inb4: марьиванна, русская классика, солнце русской поэзии

>>162904
нихуя не дала, так как начал читать ее только в 11 классе при подготовке к егэ по литературе. до этого только и принципиально зарубежка, так как ее в школе не проходили абсолютно
все годные книги начал читать, начиная с первого курса вуза и ничуть не жалею, что не читал русскую классическую литературу, будучи школолобыдлом, все равно в силу возраста не понял бы так, как понял бы все это сейчас, в 20.

>>162904

Хороший тред, в этом мне школа правда помогла.

Я всегда любил поэзию, но дальше Пушкина-хуюшкина заходить боялся, к тому же был нашпигован стереотипами от родителей, например, про строчащего хуевую пропаганду странным образом Маяковского.

И тут, учусь я, значит, в 7 классе, конец года - МАЯКОВСКИЙ. Мне так понравилось, это было как будто именно то, чего я так долго хотел прочитать, но нигде не мог найти. Ну а после этого уже сам начал читать многих других поэтов, не опираясь на чье-либо мнение.

И училка у меня классная была, в ней были некоторые нотки "марьиванны", но все же преподавала она очень живо и увлекательно, хотелось читать то, о чем она рассказывала.

>>162904

Да нихуя не помню я, после 9-ого класса съебал, а всерьёз заинтересовался литературой только годам к 18-ти. Так что с Толстыми и Достоевскими знакомился уже самостоятельно.

Ах, да, стихи я не любил рассказывать на оценку, неловко было и глупо как-то всё это. Но то, что Алла задавала на лето — читал с удовольствием и даже вёл тетрадь с записями впечатлений.

К урокам литературы весьма неоднозначные чувства: читать любил с детства, также с детства был лютым русофом, читал всяких Твенов, По и тому подобное. Классу к 10 проникся русской классикой, прочитал всего Чехова, о чём ни капли не жалею.

P.S. Также, как и многие другие в том возрасте, имел ЕОТ среди одноклассниц, которая сидела со мной за одной партой, и когда читали всякие ололо-меланхоличные стихи о любви Есенина, Гумилева итд, частичка меня умирала на тех уроках.

>>162907
а у меня в универе такая была. ей под 70 или за 70, но более образованной женщины и более интересного рассказчика я в жизни не видел - хотелось читать прям ВСЁ, но временные рамки и общая флегматичность не позволили бы. А в школе тоже была неплохая, весьма умная, но слишком православная, хоть в то же время и идеологически свободная, но как педагог никакая просто, вечно сралась, бугуртила и терпела в итоге поражение от быдлоодноклассников. А когда я первый в школе сдал егэ по лит-ре ололо на сто баллов, этот мой успех она с гордостью приняла на свой счет.

>>162906

Был школобыдлом, стал студентобыдлом, а если нет разницы, зачем платить больше?

>>162912
Ваше мнение для меня очень авторитетно и ценно, спасибо.

>>162904
Вообще, в программе много всего хорошего, уроки литературы портит не программа, а учителя. У меня только один адекватный был за все время, два года.
Но вот я тут подумал кое-что... Единственная годная книга школьной программы, которую я, пожалуй, не взялся бы читать, если бы ее в программе не было - это "Тихий Дон". Но я его в школе так и не прочитал, взял в руки случайно, пол года назад. Очень понравилось, но это уже другая история.

>>162904
>что же тебе дала и чему научила школьная программа по литературе?

Нихуя

>>162904
>Эй, анон, коли ты закончил школу, расскажи-ка, что же тебе дала и чему научила школьная программа по литературе?
Ничего кроме ненависти к русской литературе она мне не дала. Охуительные истории из одной книги сменяются другой, где лишь изменила имена ГГ и место действия, эта вечная унылость, эта ЧСВшность авторов, блядь, до сих пор воротит от этого говна.

В школогоды читал многие книги, что проходили в школе.
Мне тогда нравились: Алые паруса(хз почему), Мертвые души, Собака Баскервилей. Очень въелись в память, может кто помнит, дары волхвов(О. Генри).
Тогда это было для меня даже постыдно. Все в моём классе слушали попсу или набравший в последние годы оборотов дабстп, а я слушал Найтвишей и Xandria. У меня не было тян(аха ЕОТ). И считал я себя этаким аутсайдером, который и нахуй никому не всрался, за свой так сказать повернутый вкус. Читать у нас было чуть ли не позором, а родители таки с детства меня читать приучили. Эта хуита длилась до окончания школы, потом я поступил в типонебыдлоунивер, там встретил и тян, и друзей. Тогда узнал о бордах(не застал двач, долбоёб). Нашел поддержку в букаче, и у меня так сказать открылось второе дыхание.
Не скажу, что школьная программа что-то дала. Все зависит от родителей.

Простите за кулстори, но я думаю, что оп именно за этим тред и создал.

>>162932
>>162945
Ай ай ай, Мариваннна парашу поставит.

>>162987
затраллил нас)))кул)))

>>162987
Няхуй

>>162945
Двачую этого. Возненавидел русскую литературу из за школы, ненависть до сих пор не прошла, пробовал перечитывать - не идет. А западная шла норм.

>>163043
>из за
Русский язык ты, я вижу, тоже не жалуешь.

>>162904
Благодаря ей я понял, что Россия всегда была страной опущенцев и тупого быдла. Классики были обычными снобами, кроме нескольких, которые смогли тонко передать весю эту безысходность. Такие всегда были и будут, и их будут проходить на уроках литературы тупое рашкинское быдло, читать и кукарекать, как это интересно, в то время как только избранные будут вникать в суть произведений и в душе смеяться над остальными.

>>163047
Чаю этому илитке

>>163047
тут тебе и ответ на вопрос, почему иностранцы так угорают с нее.

>>163047

А Чернышевский всех в рот ебал.

>>163047
Хорошо про Чехова написал.

>>163047
Толстой я щитаю очень крут. Русский филосаф не хуже всяких индийских Раджнишей.

>>163047
Плюсую этому куну

Самому уже к концу обучения в школе стало казаться, что почти все русские классики ноют, мол "как им плохо живется на Руси и как было раньше хорошо, а если все поменять, то станет еще лучше".
Есть крепостное право - плохо, тк холопы не осознают своего рабского положения.
Исчезло крепостное право - плохо, тк холопы ничего не могут сами.
Царская Россия - плохо, ибо монархия, все дела.
Совок - плохо, пролетариат у руля власти и все катится в тартарары.

>>163105
Не знаю какую русскую классику вас заставляли учить в школе и что курила ваша Мариванна, но чтобы найти все это в русской классике нужно, на самом деле, очень постараться.

Вообще, конечно, удивляет, сколько на букаче жертв урока литературы.

>>162904
>закончил школу
>привила мне любовь
>лирике Маяковского.
глядите, да он жрёт говно и улыбается!

>>163107
Мариванна двойку поставила, за то что про "флейту водосточных труб" не выучил, смотрите.

>>163108
Простыни вод под брюхом были
Их рвал на волны белый зуб
А вы ноктюрн сыграть могли бы
На флейте водосточных труб

>>163122

Постмодернист в треде, все в Сорокина!

>>163123
VSE V PIRAMIDU!

>>163123
>Маяковский
>Постмодернист
ебать дебил

>>163139
Ты нихуя не понял.

>>163107
нет, мой юный друг, мариванна у нас была женщиной неглупой, и это говно мы наизусть не учили. вообще маяковского нужно убрать из школьной программы

>>163159 сюда >>163108
фикс

Плохо то, что мы много переняли из французской литературы. Тот же Пушкин с Толстым. Что не слово, то ссылка на французский словарь.
За что люблю Шелохова и ненавижу толстого, так за это. Толстяк весь русский колорит вынес. Еще за атмосферность можно вспомнить Гоголя, но это не тот уровень.

>"как им плохо живется на Руси и как было раньше хорошо, а если все поменять, то станет еще лучше"
Ага, точно, во все поля.

>что же тебе дала и чему научила школьная программа по литературе?
серебряный век-оверрейтед и вершина хайпа в лице учителей литературы
Пушкин-лох

>>162904
Не по теме, но ОП-пик, по-моему, является очень печальным, в общем-то начало и конец великой русской литературы, судя по тенденциями, можно смело сказать, что Виктор Олегович - точка. После него уже не будет никаких гениев. Самое хуёвое, что Олегычу уже полтинник, а значит, с его привычками, лет через 15 он нас покинет, что будем тогда делать?

>>163203
Самому не смешно?

>>163206
А что тут смешного? Плакать надо.

>>163159

Маяковский - один из гениев поэзии, а ты ноктюрн сыграть не смог.

>>163159
> нет, мой юный друг, мариванна у нас была женщиной неглупой, и это говно мы наизусть не учили.
Ну да. Мы и без тебя, в принципе, знаем, что с обучением литературе в нынешней рашкованской школке все очень плохо....

>>163265
ну вам виднее, я не в рашке учился

>>163253
>Маяковский - один из гениев поэзии
это так в книжке было написано? или мариванна сказала? или ты сам решил?
и кто, кстати, остальные гении, раз уж он один из них?

>>162904
Научила съебывать с уроков и дуть шмаль. И писать неплохие абсурдистские тексты вместо сочинений. Школьную программу я прочитал, и даже больше, но от самих "глубокомысленных" обсуждений с отборными тупыми пездами у меня с души воротило.
Вообще в русской литературе привлекает только серебрянный век. Романтики хороши, но все-таки не то. Декабристы, нигилисты, толстые, чернышевские - все мимо, детский лепет. А вот религиозное философствование о судьбах России - это да, это самый смак.

>>163278
Оправдывайся, двоечник, оправдывайся.

>>163280
>это так в книжке было написано?
В той же самой, в которой было написано, что в русском языке полагается начинать предложения с заглавной буквы.

Вообще, занятный момент. Почти все, кому в этом треде "ничего не дала школьная программа", видимо, ничего не дал и учебник русского языка.

>>163294
> видимо, ничего не дал и учебник русского языка.

Верно. Я не знаю правил, ну, кроме самых элементарных. Пишу интуитивно всегда.

>>163296
Говори что у тебя авторская орфография/пунктуация и еби грамотеев в рот.

>>163203

Тонкий троллинг местных графоманов? Лол.

>>163298

Нет, правда, я пытался читать Розенталя и Нору Галь и их книги меня только путали.

>>163043
А я вот никогда не любил литературу, начал всерьёз воспринимать её только после окончания школы.

>>162912
>не читал русскую классическую литературу, будучи школолобыдлом
>все равно в силу возраста не понял бы так, как понял бы все это сейчас, в 20
Но ведь он прав - невозможно понять того же Онегина, учась в седьмом классе. И не надо мне рассказывать, мол, "ну я же всё понял". Я тоже якобы понял, даже сочинение писал самостоятельно. Да ничего подобного - в 13 лет и близко не будет той эмоции, которая может захватить тебя например в 25.

>>162904
Сама программа, пожалуй, ничего. Уроки оставили неприятные воспоминания. Противно было слушать декламирование стихов одноклассниками. Паузы в неподходящий местах, ненужный пафос, нелепая интонация. Понимая, что сам сделаю не лучше, стеснялся, специально рассказывая их безэмоционально. Наверное, поэтому лирику не переношу до сих пор. Нет, это не неприязнь, но когда слышу/читаю их, охватывает апатия и тоска, безысходность. Притом даже от сказок в стихах.
Школьный программа оставила ещё и разочарование из-за скудного представления зарубежки, которая тогда всецело мной владела. Классику же, которую нужно было читать в школе, я пропустил чуть менее, чем полностью, ну кроме некоторых небольших повестей. Сейчас, вспоминая себя в том возрасте, понимаю, что толку было бы немного, даже если бы и прочёл. Тому доказательство Гоголь, обожание которого наступило лет через семь после школы, несмотря на то, что "Ревизоров" и "Утопленниц" по программе таки читал.
Другие же вещи мне непонятны даже сейчас. Я до сих пор не смог воспринять Чехова, до сих пор не прочёл "Анну Каренину" и "Войну и Мир" например. Лет в девятнадцать не смог закончить "Преступление и наказание" - зачем, если я не проникаюсь, пусть даже метания ГГ мне понятны, но не близки? Для элитности? Не нужно. Лучше вернуться к нему через некоторое время и начать с самого начала.
И сказать, что школа привила мне любовь к чтению тоже не могу. Читать полюбил ещё до школы. Разве что о каких-то литературных приёмах и о разборе содержания узнал именно за партой.

>эта вечная унылость, эта ЧСВшность авторов, блядь, до сих пор воротит от этого говна.
>Возненавидел русскую литературу из за школы, ненависть до сих пор не прошла
>всегда была страной опущенцев и тупого быдла. Классики были обычными снобами,
Иногда мне кажется, что букач - это толпа олигофренов, в которую попал фугасный снаряд. И вот уцелевшие бродят, трясут контуженными головами. Пытаются пристроиться к здоровым, поучаствовать в разговоре, но в голове у них шумит, мысли разбегаются...
То есть что я говорю - "иногда"? Всегда!

>>163324
>толпа олигофренов, в которую попал фугасный снаряд
Будто на бордах сидит кто-то другой.

Я в школе по программе практически ничего не читал. Единственные книги которые прочитал по программе были "Война и мир", "Мастер и Маргарита" и рассказы Чехова. Причем в свободное время я упарывался чтением гораздо больше чем сейчас и не только фантастику и прочий легкий жанр - лет в 14 читал Гроссмана, Астафьева вообще много всякой военной прозы. Нравились Салтыков-Щедрин и Маяковский, но опять же не по программе, то есть знакомился с ними самостоятельно, если бы начинал читать потому что задано тоже скорее всего дропнул бы и не возвращался.

>>163318
2 чая адеквату. Выдуманные проблемы выдуманных персонажей в навсегда канувших в лету антуражах большинству школьников прививают только стойкое отвращение к чтению вообще. Учителя потом умывают руки, ссылаясь на прогрессирующую тупость молодежи, а все дело всего лишь в прогрессирующем отрыве "классики" от действительности. Ну сколько можно насиловать труп мамонта. Нет своей современной литературы - включайте в программу больше зарубезной. Ее же можно найти на любую тему практически с любой социальной и моральной подоплекой. Почему-то в той же асашке овердохуя школьных произведений второй половины 20 века, а в рашке так и дрочат 200 лет на пушкина с достоевским.

>>163327
Удивительно, на на бордах сидит определенный процент интеллектуалов (лично знаю одного препода престижного европейского вуза, например). Но до того, чтобы глубокомысленно пиздеть всерьез, никто из них не опускается. Разве что изредка и с сажей. Борды - это в первую очередь специфические смехуечки, но ни в коем случае не источник информации или площадка для интеллектуальных обсуждений.

>>163363
> Почему-то в той же асашке овердохуя школьных произведений второй половины 20 века, а в рашке так и дрочат 200 лет на пушкина с достоевским.
Почему-то ты глуп. Вот это действительно проблема.

>>163363
В той же СШАшке русская классика включена в школьный курс. Пруф http://www.csmonitor.com/Books/2012/0625/Are-you-as-well-read-as-a-10th-grader-Take-our-quiz/The-Odyssey-by-Homer?nav=594607-csm_article-promoLink

>>163373

ФМД-сос или Пушкино-гей?

>>163384
В СШАшке одна из самых коррумпированных образовательных систем среди развитых стран.

>>163390
И при этом их образование уже лет 60 как лучшее в мире. Такие дела.

>>163388
Нет, дурачок ты, дурачок. Просто считаю, что бесполезно объяснять достоинства русской литературы тому, кто относится к книгам как к продуктам промдизайна. "Не нравится эппл - купи самсунг. Ауди плохая - замени тойотой. Никакой разницы". Так что иди, убогий, дрочи на актуальную литературу. Ее же можно найти на любую тему практически с любой социальной и моральной подоплекой.

>>163392
>И при этом их образование уже лет 60 как лучшее в мире. Такие дела.

Оно с шестидесятых годов катиться в говно, по принципу СССРовского, только у нас про экспериментальные проекты писали о ПОБЕДЕ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ НАД ЗАПАДНЫМИ СОДОМИТАМИ, при этом обычные школы как были клоном ЮСАевских, так и оставались, а под проект отдавалась какая-нибудь одна школка которая наебнулась в девяностые. А у них идет прямое отмывание денег через подобные конторы, причем результат никого не ебет, а особенно не ебет если положительный, т.е. показывающий неэффективность школьного образования и вышки, особенно если предлагает удешевленный вариант образования, кто ж захочет урезания денежного потока.
Собственно, в современной Рашке так же, но денег меньше, а экспериментальные системы с положительным результатом игнорируются, потому как закупки-закупочки.

А если приводить лучшее образование в мире то на мой вкус оно у Германцов, потому как дает профессию по выпуску из школы (или не дает по выбору и способностям).

>>163393

Да причем тут это, изначальный вопрос, может ли школьник воспринимать ру-сь-скую литературу или нет. А то как не почитаешь правозащитников и чаны так школота Великороссийская тупая и не самостоятельная штомочинет, а как заведешь вопрос о программе образовательной, так детей святейшего лишают! А что, собственно, школотенок должен вынести из того же Онегина? Пять страниц биографии автора, шесть критического разбора произведения? Пушкин-гений, идем дальше, завтра у нас "Герой нашего времени", вы узнаете почему Лермонтов-гений на ослепительных пяти страниц разбора произведения ом-ном-ном.

>>163393
Вопрос больше в том, может ли он воспринимать именно ту русскую классическую литературу, которую ему предлагают. Дело же не в самой актуальности, а в том, что школьник в силу отсутствия какого-либо жизненного опыта не способен увидеть её самостоятельно. Что он в 12 лет поймёт о причинах, доведших того же Онегина до хиккования в деревне? Он может только лишь запомнить то, что ему вдалбливают в голову понимающие авторы учебника и его Марьванна. И получается, что изучение литературы в школе сводится к зазубриванию и пересказыванию критики. А у нас школа якобы учит детей думать самостоятельно.

>>163290
>но от самих "глубокомысленных" обсуждений с отборными тупыми пездами у меня с души воротило
This.

>>163401
>А если приводить лучшее образование в мире то на мой вкус оно у Германцов, потому как дает профессию по выпуску из школы (или не дает по выбору и способностям).

Щито? Ты что круишь, деточка? Профессию по окончании школьного образования дает только Fachgymnasium и аналогичные заведения, и то, с голым Fachabitur'ом тебя никто никогда на нормальную работу по специальности не возьмет.

>>163371
Ваше мнение очень важно для нас, мы обязательно вам перезвоним.

Читал всякую хуйню в школе. То ли дело сейчас - Шустер, Корин, Германтраут, Эссьер.

>>163393
Пойду и с радостью буду дрочить на актуальную литературу, не всем же нравится ковыряться в окаменевшем говне мамонта, хоть в нем и полно духовности и душевных терзаний.

>>163441
> Fachgymnasium
Hauptschule/Professionalschule

То есть гугл врет, да?

>>163452
Hauptschule не дает ни профессии, ни, фактически, образования. Термин "Professionalschule" тебе, верно, приснился. Вижу, короче, знатока.
Не спорь со мой, дурашка. Я работаю в немецкой системе образования, я о ее пиздецовости могу поэму сложить.

>>163480

http://ru.euronews.com/2013/06/27/german-joblessness-falls-nearly-one-million-unfilled-vacancies/
>В Германии дествует система двойного обучения, когда еще в школе юные немцы могут проходить практику с перспективой остаться на предприятии.

Прокомментируй.

>Я работаю в немецкой системе образования, я о ее пиздецовости могу поэму сложить.

Кем работаешь? Сложи.

>>163487
> В Германии дествует система двойного обучения, когда еще в школе юные немцы могут проходить практику с перспективой остаться на предприятии.

Это называется, кажется, Duale Ausbildung и это, вроде, не школьное образование, т.е. это инициатива не школы, а предприятия.

> Кем работаешь?
Учителем-репетитором физики и математики в вечерней школе.
Тут есть такие специальные заведения, там школьники могут за деньги приходить, подтягивать свои отметки. От обычного репетиторства отличается централизацией, занятиями в группе, контролем качества образования и т.п. Вернее, не работаю, а скорее подрабатываю пока учусь в уни, а учусь я до октября.
> Сложи.
Вкратце все примерно так: по содержанию какой-то намек на образование дает только гимназия и только после нее можно поступать в ВУЗ без ограничений. По факту даже в гимназиях некомпетентность и распиздяйство учителей просто невероятны, причем это не исключения, а правило. Кроме того, школьная программа во разных землях разная, в том числе и по уровню (есть такая шутка, кто-то "сделал абитур в Гессене", т.е. необразованный дурак), что вносит существенную путаницу.
Уровнем среднего профессионального образования, если верить новостям, тоже многие недовольны.
При этом стоит отметить, что высшее образование, например, весьма качественное, но за счет ерунды в гимназиях с него идет очень большой отсев.

>>162904
>чему научила школьная программа по литературе?
Привила отврашение к классике и закрепила любовь ко всему тому, что не встречается в школьной программе. К литературе декаданса, например.

>>163532 Внезапно двачую. Такая же история.

Поссал на обиженных школьных опущенок.

>>162904
Привила нелюбовь к Пушкину вообще и ненависть к "Евгению Онегину" в частности.

Читал и думал про себя:
"Когда же чорт возьмёт тебя?"

Сначала учился в одной школе, там была очень хорошая учительница. Потом перешёл в другую школу, там был учитель похуже, и с 9 класса начался курс русской литературы, это была совершеннейшая мерзость. Половина русской литературы XIX века перерсекается с проблемой крепостного права. Но долбаный ад, его же 150 лет назад отменили! Кому это сейчас интересно?

>>163549
Я правильно понимаю, что в 10 класс ты пойдешь 1 сентября сего года?

>>163043

Школьная литература - приятное воспоминание детства. Светлый период хоть какого-то развития, когда я еще был умным.
Кажется класса до 9 читал хотя бы 50% из программы. Учительница была охуенна. Гитлершей ее звали. Запрещала читать критику. Подбивала на рассуждения.
Отставали от программы пиздец как, потому что долго обсасывали, она добивалась того, чтобы дети по-настоящему. полностью. прочитали.
Задания на лето дали мне в 6 классе такую годноту как Момент истины Богомолова, например.
Но с 9 класса у нас настала Мариванна, тетка, лишенная фантазии настолько, что оставалось только обнять и плакать.
Даже если бы я собирался читать - читать было физически невозможно - на одно произведение выделялся один урок. Идиотские задания вроде "цитатная характеристика Обломова" и идиотская же балльная система.
Кароче на литературу я не ходил.
К 9 классу я совсем прекратил учиться и был поглощен пьянками и телками, но иногда открывал книгу по школьной программе и так сука поглощался и так сука хотел дочитать - но труба звала.
Чувствовал, что дохуя теряю. До сих пор мучает ощущение того, что все ПРОЕБАНО. Сейчас уже для многих произведений не тот возраст кажется, а если бы тогда прочитал - возможно мне сейчас было бы..типа лучше.
Когда урывками, фрагментарно почитывал школьную программу ( в то пубертатное время, когда был занят только биологическими проблемами )просто чуть ли не кончал.
Потому что понимал.
Потому что это то, что было вроде как действительно нужно моему мозгу, но нет же блядь! Буду заниматься хип-хопом и бухать!
А потом случилось столько дерьма, что было не до литературы. Читаю и теперь мало.

Кароче, школьная литература иногда была для меня быдлана просто лучом света в темном царстве.

>>163551
Неправильно. 26 лвл кун.

Нет, ну не вся русская литература такая мерзость, как "Евгений Онегин". Например, Толстой мне нравится. Но общее впечатление очень тягостное.

>>162904
>школьная программа по литературе
Когда сосницким был, то испытал отвращение к классической литературе.

>же тебе дала и чему научила
Доставляет петросянство.

>>163559
Охуеть история, честно.

Я прекратил учиться к седьмому-восьмому классу. Но меня заебывали не тяжелой долей крепостных, а тяжелой долей украинского народа которого москали не люблять. А зарубежная литература, по которой мы проходили этих ваших Пушкинов и Лермонтовых (с Гюгами и Конан Дойлями) мне нравилась, когда проходили Михаил Юрьевича я вообще круглым отличником был.

Из украинской же, литературы же, я запомнил только "Семью Кайдаша" Нечуя-Левицкого. Про срушююся из-за груши семейку селюков. Внезапно, это было намного оригинальней большей части форсед-драмы которой мы читали по программе.
Да и биография автора доставляла. Граммар-наци который прям так и заявлял что вы все пидорасы не так пишете на ридном наречии и приказал сжечь свои произведения если их перепечатают на том что сейчас называется литературным украинским языком.

А еще меня дико бесило, что в учебниках были переведенные с русского на украинский рассказы Шевченко.

>>163106
Ну да, там же про любовь.

Что тогда по вашему лучше всего читать 17 лвл куну?

>>163604
Сталкера.

>>163604
Антиутопии.

>>163604 Ты за себя интересуешься или в общеобразовательном смысле?

>>163604
/b/

>>163611
За себя.

>>163582
> А еще меня дико бесило, что в учебниках были переведенные с русского на украинский рассказы Шевченко.
Ну, у вас же там перевели на украинский Тараса Бульбу! попутно тихой сапой заменив всё "русское" на "украинское". А как же, ведь Микола Гоголь, великий украинский письменник, а писал на языке оккупантов. Непорядок.

>>163620 Тогда то что нравится, конечно же. Хоть сталкера, хоть Донцову, если вставляет. Со временем, если надоест, возможно перейдешь к чему-то, что местная псевдоилитка называет "труЪ литературой". А если не надоест, так и читай то, что нравится. Для чего же еще читать, не экзамены же Богу ты сдавать собираешься сколько Уллисов за жизнь прочитал.

>>163632
Букачую адеквата!

>>163632
Что ты посоветуешь для саморазвития и образования?

>>163302
>,

>>163717
ландай, лифшиц, питаевский

>>163771
Справка: обе запятые расставлены правильно.
лингвист-кун

>>163825
Там нехватает запятой, это был фикс, вставляющий запятую в нужное место. Хуёвый из тебя лингвизд.