Тематика [app / au / bi / biz / bo / c / em / ew / fa / fiz / fl / ftb / gd / hh / hi / hw / me / mg / mlp / mo / mu / ne / pvc / ph / po / pr / psy / ra / re / s / sf / sci / sn / sp / spc / t / tr / tv / un / w / web / wh / wm]   Творчество [di / de / diy / dom / f / izd / mus / o / pa / p / wp / td]    Игры [bg /cg /gb / mc / mmo / tes / vg / wr]   Японская культура [a / aa / fd / ja / ma / rm / to / vn]   Разное [d / b / fag / soc / r / cp / abu / @ / int / mdk]   Взрослым [fg / fur / g / ga / h / ho / per / sex]   Пробное [gif / mov / br / sup2012 / wrk]
Доски:  
Настройки   Главная
[Назад][Обновить тред][Вниз][Каталог]

[Скрыть/показать форму]


У кого не отображается поле для подтверждения (капча), обязательно почистите кэш, куки, либо проверьте не используете ли юзер-скрипты(куклоскрипт) для работы с сайтом.
 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 19:28:46 №128758    
1358440126010.jpg (77Кб, 865x500Показана уменьшенная копия, оригинал по клику.
77

>противопоставление «классики» и «современности» формирует у школьников убеждение, что все «подлинное» создавалось в далеком прошлом, что вся история отечественной культуры есть история ее постепенной деградации: был Пушкин, стал Пелевин.

http://www.colta.ru/docs/10435

Действительно так. Де факто, весь процесс преподавания литературы в школе сводится к простой схеме - есть некое "великое" произведение и есть его правильная интерпретация, задача учащегося - успешно воспроизвести эту интерпретацию. При том, что у меня в школе были довольно либеральные учителя, терпимо относящиеся к вольной критике произведений, все равно уроки литературы вырождались в эту матрицу. На выходе мы имеем человека, который не читает художественную литературу вообще, зато когда эта тема поднимается в разговоре, он говорит, знаешь, я современную литературу не люблю, больше классику уважаю. Хотя последнее, что он прочел из "классики" - "Преступление и наказание" в 14 лет.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 20:14:16 128774 

>>128758
Двачую. Когда я был в школе, я кирпичами срал от русской литературы. Помимо "классики" тогда нас заставляли читать всякую поебень на тему ВОВ. Причём я не понимаю, почему так много произведений на эту тему, меня от неё тошнит. После школы я уже себя превозмог и открыл для себя поэтов Серебряного века. Какая же была разница после уже тошнотворного Пушкина.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 20:21:28 128778 

И там и там годнота. В школе похер был, читать я всегда любил и не важно что(эскапизм же). Достоевский - любимый автор, но считаю, что произведения должны проходить какое-то испытание временем (лет 20 как минимум), а иначе все подряд читать просто жизни не хватит.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 20:50:47 128787 

Fuck

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 20:52:15 128789 

>>128758
Предлагаешь отменить литературу как урок?

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 21:01:00 128790 

>>128758
О! Кольту перезапустили!

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 21:53:53 128799 

>>128789
Серьезно изменить стиль преподавания, как минимум. Дать больше свободы ученику, больше свободы учителю. Сделать акцент на личном читательском опыте, на переживаниях и размышлениях ребенка, а не на репрезентации "правильной" интерпретации. Отказаться, наконец, от концепции сакральных и непревзойденных текстов "классики" 19 века. Проблема еще в том, что практически вся хорошая литература, начиная со второй половины XX века, так или иначе затрагивает табуированные темы, поэтому я не очень представляю ее в школьном классе на сегодняшний момент.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:00:46 128803 

>>128789

Как минимум пересмотреть программу. Современному 14-летнему пидарасу, выросшему на покемонах, давать Достоевского бессмысленно. Поймет один из сотни, остальные отвратятся от чтения классики навсегда.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:04:25 128805 

>>128803
> Современному 14-летнему пидарасу, выросшему на покемонах
Да ты охуел. Мне 20, но я на них вырос и вуз заканчиваю в этом году.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:05:21 128807 

>>128803
Как будто 14-летнему пидарасу, выросшему на портвейне в 12 лет, папиросе в 9 и сдаче новых книг на макулатуру за картонную медаль пивонэра, было проще понять Достоевского. Преподают не для того, чтобы понял, а для того чтобы знал.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:08:36 128808 

>>128805

Молодец. ВОт и тот самый один из сотни.

>>128807
> Преподают не для того, чтобы понял, а для того чтобы знал.

Так вот это-то и плохо. В итоге имеем целое поколение, прочитавшее "Войну и мир" дай бог в кратком пересказе.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:14:13 128809 

>>128808
Проблема в том, что 95% населения - идиоты, поэтому образование построено таким образом, чтобы дать возможность оставшимся 5% открыть горизонты и показать им направление роста и развития, а основной массе просто вбить в головы, что "Толстой наше все, а теперь пиздуй драить парашу/выпиливать хуйнюшку на станке/подметать дорожку во дворе."

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:17:35 128811 

>>128809

Ну, я бы не стал так драматизировать, но да, вектор примерно такой.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:35:07 128814 

>>128799
Какой читательский опыт? Сосницкие ничего не читают, кроме заданного по программе. Не все, конечно, но 90% наверняка.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:38:31 128815 

>>128803
Что плохого в покемонах? Они лучше всего того, на чем растут сейчас. Вырос на них и люблю творчество Достоевского.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:40:29 128817 

>>>>128799
> вся хорошая литература, начиная со второй половины XX века, так или иначе затрагивает табуированные темы

Тут еще такой немаловажный момент есть. Эти темы табуированы для педагогов, а не для школьников, которые уже в 12 лет фоткаются вбыдлятнике раком. А педагоги-то старые, молодежь-то в школу работать идти не торопится.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:41:36 128818 

>>128815

А на чем растут сейчас?
Я несколько оторвался от жизни, надо признать.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 22:57:45 128821 

>>128814
А я вот как раз из школьной программы только несколько произведений прочитал в оригинале. Остальное в кратком. Что не помешало мне не испытывать никаких проблем на контрольных и сочинениях, и в итоге получить 5 в аттестат.
Упаривал разное. Класса до пятого детские детективы (подобные "Пять юных сыщиков и верный пёс") да ужастики Стайна. Толкиен. "Хоббита" в начальной школе, "ВК" в среднем звене. В 2008 или около того, будучи в 9 классе, покупал книги из серии "Сталкер". Фэнтези Белянинова читал.
В общем, всего и не вспомню уже.
Но к чему я.
Все это было вызвано несогласием с тезисом
>Сосницкие ничего не читают, кроме заданного по программе.

Ну и дополнительно, в тему к упомянутым тут уже покемонам. То, что я читал в детстве, в большинстве своем, тоже не сильно какую ценность имеет. Однако сейчас я не капли не жалею о полученном тогда опыте.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 23:04:20 128822 

>>128814
>Сосницкие ничего не читают
Перумов, Метро, Сталкер, попаданцы, тысячи книг читают школьники.
>>128817
Эти темы табуированы для рюське образования вообще. Не будут же изучать Масодова на руслите, а на следующем уроке зубрить святое писание на уроке православия.

 Аноним  Чтв 17 Янв 2013 23:08:50 128823 

пр'ч'тал гий'ту в 12 л'т п'ток' сп'рмы в м'зг т'перь кл'сс'к' ч'т'ть н' м'гу в'сь д'нь х'жу ул'ба'сь земл'м'рн'е осл' п'радокс'льн'е м'сл' ин'план'тн'го к'зл'трах' см'рть см'рть гл'сты

 Аноним  Суб 19 Янв 2013 20:53:43 129205 

>>128774
Откуда вы, блядь, лезете.

[Назад][Обновить тред][Вверх][Каталог]

[Скрыть/показать форму]



Тематика [app / au / bi / biz / bo / c / em / ew / fa / fiz / fl / ftb / gd / hh / hi / hw / me / mg / mlp / mo / mu / ne / pvc / ph / po / pr / psy / ra / re / s / sf / sci / sn / sp / spc / t / tr / tv / un / w / web / wh / wm]   Творчество [di / de / diy / dom / f / izd / mus / o / pa / p / wp / td]    Игры [bg /cg /gb / mc / mmo / tes / vg / wr]   Японская культура [a / aa / fd / ja / ma / rm / to / vn]   Разное [d / b / fag / soc / r / cp / abu / @ / int / mdk]   Взрослым [fg / fur / g / ga / h / ho / per / sex]   Пробное [gif / mov / br / sup2012 / wrk]