32)/8 он же -1+sqrt(2)/2 вполне подходит и, забегая вперед, проходит по ОДЗ, которое по-хорошему нужно было посчитать в самом начале. Ты даже сам можешь проверить, подставить этот корень в исходное уравнение и получишь красивое 0 = 0, что подтвердит что это действительно корень нашего уравнения.
>>151965338 (OP)>Как выучить математику, двач? Потраться на хорошего репетитора по матану.Будь готов выкладывать по 1000-2000 руб за одно занятие, но в итоге поймешь и ты.Или - если есть время, читаешь книгу по матану, желательно советскую. Читаешь много раз. НЕ поймешь с первого- поймешь с десятого раза.
>>151965338 (OP)Вот тебе мой совет: Если не въебываешь в мат. теорию - и хуй с ним. Освой школьную программу, оглядываясь на ЕГЭ, т.к. там основы основ, без них ваще никуда, затем базовый облегченный университетский курс с производными и интегралами, который преподают, например, в медицинских вузах на 1 курсе. Не понимаешь теорию - делай по шаблону. Ничего страшного в этом нет. Поймешь - поймешь, не поймешь - похуй. И ВСЕ, чувак. Абсолютно любому нормальному человеку этого достаточно на всю ебаную жизнь. Относись к матану, как к инструменту, а не как к самостоятельной науке. В профессии погромиста от тебя никто не будет требовать доказывать теоремы аки Перельман. Просто необходимые расчеты. Если мозг не заточен под это
>>151984861Ну же, ананасик, чему не подходят то? Объясни. Пока для второго случая:t = 1/2cos(x) = 1/2.x = pi / 3Что дальше?
>>151985238Пояснил же >>151985114
>>151985114>-4-sqrt(32)/8 он же -1-sqrt(2)/2Это ты как так сделал?
>>151985238Снова ошибка.Не поверишь, но дискриминант тут почти такой же как в первом случае.
>>151985333sqrt(32) = sqrt(16 2) = sqrt(16) sqrt(2) = 4 * sqrt(2), и остальное легко сокращается.
>>151985333Вообще странно что ты с такой усидчивостью до сих пор не кандидат наук.
>>151984963Два чаю этому просветленному.
>>151985427Знак потерялся.t1,2 = 1 +- sqrt(2) / 2Второй отваливается, потому что больше 1. Так?>>151985463Понял.
>>151985870Да.
>>151985870Т.е первый конечно же, который 1 + s(2) / 2 > 1Получаем два корня:для 1 случая: -1 + s(2) / 2для 2: 1 - s(2) / 2Что дальше?
10кл Имею проблемы с математикой . Вот все думал начать заниматься , сидел и пинал хуи . Всю жизнь учился в лингвистическом , думал математика никогда не понадобится , где-то в ноябре осознал каким же я был идиотом , математика то , блять , нужна и нужна очень , пытался вникать , сидеть и все записывать на уроке с умным видом , но нихуя не вышло . Зато понял , что в математике нужна практика и тд . Все не могу начать из за того , что проебал много и не знаю с чего начать , пиздец теряюсь , а когда сажусь мотивированный сделать что то , руки опускаются , видимо потому , что так много потеряно , вот начинаю решать пример , а в нем нужно применить миллион формул , 500 тысяч формул я выучил , а остальные 500 откуда брать ? Начинаю все по новой , дрочить эти остальные 500 , на 499 меня это все заебывает , и я бросаю Может есть какой - нибудь совет ? (= Бля , далеко уже . Нажал на кнопочку ответить , потому что хотел сказать спасибо вам и ОПу, я почитал и вдохновился , завтра с утра думаю начать круглосуточно учить , решать , читать . А и еще . Имею цель сдать профильный матан ЕГЭ ирония судьбы , он нужен для поступления , пиздец , вроде профессия , которую я выбрал с математикой никак не связана , но каким то хуем туда надо сдать профиль . У меня все . Еще раз спасибо , люблю , целую , уважаю
>>151985988Аниме лучше математики.
>>151965338 (OP)математика – задротство.сколько времени ты готов потратить на занятия, столько ты будешь пониматьмимо дебик с двойкой по математике
>>151986077да это да
>>151977473>адепт Сергея Ервандовича и Старикова.проиграл.может разложить по полочкам за суть жидорептилоидов?
>>151969758тварь,повеселил дяденьку))))))))
>>151985969>>151985870В конце-концов остается найти сам икс. Там будет что-то вроде x1 = +-arccos(-1+sqrt(2)/2) +2pik, где k любое целоеx2 = +-arccos(1-sqrt(2)/2) +2pin, где n любое целое. Откуда это берется это отдельная история. По идее это очень просто, но нужно представить себе ту самую единичную окружность, как по ней бегает икс и в каких точках он нам подходит. Отмечаю что итоговое множество подходящих корней бесконечно.Хочу резюмировать. Чтобы решить это довольно простое уравнение тебе нужно было:понимать модулизнать самую базовую тригонометрическую формулузнать фишку с подстановкой, хотя без нее можно было обойтисьуметь решать квадратные уравненияверить в себя и не бояться страшных чиселобязательно на каждом шаге помнить про ОДЗпонимать синусы косинусы чтобы сделать финальное x = на каждом этапе и шаге четко понимать что ты делаешь и зачемфокусировать при расчетах, чтобы не делать банальных ошибокПри проседании любого из пунктов задача не решается, поэтому в математике очень важна системность знаний.
>>151985969Бампусики. Что с корнями делать?cos(x) = -1 + s(2) / 2, как это решать? Почему ты оставил меня, учитель?
>>151986166Вот финальное не дается чот. Все эти +- 2pik. Это что-то уж совсем за гранью.
>>151986166Откуда 2pi * k (k e Z)? Откуда +-?
>>151986210Здесь я не уверен что смогу объяснить. Но попробую. Представь себе обычную функцию y = 2x. Ты знаешь что икс бегает по оси Х, он может быть нулем или бежать вправо или влево. И при каждом таком иксе мы можем посчитать игрек.А как с синусами и косинусами? Тут икс бегает по окружности. Причем ноль у него находится вот прямо справа. Он может бежать против часовой стрелки и этот будет положительное направление, может бежать по часовой стрелке и это будет отрицательное направление.
>>151986295Заметь что если икс пробежит полный круг, то все начинает повторяться.
>>151986312Неплохо. За 2pi * k поясняй.
>>151986402По-моему я где-то даже просто pi * k видел.
>>151986210И представь что икс бегает круг за кругом, он значения синуса и косинуса будут такими же как и на прошлом круге когда икс пробегает снова в одном и том же месте.
>>151986295Короче, мне нужны частные уроки от тебя, ананас. Через телеграм. Как тебе такая идея? Мне нравится!
>>151986459Один полный круг это 360 градусов или если использовать радианы (а нужно использовать их) это 2 умноженное на Пи. Ну то есть видишь что число Пи это то же самое что 180 градусов.Значит если икс стоит в каком-то месте на нашей окружности, а потом пробежал один полный круг, то он пробежал ровно 2Пи.
>>151986508Понял. 2pi полный круг, k "количество" кругов. Z {1, 2, 3...}
>>151986508По формулам приведения не объяснишь? Всякие двойные углы, вот это вот. Сейчас какой-нибудь пример принесу. Не уходи.
>>151986280А +- берется от того что икс может бегать и по часовой стрелке, то есть в отрицательном направлении. На картинке показано что значение косинуса будет то же самое.
>>151986498Не, это очень затратно по времени и усилиям.
Как выучить универский курс матана, линала с ангеомом и диффуров за три недели? Это реально? А то я как-то год случайно проебал.
>>151986677А на двачах сидеть 24/7 не затратно? Рулеточки крутить.
>>151986728Так я и не сижу здесь. Пятница вечер же был, после работы зашел отдохнуть. И завис на всю ночь. А в планах было поиграть в ДАО.
>>151986647Пока искал, напоролся на вот такую жесть:1. Найдите значение выражения: −22√3cos(−930∘).2. Найдите: tg(B), если cos(B) = -4√17/17 и B ∈ (π; 3п/2);
>>151986727За три недели реально подготовиться к сдаче одного экзамена если ты проебал весь семестр. И придется очень сильно повкалывать.
>>151972398Тригонометрия уровня /b.
>>151986799Крайне легко. Ну вот первое, косинус минус 930 градусов. Исходное положение это крайнее правое, ноль градусов. Мысленно промотай один круг против часовой стрелки, это 360 градусов, потом еще один, это 720.930-720 = 210. Значит это то же самое что -210 градусов (или плюс 150). А это то же самое что косинус 30 градусов, но со знаком минус. А косинус 30 градусов это табличное значение.Просто смотришь на круг и представляешь все это и становится очевидно.
>>151986799Анон, ну.
>>151965338 (OP)Отучился по специальности "Прикладная математика". Получил диплом бакалавра. Не смогу решить даже самое простое интегральное уравнение. Я долбоеб. Всем привет.
>>151986917А то что перед косинусом стоит? А второе как?
>>151986942О, привет, братиш. Учился на ней же.
>>151986964И как успехи? Как знания?
>>151986960Ну значение косинуса 30 посмотрел по табличке и умножил на то что там вначале стоит.Второе: вспоминаешь основное тригонометрическое тождество, потом вспоминаешь что такое тангенс (а это синус поделить на косинус), считаешь каков будет синус В если косинус известен. Считаешь тангенс. А вот это вот (π; 3п/2) нужно затем чтобы определить знак синуса.
>>151986978Да никаких знаний не осталось уже. Давно было. Ну при желании определение непрерывности функции по Коши вспомню.
Хуй знаит. Пиво закончилось уж давно, надо что-то менять.
>>151986917Так в 1 ответ √3/2 или -√3/2? Летчик.жпг
>>151987035Ох, блять, этот Коши. За первый курс уже тошнило от него. Но так нихуя и не помню и не въехал ни в одно из его творений.
>>151987063−22√3cos(−930∘) = −22√3 умножить на cos(30градусов) = −22√3 умножить на √3/2 = -33
>>151987107почему √3/2, если cos(-210) = -√3/2?
>>151987174Тру стори, вот круг.
>>151987107Минус забыл перед косинусом 30, ответ 33.
>>151987174Ну вот, делаешь успехи же.
>>151987228Нет, теперь я вижу, что не прав, а ты меня только запутал.
Пойду посплю. Было приятно поболтать.
>>151987342Стой. Почему ты -930 против часовой мотал? Разве "-" не по часовой откладывать надо?
>>151987392Вроде дошло.cos(-930) = cos(-210) = cos(150) = -√3/2-√3/2 * −22√3 = 33. Ееее! Успех!Спасибо, математик-кун. Тебе бы книгу написать "Тригонометрия для Дауничей". Ябкупил.
>>151965338 (OP)Та же хуйня, блядь. У меня не настолько прям, что я ее вообще понять не могу не понимаю скорее потому, что я невнимательный еблан, скорее просто у меня рвется, если я не вижу какой-то логической связи, и не получаю представления о том, как что-либо работает, перед тем, как с этим работать. Математика под эту хуйню отлично попадает.
Не умел решать линейные уравнения пару недель назад, сейчас добрался до тригонометрии, полет нормальный. Занимался чисто алгеброй по учебнику Мордковича. Алсо реквест книги по геометрии, не могу никак найти толковый учебник, большинство всратые, такие как у Мордковича бы ух, кончил.составлять уравнения исходя из условия задачи так и не научился, кажется что я дебил и занимаюсь самодурством просто делая все по алгоритмам
>>151989592>Не умел решать линейные уравненияА как же ты в вуз поступил?
>>151989858Прост без задней мысли. В тригонометрии полный ноль. Я вот этот уебан ->>151987737, лол. Была техспециальность. на втором курсе забил на сессию и съебал, даже документы не забрал. Просто в один день пришло осознание того, какое же я днище и недостоин учиться даже в быдло вузике.
Но в программировании же не нужна математика, хули вы тут страдаете?мимомакака
>>151990504А где тут речь о программировании? Я вот вообще матан учит хочу просто из любви к искусству.
>>151987082Просто ты тупой. Большинство определений и теорем матана интуитивно понятны и самоочевидны, в отличие от многих других разделов математики.
>>151990504скорее математическое мышление
>Как выучить математику, двач? Я её совершенно не понимаюЛол, начни хотя бы с малого - математику не учить, её понимать надо. Ты должен знать что стоит за буквами и цифрами, тогда все просто.
>>151985988дай свой скайп
Математик-кун, ты проснулся?
>>152006254Давай я помогу, а то мне скучно. В чём вопрос?
>>151979908абсолютно все слова это набор букв без смысла, смысл их появляется при интерпретации, соответственно уровень интерпретации у каждого человека свой, и уровень понимания тожедля меня этот набор слов имеет смысл, для тебя нетесли ты и это не понял, то я говорю тебе, что ты тупой
>>152009071Ты не умеешь, как он. Мне по школьной математике помощь нужна.Наример: найдите наименьшее значение функции y=4x−ln(x+5)^4 на отрезке [−4,5;0].
>>151985180Ну лично мне в работе необходимо понимать, а порой и формально расписывать алгебраическую строгость алгоритмов. Юзать мощный матстат, где без формализма на уровне выше кореляции не уедешь.Да и банально понимать дифуры/ряды/рекурсию/диф многих переменных/поверхности нужно для чтения современных работ по экономике, которые мы применяем на практике...
>>152011785посмотри терему ферма из мат анализатеорему вейерштрассапонятие дифференцируемости и производнойИ научишься вмиг решать ЛЮБЫЕ подобные задачи
>>152012009Ясно все с тобой. Понятно.
>>152011785берешь производные, находишь экстремумы, подставляешь в промежутки
>>152011785Тебе что-то конкретное непонятно или вот прям вообще не знаешь как подступиться?y=4x−ln(x+5)^4 = 4х - 4ln(x+5) (в этом виде с функцией проще работать)y' = 4 - 4/(x+5)4 - 4/(x+5) = 0 (производная обращается в 0 в точке экстремума, мы её ищем)x+5 = 1x = -4 - наша точка экстремумау'(-4,5) = -4: До точки экстремума производная отрицательна, значит функция убываетy'(-3) = 2: После точки экстремума производная положительна, значит функция возрастаетВывод - найденная точка экстремума - это точка минимума, значит наименьшее значение функции = y(-4) = 4(-4)-4ln(-4+5) = -16 - 0 = -16Остались непонятки?
>>152012552>берешь производные, находишь экстремумы, подставляешь в промежуткиОк. А как?
>>152013482Выучи для начала определение производной.
>>152013736Я знаю что такое производная. Одно дело знать определение, совсем другое применять на практике. В парахообразовании огромная бездна между первым и вторым. Я знаю определение синуса, логорифма и модуля, но это нихуя не помогает мне решать уравнения с ними. Потому что в школе был дроч на егэ, как что и почему никто не объяснял. Просто примеры типовые разбирали год. Охуеть.
>>152014999По-моему даже задачи из С не разбирали. Только в частном порядке за доп. плату. Такие дела.
>>152014999Я же тебе расписал решение здесь >>152013477
>>152015510в прошлом году сам в мае начал часть С изучать, сделал 80% в итоге, там хуйня учишь шаблон и все, у меня только с геометрией там хуево было, не стоили эти конченые задачи 2-3 балла, а все вот эти экономические или параметр это дело одной недели если норм учить
>>151965846"не можешь в"? хаха, бля ты узбек чтоли? русик иди подтяни, так лексич ошибка, невежа.
>>152015603Немного изменить и я уже хуй что смогу решить сам. Пичалька. Сейчас попробую.Найдите точку максимума функции:y = 4ln3x−2x−7y' = 4/3x - 24/3x - 2 = 0 => x = 2/3y'(1/3) = 2 (>0 возрастает)y'(1) = -2/3 (<0 убывает)y(2/3) = 4ln2 - 4/3 - 7 и обосрался где-то, снова.
Боже мой, и это вы называете математикой? Тошниловка.
>>152017022ln(x)'=1/xln(3x)'=3/3x=1/x
Помню было дело помнил я тригонометрию
Аноны, вы мне объясните, если начну задротить математику, я стану умнее или нет? Или же матан развивает мозг не больше чем, например, изучение ин.яза ?
>>152022680что значит умнее, чтобы ты не задротил в каком то плане ты станешь умнее
>>152021454Ну ок.y' = 4/x - 24/x = 2x = 2y(2) = 4ln6 - 11
>>152022680Ну смотри, я гуманитарий в чистом виде, если я займусь точными науками, то буду развивать те части мышления, которые сейчас атрофированы. Вопрос в том, повлияет ли это изучение на качество принимаемых мною решений, на глубину мышления, вообще на что-либо, кроме навыка решать примеры?
>>152023221промахнулся>>152022766
>>152023013Именно так и есть
>>152024453В ответе должно быть число.
Двощ, а чем занимаются маняматики-учёные-в говне мочёные? Явно не новые формулы сочиняют и не новые законы открывают, ибо всё что можно уже открыто. Также не думаю что они решают всякие сложные задачки, ибо зочем?
>>152025022Ну во-первых, это число. А во-вторых ты условие не назвал. Что ищем и в каком интервале?
>>152025708>ибо всё что можно уже открытоКак там в 2М17?
>>152025708> всё что можно уже открытоУх ты. А слабо пиздануть ещё большую хуйню?
>>152025967Ебень, плиз))) В >2d17 ты можешь объяснить с помощью матеши, физики и прочих химий всё что видишь своими глазками в природе и даже чуть больше. Ещё лет 200 назад это всё списывали на б-женьку.А когда последний раз было сделано открытие, которое прямо таки вспидорасило весь мир и двинуло и двинуло мир вперёд? Уж явно не когда пиндосы додумались поставить большой аккумулятор на машину и назвать это сверх технологичным липездрическим мобилем)))
>>152017022>4/3x - 2 = 0 => x = 2/3X=1,5, ты ошибся.
>>152025786>Найдите точку максимума функцииВот это вот. Без интервалов.
>>152026253Ну значит это она. Или ты условие неправильно сюда переписал. Я тебе уже даже график построил - какие тебе ещё пруфы нужны?
>>152026205Далеко не всё. Дохуища феноменов и эффектов не объяснено.
>>152026205Не все парадоксы решены, не все проанализированно.Математика бесконечная наука. Просто в ней открытия не такие интересные, как спаивание раков. Даже в ИТ постоянно придумывают новые методы шифрования, хотя криптование ещё при Гитлере активно форсилось.
>>152026480Уровня до каких пор можно пиздошить друг о друга частицы для получения ещё более мелких и тэ дэ))). Мне кажется что душение лилового змея - более осмысленное занятие по сравнению с аутированием учёных-вговнемочёных.
>>152026232нет ты
>>152026584Не отвечайте мелкописечнику, он просто вбрасывает.
>>152022680Математические задачи решать научишься, а в общем, жизненном плане - вряд ли.Плюс, математика это скучно, ботанисто, для задротов, девочек математикой не склеишь.
>>152026584Нет, уровня какого хуя когда крошишь кристаллы сахара или соли, они светятся голубым светом?!
>>152026746Бог так зделол
>>1520266044/3x - 2 = 04/3x=24x=6X=1,5Детский сад.
>>152026205Не можешь. Такая слепая вера в могущество науки не научна сама по себе и ничем не отличается от веры во всемогущего Бога.
>>151965338 (OP)Как можно не понимать математику? Прекрасная наука.мимо ЕГЭ 2014 год, матан 87 баллов без репа и списывания
>>152026838Во-первых, не наука, во-вторых, уродливая и отвратительная, все в ней противно человеческому существу.
>>151974594Вот и не правда.
>>152026816ну вот теперь сиди и ищи, где ты объебался
>>152026885Она описывает всё происходящее в нашей жизни, она великолепна. Нужно только её принять в своё сердце и осознать, что ты ничтожен по сравнению с тем, что может предложить тебе математика. Да она сложная, но не всем дано понять что-то труднее, чем умножения и возведения в степень.Почти всё можно отобразить в графиках в функциях, всё что происходит можно показать с другой стороны. Музыка это математика, литература математика, экономика математика, вокруг нас всё подчинено ей.
Пока мамины задроты дрочат математику, я весело провожу студенческие годы, гуляю и трахаюсь, ведь больше у меня такого беззаботного времени никогда не будетЗавидно, задроты? Ваша маняматика слишком оторвана от жизни
>>152027246>весело провожу свои студенческие годы>на дваче
>>152027229Иллюзии школьника. Маняматика лишь уступка слабости человеческого рассудка, сильно упрощенно-выхолощенный инструмент для познания реальности, которая в своем величии затыкает любую чмотематику и маняфантазии таких как ты.
>>152027326И на дваче посидеть, и поиграть, и забухать, и потусить)Тут не только такие лохи как ты сидят
>>152026816Посчитай теперьу(1,4)у(1,5)у(1,6)И охуей от того что у(1,4) < у(1,5) < у(1,6)Хуёво ты детский сад закончил. На второй год поди оставался?
>>151965338 (OP)Ты просто гуманитарий. Не смей лезть в технические специальности или в погромисты. Поступай на дизайнера искусствоведа, историка, психолога.
>>152027576Не слушайте его. Если ты гуманитарий, но хочешь немного почитать о математике, спрашивай. Ответим без Бурбак и смехотворных речей о "кокок виликай матиматике гуманитарии сосать!111"
>>152027416Я не школьник. Это можно было понять по тому что ЕГЭ 2014 года. Из этого следует, что в школе уже давно не учусь.Просто вы тупые и не осознаёте её красоты.
>>152027953Да я и не говорю, что блещу интеллектом. Но она реально стремная. И в ней вы не найдете ответы на все вопросы вашей жизни или "истину в конечной инстанции".
>>152001762ты тут ?
>>152028026В ней не всегда есть ответы, но всё что происходит можно описать математикой
>>152028100Да я тут.
>>152029181кидай скайп и пошли пока время есть
>>151965338 (OP)матан - хуйня для гениев
