Вторник - биология
Среда - информатика
Четверг - физика
Суббота - русский
Воскресенье - математика
Реквестируйте свои предметы.
Перекатился в легитимный тред.
(1) На огромном отдалении Таню теперь он видел девочкой с румянцем волнения на щеках, с жалким, испуганным, растерянным взглядом, а на руках — грудной ребенок, и Митя, трехлетний, прижался, обхватил ее ногу. (2) Волнение старших передалось ему, он держался за мать, крепился, чтоб не заплакать. (3) Такими он их оставил и уже никогда не увидел больше. (4) И никто, ни одна живая душа в целом мире не помнит, не знает про них, как будто и не жили на свете.
(5) Маленького, грудного, он еще не успел как следует ощутить, еще не взял в сердце. (6) И легче младенцу: страха не ведал, не знал, что жил, не сознавал, что отнимают. (7) Но три года Митиной жизни, все это, впервые испытанное, когда из маленького кролика, способного только спать и плакать, вырастал осмысленный человек, с которым все уже становилось интересно... (8) И вот нет его, и никому это не больно, нет как не было.
(9) В послевоенной жизни, особенно когда много лет минуло, Николаю Ивановичу не раз говорили: "У тебя была броня —и ты не воспользовался? (10) Но почему?" (11) И еще так говорили: "Тыл во время войны — это тот же передний край". (12) Но и тогда и теперь он знал, если бы не шли сами, не поднялись так, не было бы победы, ничего не было бы. (13) И многих из тех, кто так разумно спрашивает теперь, тоже не было бы на свете. (14) Но не объяснишь, если уже объяснять надо.
(15) Таня с детьми оставалась в тылу, думать не думалось, что и сюда война докатится. (16) Если и боялась Таня, так только за него. (17) Но он все же забежал к Федоровскому взять с него слово. (18) Тот быстро рос перед войной, особенно поднялся в последние четыре предвоенных года. (19) Уже и машина ждала его у подъезда, а тогда это многое значило. (20) И секретарша не пропустила бы к нему так просто, но, на счастье, они сошлись в коридоре, вместе зашли в кабинет.
(21) "Я тебя не понимаю, - с долей официального недовольства в голосе, как полагалась в официальном месте, говорил Федоровский, заведя его к себе, но не садясь, не давая примера садиться. (22)— Ты что, действительно допускаешь возможность, ты мысль такую мог допустить, что враг придет сюда? (23) Ты знаешь, как называются подобные настроения?"
(24) Под рукой на маленьком столике телефонные аппараты, сам Федоровский - в полувоенном, в гимнастерке без знаков различия, в хромовых сапогах, и вот так стоя во весь свой немалый рост, скорбно качал головою, не одобряя, не имея права одобрять подобные настроения, но уже и улыбался сквозь строгость, улыбкой прощал момент малодушия: "Одно тебя извиняет: на фронт идешь".
(25) Не раз потом вспоминалось Николаю Ивановичу все это, и "настроения", и полувоенный его костюм — дань времени, а машина стояла у подъезда наготове, и когда фронт придвинулся, в ней Федоровский и укатил.
(26) Теперь забыты многие слова и то, что они означали для человека, не в каждом словаре найдешь слово "лишенец". (27) Родители Федоровского были лишенцы. (28) Держали они какую-то небольшую торговлишку в период нэпа и в дальнейшем, причисленные за это к эксплуататорским классам, были лишены избирательных и прочих гражданских прав.
(29) Если бы не отец Николая Ивановича, который в своей жизни многим людям помог, что ему и припомнили в дальнейшем, невеселое будущее ожидало Федоровского. (30) Человек старых понятий, участник революции еще девятьсот пятого года, отец говорил: "Способный юноша, зачем его лишать чего-то? (31) Зачем самим лишаться? (32) Страна не должна лишаться толковых людей". (33) И Федоровского приняли на рабфак, и способный юноша, вначале приниженный, за все благодаривший, стал выправляться, расти, как придавленный росток из-под камня.
(34) Из таких, кто всего был лишен, пережил страх, а потом допущен, приближен, из них во все времена выходили самые непреклонные служаки, которые не помнят ни отца, ни мать, служат ревностно не идее, а силе. (35) Они, если и там оказывались, — по ту сторону фронта, то и там точно так же служили силе, становились первыми ревнителями порядка.
(36) По всем человеческим понятиям Николай Иванович считал, что уж с такой просьбой — предупредить Таню, если станет опасно, не в машину взять с собой, предупредить только, чтобы она смогла вовремя эвакуироваться с детьми, — о таком пустяке мог он попросить. (37) Тем более что он уходил на фронт, а Федоровский оставался. (38) "Вот тебе мое слово,— выходя из-за стола с телефонами, одновременно хмурясь, но и прощая, уже наученный этой игре, сладость испытывая от нее, говорил Федоровский. (39) — Не должен бы я поддерживать такие настроения, но ты уходишь, тревогу твою понять можно. (40) Вот тебе мое слово и вот тебе моя рука!"
(41) Глупые старые представления о долге, о благодарности. (42) От людей, помнящих, кем ты был, знающих твое прошлое, от таких людей избавляются, а не долги им отдают. (43) Но поздно это узнается, самое главное всегда узнается задним числом. (44) Да и семья их жила другими понятиями. (45) Ему бы сказать Тане: "Станет опасно — решай сама, не жди". (46) Но он хотел как лучше, а Таня привыкла его слушать, он старше, умней. (47) И ждала до последнего. (48) Верила. (49) И приняла смерть от рук фашистов вместе с детьми.
(50) После войны разыскал он Федоровского уже в Москве, и кабинет был значительней, и телефонов побольше под рукой. (51) "Я не имел права, — как вы все простых вещей не понимаете? — с превосходством человека, обрекшего себя в жертву долгу, возвысился над ним Федоровский. — (52) Я — Тане, Таня — подруге, соседке, та — еще соседке. (53) Вот так и возникает элемент паники..."
(54) В кабинет уже входили почтительные, прилично одетые люди с папками для доклада, похожие друг на друга. (55) Все они смотрели неодобрительно, тут повышать голос, громко разговаривать не полагалось. (56) "Но тебя машина ждала внизу!", - только это и сказал.
(57) И потом долго жгло, что ничего не сделал, проклятое это интеллигентское, с детства въевшееся в кровь, не дало переступить. (58) А что можно сделать, разве что-нибудь изменишь?
Да не, просто не обращай внимания на содержание. Я со своего тоже охуел на ЕГЭ. Там всегда дают невнятный куски без структуры. Я просто исписал два черновика с двух сторон рандомными абзацами и собрал из них цельное сочинение - 22/24, сняли за тупые ошибки, типа два раза написал что или не смог внятно сформулировать предложение а я блядь не смог внятно сформулировать весь текст, ну и за связку каким-то хуем сняли, хотя у меня их было даже две.
Смысл в чем - тупо ищешь позицию автора. Вот любые слова, либо прямым текстом, либо в действиях персонажа. Персонаж чувствует, что он сделал что-то плохое? Позиция автора такова: делать N плохо, а проблема - Что такое плохо?. Автор говорит о синтезе говна и мочи? Автор считает, что синтез говна и мочи возможен, а тема Соотношение говна и мочи в нашей жизни.
Проблемой может стать подбор аргументов, но если ты грамотно пиздишь бля ёпта - ты сможешь отталкиваться от любого предложения в тексте и аргументировать им любую хуйню. И ещё нужно грамотно эти аргументы связать (гугли отдельно, к этой хуйне докапываются проверялы).
Ситуацию из жизни придумывай такую, чтобы максимально совпадала с позицией автора. Да, в моей жизни тоже был синтез мочи и говна. Вот моя бабушка любила и говно, и мочу, и жить без них не могла. Вот такая моя бабушка! (в этом абзаце кстати можно недостающих слов набрать, просто пизди без умолку).
В выводе подтверждаешь тезис, Таким образом мы разобрались с N. N - действительно актуальная и важная и в наше время хуйня, о которой нужно помнить. Если спизданешь про ветеранов - 24/24 автоматом.
Двачую, мне вообще в 2020 дали текст про шедевры (самая неудачная тема для меня). Но я делал просто по шаблону.
Аргумент вовсе был примерно таким: "Очевидно, шедевры исходят из души. Но может ли человек с гнилой душой создать шедевр? Конечно, нет. Ведь если душа у человека "чёрная", то она неизбежно будет "очернять" шедевры, ею создаваемые". То есть максимальную дичь. Итог: 22\24 Потому что забыл проанализировать второй аргумент :)
В прошлом.
Да, в тупую. Когда я написал за пятнадцать минут историческое сочинение тупо по критериям, сдал и побежал скорее ссать - максимальный балл, 96 баллов за полтора часа.
Зато когда я выдал огромное блядь эссе на общаге с кучей аргументов, шуточками, терминами, рассуждениями на три листа - 2 балла, или нахуй. А все из-за того, что структуру узнал за пять минут до экзамена.
Не нужно думать, что на ЕГЭ оценивают твои охуенные размышления, тут оценивают, умеешь ли ты вообще писать, а уже потом смотрят, насколько твоя писанина сходится с инструкциями.
Если тебе нужно прилагать усилия для поступления в вуз, то тебе нахуй вуз не нужен. Для тебя же лучше будет поступить в шарагу, потому что в действительно хороших вузах студентов дрочат только так. Если ты не платник, конечно, платникам все преподы делают миньет с заглотом.
мелкобукова с инфой
Два анона с профилем за 90+ и физикой, постоянно пишут тут, объясняют
Тебе что, нужно проблему найти?
Если кратко, то суть текста, что главный герой, потерявший на войне семью, еще до отбытия на фронт виделся с главой райкома местного или кто у них там, и предупреждал, что до их мест дойдет война, а тот не стал что-то предпринимать, пока сверху не передадут, но дал ему слово, что все будут невредимы. В итоге, их разбомбили.
Ну и вот, дескать, виноват ли тот Федоровский, который желая выслужиться и прогибая линию партии и власти в том, что загубил жизни людей. (очень сильно устал, много часов ботать, не могу четко сформулировать проблему, но надеюсь ты докрутишь эту идею.)
В общем, математики, можно ли в 18 задании, не понимая, как работает сложный график через a, просто подставлять различные а, найти закономерность и написать, мол: "очевидно, что при возрастающем a будет ..., а при убывающем a будет ..." и просто(задача такая попалась) дать ответ? Не снимут ли баллы? Или все нужно через формулы выводить?
Не понимаешь, как работает график — реши АНАЛитикой, это во-первых. Во-вторых, можно брать производную, смотреть где убывает, а где возрастает, и по ней ориентироваться. В-третьих, есть такая штука, называется чётность/нечётность, через неё тоже можно решать.
Ну, а вообще, какой график тебя смутил?
Нет, потому что не факт, что эта «закономерность» выполняется всегда. Вот простой пример: есть функция с модулем. Ее график - уголок (сначала возрастающая прямая, потому убывающая. Или наоборот). Ты подставляешь числа в одну часть этого уголка (например, в возрастающую прямую), видишь закономерность и заявляешь, что перед тобой возр. Прямая. Но это не так.
> Ну, а вообще, какой график тебя смутил?
смотри, конкретно функция на пикрил 1. На пикрил 2 я просто строил эту функцию через разные а - в итоге получал полуокружности, которые перемещаются по прямой. А график, с которым мне нужно найти а при 1 общей точке - полуокружность, выделенная синим. Как бы понятно, что 1 функция перемещается по прямой и т.д. Можно ли просто так указать в решении, что, мол, видно, что ее центр перемещается по прямой y = x + 4 и поэтому решения будут таковы: ... ?
Смотри, анон, ты бы мог так преобразовать и получить уравнение окружности радиуса 4 и с координатами центра (а;а).
И тогда ничего подставлять не требуется. А про "закономерности" я писал тут:>>838526
Мне лень страницу переворачивать, чтобы расписывать, мол, почему при таком промежутке будет 1 корень и исключение только в 3, но там на пару строчек. Типа, заметим, что а в промежутке [-1;7] / 3 будет иметь только одно решение, а наименьшее = -1, а наибольшее 7, тогда ответ будет а€[-1;3)И(3;7]. Вообще, тут нужно через признак касания делать, типа у тебя система, где производные функций равны и сами функции, но нахуй надо, хотя, быть может, так быстрее будет.
Прихожу домой и просто ложусь спать, невозможно что-то делать
Нихуя, всех под одну гребёнку. Мы на математике разбирали 13 номера, они нахуй мне не нужны. Самостоятельный бот в разы лучше.
1. Теория с канала Павла Маслова. Разобраться так сильно, чтобы мог рассказать, если тебя разбудят в 5 утра. Он там и про четность функции, и про монотонность, и про графики рассказывает.
2. Практика ебать. Различного типа задания. Пифагор в прошлогоднем курсе "Вспомнить всё" разобрал 30, вроде, заданий, затронув почти каждый тип @vspomnit_vce Смотрите вообще у разных математиков разборы заданий. Коваль, вроде, на одном из стримах 24х часов разбирал 18е, но могу ошибаться. У трушина есть слитый курс, но он там тупо разбирает задания, не рекомендую, сам проходил.
Вообще, такой совет, если не знаешь, как решать параметр, то попробуй на черновике подставить вместо а 3 числа — сначала положительное, потом 0, потом отрицательное. Так у тебя будет обычное уравнение/неравенство/системка. По изменению этого а будет понимать как меняется функция, а там нетрудно и догадаться в какую сторону нужно двигаться. Желаю удачи!
Вы что блять?
Чел, любители Тру даже не догадываются о существовании какого-то легиона, блять. Они даже о Подшконково не знают. Они просто заходят на сайт старейшей онлайн-школы Флексфорд и покупают курс Тру, потому что он за 10 лет заработал хорошую репутацию среди олимпиадников и простых школьников.
Искать курсы типа Подшконково, Легион, Пифагор - это уже удел нищих людей, которые ищут дешёвую альтернативу Тру.
Когда же тебя забанят выродок ебаный .
Пеныч норм шутит, с Пифа кринж
Да, вот
вот задача
вот мой код
def prime(x):
sq = int(x 0.5)
for i in range(2,sq+1):
if x % i == 0:
return False
return True
k = 0
for x in range(550001,1000000):
sq = int(x0.5)
d = []
for i in range(2,sq):
if x % i == 0:
if not prime(x//i):
d.append(x//i)
break
print(x,d)
k+=1
if k == 6:
break
как сделать так, чтобы блять у в выводе не было ебаных левых чисел, которым я запретил выходить нахуй. какого хуя у меня выводятся числа с пустым блять массивом?
>как сделать так, чтобы блять у в выводе не было ебаных левых чисел, которым я запретил выходить нахуй. какого хуя у меня выводятся числа с пустым блять массивом?
Ну у тебя так код написан, чтобы выводить по порядку все числа в цикле. Присмотрись, вне зависимости от результата вложенного цикла у тебя всегда выполняется print(x,d) в основном цикле. Исправить можно ну так например (пик). Теперь пустые массивы не будут выводиться, хотя я сомневаюсь, что задача решена верно.
не, решение точно верное, хоть и супер корявое офк, но проверять никто не будет же
вот ответ:
550002 [275001]
550004 [275002]
550005 [183335]
550008 [275004]
550010 [275005]
550011 [183337]
эта задачка с Крылова кста, так что максимально приблиена к экзамену, что то наподобие выпадет 100%
Я ВЫИГРАЛ!!!
БОЖЕ АНОНЫ КАК Я СЧАСТЛИВ!!! ГОСПОДИ ЛУЧШИЙ ДЕНЬ В МЛЕЙ ЖИЗНИ!!!
>Я ВЫИГРАЛ!!!
>БОЖЕ АНОНЫ КАК Я СЧАСТЛИВ!!! ГОСПОДИ ЛУЧШИЙ ДЕНЬ В МЛЕЙ ЖИЗНИ!!!
а вот студенты Фоксфорда с уважением относятся к своему Преподавателю математики, поэтому не стесняются носить толстовку и другую одежду с его Изображением.
Двачую. Видимо, подшконковцы всё-таки подсознательно понимают убогость своих курсов. Иначе почему им кринжово носить их мерч? Я вот с удовольствием хожу в стильной толстовке с Трухой прямо по улице, все мне завидуют, ведь я могу позволить себе отдать 30к за крутой курс и хорошую одежду. Я не стесняюсь показывать всему миру, что затащу ЕГЭ на сотку и попаду в лучший вуз. Попаду... Благодаря Борису Т.
>толстовка с ПТУшиным
Так по такой толстовке можно дурачков сразу вычислять: мало того, что отдали деньги за дерьмо, так ещё и гордятся этим. Мммм весь рот в говне но зато я 30к отдал)).
А я хожу в стильной толстовке Школково, которая призывает всех вокруг к единственно верному делу: ботать. Помимо этого, в отличие от внушаемых ведомых барашков ПТУшина, которые носят лицо своего кумира на пузе, у меня стильное изображение МО на спине. Тот, кто не знает, подумает, что это просто силуэт, а Школковец сразу улыбнётся и поздравит с соткой и поступлением в (МГУ, МФТИ, ВШЭ и т.д.).
А увидев человека с лицом ПТУшина, Школковец лишь улыбнется, пожалеет обманутого товарища... А вот фриксфордец...Вся ненависть от неудавшейся жизни выльется на тебя и ПТУшина. Именно его отвратные курсы в глазах фриксфордца стали причиной его обучения в МухГУ.
И кстати, стоит ли готовиться по книгам? Или может быть лучше отбросить их и по слитым курсам учиться?
Забей хуй, сдавай историю.
https://www.youtube.com/watch?v=qFRFuHOYsWA
Вот ещё годной мотивации.
потом за 2 недельки попробую 19 а б заботать, хотя бы базу какую-нибудь
буду совмещать с сочинением по русскому
а потом повторение...
это правильный код?
Это просто чтобы мы лишний раз обосрались, или такое реально может выпасть, ваше мнение?
Читай описание функции readline. Такой код только одну (первую) строку прочитает у тебя. К тому же readline считывает строку вместе с символом конца строки (или сам его прибавляет тут не знаю), поэтому в цикле будет неправильно подсчитано кол-во символов, потому что цикл у тебя от 0 до range(len(s)).
https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ege/kege/train.htm?varId=80215&select=7FFFFFF
P.S. Есть парочка нестандартных задач, специально, как просили, но они не настолько сложны, как вы думаете.
где я ошибся?
25 не придумал решения
26 выбрал неправильную тактику выборки предметов
18 какая-то хуйня
В целом оставалось ещё дохуя времени, если бы я за день бота не заебался, то мб и посидел бы больше, завтра нерешённые задачи гляну свежим взглядом
8 задачу нихуя не понял, вот и ошибся
18 тоже не ебу как решать
в 20 ответ 27 вроде подходит, даже перепроверил, почему нет?
21 также не понял
24 долго думал, как решать, в итоге получил хуйню
В целом, вариант сложнее обычного. Конечно, не гробовой, но со своими приколами.
https://www.youtube.com/watch?v=AlxOTlXYZE4
Сегодняшний выбор варианта по физике предлагаю поручить Дэвиду Линчу: https://www.youtube.com/watch?v=g1Wv00HeYII
Итак, решаем 9 вариант.
Вариант: https://drive.google.com/file/d/11dDap5gYt6EWFOwgFMEMjBs2qwe7rGgp/view?usp=sharing
Там же на 5 странице система оценивания. В конце ответы и решения.
Перевод баллов: https://4ege.ru/novosti-ege/4023-shkala-perevoda-ballov-ege.html
Решаем, обсуждаем, бугуртим, помогаем друг другу.
Решил!
Результат: 41 балл или 78 очков (пикрил)
1. Невнимательно прочитал и посчитал весь путь, а не от 1 до 5.
2. Невнимательно прочитал и не увидел, что х в см
3. Каким то образом у меня 4*5 стало равно 25
4. Обсчитался 1\2
11. Ещё не ботал
19. Ещё не ботал
21. Ещё не ботал
32. Ещё не ботал
Вторая часть изи.
Решение: https://drive.google.com/file/d/13ekIbygr-QptaTMpnPgWhYB3JIAnUyLo/view?usp=sharing
Такие курсы смотрят мальчики-мазохисты, которые любят, когда их унижают. Ещё и за их же деньги, лол. Видимо, у них отца нормального не было, теперь вынуждены компенсировать это онлайн-курсами с невоспитанным мужиком, который позволяет себя агрессивно быковать на них в прямом эфире. Он бы ещё приехал к тому чуваку, заклеил ему рот и палкой отшлепал в прямом эфире.
Кривляющийся физрук в тельняшке тюремный жаргон использует. "Фартануло", лол. По этому отрывку всё ясно. Парень, который назвал эту организацию "Подкшонково", явно гений.
> поступают в альма-матер МО
Отлично, в этом сталинском гулаге этому отребью самое место.
>Такие курсы смотрят мальчики-мазохисты, которые любят, когда их унижают.
Где ты здесь унижения увидел, болезный?
>Видимо, у них отца нормального не было
Я тебе сочувствую, искренне. Мне повезло больше и я прекрасно понимаю, что на mp4 никакими унижениями и не пахнет. Знаешь, почему тебе они тут кажутся? Ты сам ответил на этот вопрос.
>с невоспитанным мужиком
Да, как хорошо что ПТУшин очень воспитан и знает, что надо малознакомых людей, с которыми ведёшь деловые отношения называть на "ты"! А не то что этот - на "вы" обращается.
>Он бы ещё приехал к тому чуваку, заклеил ему рот и палкой отшлепал в прямом эфире.
Твои фантазии нам здесь совершенно ни к чему. Опять же, почему твоя первая мысль с намёком на сексуальные извращения?
> "Фартануло", лол.
Тут просто нагло врёшь. Не верю, что можно не знать выражение "Пацан к успеху шёл. Не получилось, не фартануло".
>Парень, который назвал эту организацию "Подкшонково", явно гений.
Ты гений скорее в ироничном ключе.
>сталинском гулаге
Да ваш мгу сталинский гулаг! совок дефицит расстрел голод !!!!! Мам ну скажи что мой МухГу, куда я поступил после курсов ПТУшина куда лучше совковой параши!!!
>>839043
Самый топовый препод из всех, что я видел. И я это говорю как человек, который учился в трёх типа хороших вузах. У меня там везде была общая физика, она по уровню не дотягивала до ЕГЭшных курсов Пенкина. Про олимпиадные курсы вообще молчу, это недосягаемый уровень для всех университетов РФ.
Сейчас ты привыкнешь к хорошему качественному образованию с Пенкиным, потом в вузе будешь сильно страдать на всех физмат предметах.
В первой части ошибка только в 24 — написал 124, вместо 14. Хз почему 2 не подходит. Типа нужно писать только то, что можно определить по таблице или как? Астрофизику уровня ЕГЭ не учил
27 решил неправильно, смотрел по ответам — только первые 2 пункта с решением совпадают. Потом меня куда-то не туда занесло, 0 баллов.
28 просто.
29 перепутал период с частотой )))))
30 просто.
31 забыл, что q=CU, из-за этого не смог решить ))))
32 просто.
43 балла, если я не ошибаюсь. 81 вторичный. пиздец
Книжка Ткачука "Математика - абитуриенту" хорошо подходит для подготовки к ЕГЭ по матеше?
Ты не понимаешь. Это событие сделает его выносливым мужиком, он сдаст ЕГЭ на 100 баллов и уйдёт на мехмат. Подшконкович - знаток своего дела. Советская школа.
В это время чуткий ПТУшин поддерживает спокойную атмосферу, хорошо обращается с детьми в чате, ведь он понимает, что у них стресс перед экзаменом. Ещё ПТУшин тратит время почти на всех непонимающих и готов объяснить им всё иногда даже по 3 раза, чтобы они хорошо сдали ЕГЭ. Он отвечает на вопросы и никого не унижает. Но ПТУшин не понимает, что нищие школьники, которые взяли курс в кредит, хотят на самом деле жёсткого бана от качка.
Ложь, подлог, клевета, провакация - вот главное оружие фриксфордца, обличающие его суть.
> 20к
Годовой курс в сентябре стоил 15к. Даже в таких мелочах он врёт.
>а потом его забанили на них.
Откуда ты взял эту информацию? Человека никто не банил. Более того, он сам потом в беседе иронизировал над собой. А уметь посмеяться над собой - крайне важная черта, чуждая ранимым ПТУшинским мальчикам.
>>839148
>В это время чуткий ПТУшин поддерживает спокойную атмосферу
Как красиво ты описываешь трехчасовые хождения полуживого ПТУшина.
>Ещё ПТУшин тратит время почти на всех непонимающих
Ага, этого же нельзя сделать позже. Ах, да, у PTUshin's boys нет чатов с кураторами, которые порой даже в три ночи отвечают на любые вопросы по предмету. Тогда, конечно, приходится тратить 1.5 часа вебинара на 1 непонимающего человека каждый раз. Что ж поделать.
>которые взяли курс в кредит
Кстати, сейчас это уже неактуально, но всего год назад у фриксфорда не было помесячной оплаты. То есть люди серьезно брали кредит, чтобы купить курс. А фишка в том, что потом, когда они поймут, что курс редкостная дрянь, они не смогут вернуть деньги :).
Этого двачую. Всё слито и переслито. На одних промокодах можно выживать. Я так себе 2 курса нахуя 2, если один смотрю? пенкина до 2 и 16 мая продлил, потом сделаю ещё одну учётку и последующие занятия гляну. Кроме того, есть слитый курс по части С. Профиль — куча всего слито, уже 3м анонам скинул в телеге курсы пифа, есть ещё курсы Ломоносова, слитый курс Ковалева.
>>839160
Трушин реально полуживой, ботал уже по нему. Порой не понимаешь — судорога у человека или он так прошлогоднюю задачу решает. Его курсы ни о чём. Люди приходят ради невероятного Пенкина. Насчёт других преподавателей не знаю. Иисус прикольный, но еблан, который может превратить казалось бы разбор простейшего задания из информатики про аудиодорожку в создание своей песни, объяснения что такое герцы и как с ними нужно работать в музыкальных программах.
>решаем у КОГО ЖЕ готовиться лучше
(у Трушина, это я вам как гуманитарий говорю, который научился профиль на 85 с ним решать. Чтоб вы понимали, с какого говна он меня вытащил - я в десятом классе был на грани получения двойки за полугодие по математике.)
>стримы по 24 часа?
Да, прям ностальгия пошла... Золотое было время - время надежд и беззаботных стремлений. Надеюсь будет ещё такой. Я только с любимым Кондрашкиным просидел почти 19 часов (смотрел его 24 по электричеству и оптике?).
>как и его жену
Тоже топ, особенно как она 14 и 18 объясняет <3
еще немного про школково.
За этот пост в своем личном блоге человек получил бан
"Начну с маленького разъеба школково. Зашел я на веб АВ по параметрам и просто охуел от происходящего. Сначала все было супер, за пару дней до веба АВ попросила накидать интересных задачек для решения и эти задачки разбирались на вебе. Под самим вебом был файлик с задачками, я открыл файлик и обрадовался, там были реально интересные задачи. Начали мы разбирать параметр из основной волны 20 года, даже с учетом того, что АВ начала лить воду все было норм, но потом начался самый пиздец... Все началось с того, что АВ начала строить график функции в одной из программ для построения графиков(геогебра), у меня уже тут начало подгорать, типо какого хуя, я плачу деньги за образовательный контент, а получаю в итоге бесплатное приложение за 2.5к. Окей, со слезами на глазах и скрипя зубами я закрыл на это глаза. Так как за АВ весь график построила программа, я написал в чат, что нужно будет обосновать, почему окружность проходит через начало координат, на что АВ ответила: "Ну мы это еще нигде не используем, значит пока что нам это не надо". ЧТО ЗА ХУЙНЮ ОНА БЛЯТЬ СКАЗАЛА? МЫ ПОСТРОИЛИ ГРАФИК ФУНКЦИИ И БУДЕМ НА НЕГО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ, В СМЫСЛЕ БЛЯТЬ МЫ ЭТО НЕ ИСПОЛЬЗУЕМ? Еще тупые долбоебы чей айкью не превосходит уличную температуру пишут в чат: "Ну проходит и проходит, что с того?". Что с того, блять? У нас это влияет на ход решения задачи. В этой задаче может пройти, а в другой может не пройти. Только вдумайтесь, мы решали параметр ЧАС, 60 ебучих минут мы решали довольно легкий параметр куда АВ столько воды умудрилась налить, столько ненужной хуйни использовать. Мы использовали какую-то формулу для нахождения расстояния... К сведению, лом этот параметр решил за 20 минут и все максимально подробно объяснил. Он решал ручками, прикиньте, за него график не строила программа. Меня школково начинает бесить, я рано или поздно их репутацию смешаю с дерьмом"
https://telegra.ph/On-vam-ne-Mustang-03-16
Да, я замечаю за Ковалем тщеславие. Даже на грани с психопатией. Но объясняет он здорово, это точно.Как хорошо, что форум анонимный, и он никогда не узнает, кто я лол Сам стараюсь лишнего в чат не писать, ведь был случай, когда чела забанили за предложение разобрать задачу на стриме. «Я тут решаю, что разбирать». Если говорить серьезно, то мне это крайне не нравится. Но опять же, объясняет он очень хорошо по моему мнению. И его жена тоже.
Кстати, если представленное сообщение и есть та критика, то я рад, что его забанили. Это действительно справедливо. Так говорить о преподавателе просто недопустимо.
Классика подготовки для вступительных в МГУ и прочие места. Для ЕГЭ возможно перебор, но если время есть, то стоит поработать с ней. Если тебе чисто сдать ЕГЭ, то просмотр всяких стримов где натаскивают на конкретные задачи и нарешивание приведут к цели быстрее.
Так, стоило ожидать, что местный шиз не поймет с первого раза. Итак, разжевываю: мне не нравится, когда банят ни за что (например, за предложение разобрать конкретный номер на стриме или за недовольство курсами).
В то же время я одобряю бан за оскорбление и/или неуважительное отношение к преподавателю.
Теперь понял?
Тааак, дубль три.
Я НЕ одобряю бан за >...это же просто его мнение...
Я одобряю бан за "ЧТО ЗА ХУЙНЮ ОНА БЛЯТЬ СКАЗАЛА?", "тупые долбоебы чей айкью не превосходит уличную температуру (Это кстати вообще рофл Лебедева был, а тот нетупой не понял: >"Ну проходит и проходит, что с того?"
там было написано "Ну проходит и проходит, чего бухтеть то?"), "АВ столько ненужной хуйни использовать"
Что несёт эта тупая хуйня? Две недели достаточно. Простое если репеты будут тратить не по 2 года на ребенка, а по месяцу, то представьте, как упадут их доходы. Это же пиздец, крах. Дети сдают ЕГЭ, чтобы потом готовить других детей к сдаче ЕГЭ. Охуенно блядь. Лет через двадцать ощутите весь пиздец .
что вы блять обсуждаете? какой курс лучше за 2 месяца до егэ? из треда в тред ПОШКОНКОВО ПТУШИН ПОДШКОНКОВО ПТУШИН. вместа обмена полезной инфой вы, дебилы ебаные, обсуждаете как лучше подтирать жопу. вы выглядите как детсадовцы, которые спорят о том, какой майнкрафтер лучший.
Есть по 18м заданиям слитый курс от Ломоносова с дз, 32 решённых задач разного типа с теорией от Пифа и столько же на дз, разборы от хуюшина и ~ часов 40 от стобального с теорией и дз, блок с теорией по 18м от Маслова на его ютуб-канале. Если что-то из этого интересно, то напиши что именно и скинь телегу.
Уже пиздец начался. С ЕГЭ культ сделали, люди из-за него суицид совершают, почему-то не понимают, что этот экзамен- просто экзамен, если ты его сдашь плохо- ничего не произойдет, просто поступишь в вуз похуже. В нашем случае ВСЕ вузы плохи, кроме очевидных распиаренных, где тебя просто ебать будут безостановочно, и если ты не справишься- нахуй пошлют.
Хз что ты щас высрал, причем тут школково я тоже не понял, вообще похуй. Я просто хотел сказать, что жизнь ЕГЭ не ограничивается, после него у тебя жизнь только начинается, главное просто сдать этот ебаный экзамен и поступить хоть куда-нибудь. На первой же сессии у тебя будет жопа уровня утроенного ЕГЭ, если не больше
Только на кой чёрт мне это надо? Я не стал выбирать ЕГЭ. Я выбрал кое-что другое. По какой причине? А ни по какой. Какие могут быть причины, когда есть жизнь?
Знаешь, что? Я тот, кто раньше с тобой спорил.
Мне это надоело. ЕГЭ нас рассудит. Больше я не скажу ни слова насчёт Коваля или Трушина.
>>839245
>просто поступишь в вуз похуже
Всего лишь, какая ерунда.
>кроме очевидных распиаренных, где тебя просто ебать будут безостановочно, и если ты не справишься- нахуй пошлют.
Вот туда и надо стремиться. Только проходные по понятным причинам высоки.
Ты живешь в мире, где у тебя ВСЯ информация есть в свободном доступе, нужно лишь найти её, написав пару слов в поисковик. Так зачем стремиться туда, где тебя будут ебать на протяжении 2-3 лет, с немалым шансом на вылет нахуй? Ты будешь учить в таких местах то, что тебе не нужно, чтобы тебя не выкинули нахуй на мороз, так зачем всё это?
Вот в этом то и проблема, дорогой мой друг, что понять, что тебе нужно, а что нет порой довольно трудно.
Скажи, чем отличается студент, заявляющий о "ненужности" какого-то предмета, от школьника, посмотревшего Шевцова и с умным видом говорящего, что ни одна наука ему в жизни не пригодится, и вообще школа не нужна? Или от рядового, искренне не понимающего, почему офицер не посылает их в атаку, когда позиции неприятеля слабы. Только ему неведомо, что пойди они в атаку, с высокой вероятностью попадут в котёл.
Понимаешь, что я хочу сказать? ВУЗ даёт тебе учебный план, важность которого многие недооценивают. Казалось бы ненужные предметы формируют фундамент и базу, отличающий дилетанта "дома выучившего программирование" от настоящего профессионала своего дела. Даже, казалось бы, такие "ненужные" предметы, как философия или история, на самом деле нужны хотя бы для того, чтобы не быть быдлом.
>>839252
Но, конечно, если ты не готов учиться больше 8 часов в день, то такие ВУЗы не для тебя, и ты, с большой долей вероятности, так или иначе с них уйдёшь (сам или с помощью преподов).
Что за идиот писал текст? Можно было просто написать, что
это совковый гулаг с полумёртвыми комсомольцами-зомби. И всё сразу бы стало понятно.
Видимо, у имбецила с мехмата развитие остановилось ещё в школе, поэтому он посчитал отличной идей написать это школьное сочинение.
Учебный план любого вуза можно загуглить и учиться по нему самостоятельно, смотря лекции с этого же вуза в ютубе. Практику также можно загуглить, все задания можно загуглить, если постараться, то и спросить что-нибудь также можно у того же педагога этого вуза, но это уже сложнее. Так нахуя ебать себе мозг?
Ты о чём?
Отсрочка от армии везде есть
Общаги МГУ - это ужас. Есть места с общагами намного лучше.
Полезные знакомства? Никаких полезных знакомств и никакой социализации на мехмате быть не может. Это сборище нищих асоциальных додиков, которые остановились в развитии ещё в школе.
Ну ты-то всё понимаешь, школяр. Особенно если учесть, что ты по ЕГЭ поступать собираешься. Ну хотя да, иди на мехмат. Посидишь 5 пар с овощными дедами, которые не умеют объяснять. Попробуешь до 3 ночи разобрать абсолютно юзлесс материал, который тебе точно не понадобится, если ты как и другие додики собрался после выпуска погроммировать и анализировать экономику/финансы. Встанешь в 6 утра после трёх часов сна, посмотришь на расписание и увидишь, что тебе с таким недосыпом придётся опять отсидеть 5 пар и каким-то образом вникать в материал. Придёшь в раздолбанный корпус, где даже нет нормальных туалетов. Посмотришь на своих одногруппников и увидишь асоциальных деревенщин, которые не умеют мыться и разговаривать. Потом поймёшь, что в совковом МГУ до сих пор специалитет и тебе придётся сидеть тут 6 лет, чтобы отсрочка не сгорела, или каким-то образом переводиться в МАИ/Мисис. Потом сделаешь лицо пикрелейтед.
МухГУшник, спок.
>Посидишь 5 пар с овощными дедами, которые не умеют объяснять.
Ну ты то там учился и знаешь возраст всех преподов и их умение объяснять.
>Попробуешь до 3 ночи разобрать абсолютно юзлесс материал
Ага, ты то его изучил и тебе уже лет 40, раз ты убеждён, что он точно нигде тебе не понадобился.
>Встанешь в 6 утра после трёх часов сна, посмотришь на расписание и увидишь, что тебе с таким недосыпом придётся опять отсидеть 5 пар
Ну если отбросить твою гиперболизацию и заменить 3 часа сна на 6 и 5 пар на 4, то звучит вполне неплохо!
>Придёшь в раздолбанный корпус, где даже нет нормальных туалетов.
Сейчас бы выбирать ВУЗ по корпусу и туалетам.
> Посмотришь на своих одногруппников и увидишь асоциальных деревенщин
Ты то там учился и знаешь ВСЕХ КАК ЖЕ ТЫ ДОСТАЛ АБСТРАКТНО МЫСЛИТЬ!!!! одногрупников, их степень социализации и происхождение.
>до сих пор специалитет и тебе придётся сидеть тут 6 лет
Да, это же не то же самое, что бакалавр + мага!
>чтобы отсрочка не сгорела
Д :)
По методу интервальных повторений: https://ncase.me/remember/ru.html
Я выписываю название факта на одной стороне, а его суть на другой. Кроме того, при повторении я записываю док-во.
Сами факты можно брать из книги Гордина "Теоремы и задачи школьной геометрии".
Битва между Подшконковичем и Трухой - это на самом деле битва заболеваний.
Аутизм и психопатия (Подшконкович) против СДВГ(Труха)
Подкшонковцы хорошо занимаются однотипной монотонной работой, любят грубость, но не умеют общаться с людьми, распознавать социальные сигналы.
Трушинцы отличаются развитым абстрактным мышлением, скоростью и приоритетом понимания над запоминанием. Но дрочилово им плохо даётся.
Приведу примеры историй:
I. N ощутимо опоздал на экзамен (1-1.5ч), но смог рационально распределить время и набрать достойное кол-во баллов => поступил;
II. N в тот день чувствовал себя неважно. Но N не из робкого десятка и смог выйти сухим из воды;
III. N забыл паспорт, съездил домой в другой конец города и приехал обратно. Разумеется, что потерял время. Итог идентичен первой ситуации.
Ну... Чел, просто посчитай, сколько тебе примерно надо времени на каждое задание. Типа за сколько первую часть решаешь, за сколько решаешь 13 и так далее.
Так ты сможешь понять, сколько ты сможешь примерно решить, если проебёшь время.
Опоздать на час - это неприятно, но если ты нормально подготовился, оставшегося времени хватит на 70-80 баллов точно. С эти поступить вполне реально. Во многих неплохих вуза проходные на непопулярные направления - 180-200 баллов, так что без вуза точно не останешься.
>нееет мой круче!!
>ты говно ты говно слышиш!
>я не говно ты говно и репет твой говно!!!
Ставь лайк если заебало.
Помню, на огэ по русскому сидел на первой парте, и на меня смотрели ДВЕ наблюдательницы, суки ебаные, весь нахуй экзамен сидели и пялились блять на меня. Мне было пиздец некомфортно, но потом стало резко похуй, сдал ебаные бумажки и пошёл домой кушать, ибо жрать хотел пиздец.
Вывод- перед экзаменом лучше поесть, иначе пиздец
Ох, бля, неистово тебя двачую. Сам об этом размышлял недавно. Причем закончив ВУЗ у тебя была бы такая же корочка, как и у "славных мехматовцев", только за спиной еще и пять лет опыта, и в целом, умение решать настоящие проблемы, а не абстрактные задачи из книжки.
Ты по-моему совсем тупой. Бля, если я сейчас брошу все и пойду вкатываться в какую-то сферу, то я год минимум и без учебы, и без денег буду сидеть, чем неистово обрадую военкомат. Так что уж придется пока дозубривать ЕГЭ, немного еще терпеть, а там смотреть буду.
>>839346
Готов поступить куда бы угодно, но только в ДС. Меня провинция очень сильно угнетает, плохо мне тут, морально..
>Сейчас на корочку всем похуй, максимум смотрят её наличие, а откуда она всем поебать
Типичное самоуспокоение дурака, который даже школьную программу освоить не смог. Какое тебе саморазвитие и вкат в деятельность высокого уровня, если ты самостоятельно не смог подготовиться к школьному тестику? Тупая дурында, между тобой и выпускником физтеха/ВШЭ дистанция ОГРОМНАЯ. И ты эту дистанцию сам не сможешь никогда сократить, т.к. дурачок, который 4 года дрочил в шараге со шпаной и ковырялся в интернет-статейках.
Могу более наглядно показать:
Ты остановился в развитии на первом классе сельской школы и пытаешься сказать, что нет разницы между сельским первоклассником и 11-классником физмата. Типа на работе всем без разницы кого брать, первоклассника или 11-классника. Не без разницы. И первоклассник самостоятельно до уровня 11-классника не выучится.
>Тебя в этом треде-то никто не уважает, маня.
Говно, я про себя ничего и не говорил.
>Ты ж высокомерный хуесос в розовых очках
Не бомби так.
>Ну да, все же богатые люди прошли мехмат/физтех))
Физмат и мехмат увеличивают твои шансы на богатсво. В любом случае, жить ты будешь небедно.
Причем поскольку этот сутками срет на дваче, то вряд ли он студент или хотя бы абитуриент мехмата, скорее всего, просто наслушался сказок этого сеньора лектора, который свое омежное прошлое сейчас пытается забыть, поднимая свое ЧСВ на школьниках, а тот взгрустнул, что у него мозги не те в историю ему не войти и даже деньжат не поднять >>839358 - вот и флудит в нашем треде, добавляя себе серьезности точками в конце предложений
https://www.youtube.com/watch?v=-lK7-0Az7Xg
Мне вот этот дядька понравился https://www.youtube.com/watch?v=NjHmUB34zV0&list=PLrpByJxegBQZbKiADj_QRPocAYRs1lM0t&index=2
В этот раз выбирал так: первую цифру (десяток) показал random.org (пик1), а второую (единицы) выбрал David Lynch: https://www.youtube.com/watch?v=ZD7jKwZ0KXE
Итак, решаем 25 вариант Ященко.
Сам вариант: https://uchus.online/tests/view/8700
(Сборника в пдф не нашёл).
Их система проверки неудобна, поэтому:
ответы - (пик2)
Решения есть на uchus.online
Решаем, обсуждаем, помогаем друг другу.
И перевести баллы можно здесь: https://4ege.ru/novosti-ege/4023-shkala-perevoda-ballov-ege.html
Питер и Москва - это, несомненно, большущие города. Тебе нравится эта суета и вечная спешка горожан? Велика вероятность, что общежитие будет располагаться в одной части города, а ВУЗ - в другой (чаще в центральной). Готов ли ты терпеть поездки по несколько часов? Пробки? Духоту? Толкучку? Не раз слышал, что это очень утомляет и бесит учеников таких вузов.
Если учебное заведение использует кампусную систему (студенческий городок), то это хорошо. Но таких в России немного, один из показательных примеров - Иннополис. На западе кампусная система встречается почаще.