Ламповый тред из /b/:
http://arhivach.ng/thread/573358/
ОП-хуй 30 лвл, стаж работы 8 лет.
Сейчас работаю только с детьми 6 - 14 лвл, только частные школы, центры-развивайки + репетиторство, преподаю ин яз.
Зарабатываю в общем около 40к в месяц при средней нагрузке, не ДС.
На государственные школы, педухи и весь минобр в целом смотрю как на что-то плохое, ниже буду неспешно пояснять и отвечать ответы.
https://2ch.hk/wrk/res/1962670.html
Есть же тред уже
Что скажете, дорогие учителя? За помощь буду очень благодарен. Иду на учителя русского и английского языков.
Так, репетиторы, есть среди вас те, кто вышел на стабильный доход 150к в месяц ((дс, Естественно, и не летом)?
Как вы выстраивали баланс между ценой / количеством учеников? Понятно, что все это долгий и кропотливый процесс, но все же
Например, при цене 2к/полтора часа (обычная цена для ДВИ и сертификатов иностранного языка) нужно нужно иметь 20 занятий, для меня это примерно 15 постоянных учеников. Это дохуя, я не представляю, как можно нормально преподавать в таком режиме и преподавать на таком уровне, чтобы ученики не сбежали
В то же время цена 2500 даёт такой же заработок при 15 занятиях или 10 учениках. Такому количество преподавать уже гораздо легче. Но беда в том, что в прошлом году я ставил такую цену и ко мне никто особо и не шёл.
Короче, с учетом трат на дорогу, выходит 100 при условии, что никто не болеет и не отменяет.
Как повышать цену? Сертификаты? Уже всякие есть. Отзывы? Есть отзывы. Хорошая анкета? Я уже не знаю, как ещё улучшить. Эксперт ЕГЭ — ну можно пойти, но опять же время где взять на эту бюрократию.
как же хочется стать уже профессором-составителем дви и тупо принимать у себя в хрущевке каждый день партии учеников, брать с них по 5 за занятия, к которым спустя 40 лет преподавания уже даже готовиться не надо
Вводные данные: дс-кун, работаю допником (спорт) 2 года. Образования нет (с учебного года поступаю учиться).
Так как у нас коровавирус, работа в апреле прекратилась полностью. Я устроился и работаю пока что на складе - 5/2, 8-12 за 16к. Судя по грядущим новостям, с нового учебного года нормально вести свою деятельность в доп. образовании не получится. Сейчас пытаюсь прикинуть, какие рабочие сферы работают независимо от любых жизненных ситуаций. В связи с этим хочу спросить совета: куда можно пойти работать, чтобы получать не гроши, которые имею сейчас, да еще и так, чтобы хотя бы пару раз в неделю можно было вести онлайн?
>>1993824
> с учетом трат на дорогу
Очевидный совет очевиден: не тратить времени на дорогу, преподавать по скайпу или у себя дома.
В целом я сам не знаю, как решать эту проблему, 150 000 - край, имхо, если заниматься репетиторством один на один. Далее нужно либо заниматься в группах, либо расширять свой бизнес - не преподавать самому, а заниматься подбором репетиторов.
есть вышка, но выбор направления - ошибка молодости. из чего вытекает что преподавать хотелось бы не то с чем связывал всю свою жизнь до этого.
буду благодарен за министори или просто инфу от тех кто смог или тех кто понимает в вопросе.
ДС, обычная гос школа
район тоже обычный, не центр (ЮАО) но и не совсем пердя
Заканчивал МПГУ, потом 2 года отработал в подмосковье с хуевенькой зп (в ДС сразу не получилось, знакомств не было). Пока работал искал как бы перекатиться в Москву, этим летом под шумок всей этой хуйни с карантином освободилось подходящее место, уже обкашляли все с завучем и директором, ну и вот с сентября выхожу.
Вечер добрый, анонче. Вещает студент 2 курса педагогического универа в Мухосрани, рассуди и помоги советом. Ситуация следующая: Учусь на гуманитарном профиле ист и общество если важно, учеба доставляет и коллектив попался адекватный. Живу с мамкой более чем адекватная, бизнес-леди местного разлива в 4-х комнатной квартире, подрабатываю репетитором, заработанное откладываю. В начале июня съездил в ДС к другу, появилось дикое желание туда перекатиться жить и работать. Повторюсь, в родной Мухосрани 800к живу просто охуенно, но почему-то захотелось в Москву. В связи с этим накидал в голове следующие варианты: 1) пересдаю ЕГЭ, отчисляюсь, и перепоступаю в МСК 2)Заканчиваю бакалавриат и пробую пробиться в магистратуру в той же Москве
Мудрый анон, рассуди, стоит ли срываться с масляного места ради жизни в ДС? Можно ли устроиться в Московскую школу с дипломом Мухосранского педа?
Конечно переезжай, говно вопрос. Магистратура не особо нужна, можешь заочно учиться в какой-нибудь шараге и вообще там не появляться, только заноси денег раз в полгода, если надо корочку. Заканчивай свой МухГУ и бегом на поезд, не забудь на последнем курсе предварительно прошерстить вакансии.
Работал год назад лаборантом На кафедре Мат.ведения , принимал лабы у студентов, т.к. по лабам у студентов часть возникают хвосты, к Лабе надо допуститься, выполнить ее, потом защитить. Все это контролирую я. Половина каждой группы это распездяи, которые готовы заплатить) иногда я принимаю так, ну в смысле на руки, иногда через кассу оплаченные допы, так спокойней. Закрыть полностью блок из 4 лабораторных (выполнить+защита) - 5.000р.
В среднем за сессию выходит 100-120к :)
Это плюс оклад 40)
Привет из ДС...
Да тут прикол в другом)
Ты думаешь для какого нибудь маркетолога мой предмет шибко нужен? Им просто подсунули эту хуйню, мол учите, и все.
А во вторых, ты думаешь я что то решаю? Я не возьму бабло, эти пидоры побегут к завлабораторией, завкафедрой, старшим преподам и тд. Ты че думаешь то, все так легко и просто? Нееее... от того, что я нагрёб руку на 5к мир лучше не станет, а если этим уебищам суждено потом стать взяточниками и пидорасами, я тут не причём) (вырастет из сына свин - если сын свинёнок В.Маяковский
И вобще, я принимаю деньги тупа за то, чтоб лабу закрыть нихуя на нужную, я понимаю если бы я уголовников от пожизненного откосил за деньги) а тут бля взял деньги за лабу и все. Пиздец.
Оп выбрал эту профессию потому что в ней шарит. Рассуждаешь как медведев с его "не нравится, идите в бизнес". Ну так парень и мутит бизнес по рашкиным реалиям. А богатый сынок и без корочки тебя на улицу выгонит, манька. Дело не в этом парне, дурачок.
Если у тебя не было денег заплатить за сраную лабу 5к, ну так ты мамке своей предъявляй, что она тебя в нищету высрала.
Всех приветствую, почитал тему, понял, что тут общение как бы немного в другом русле - обсуждаете уже сложившиеся условия. У меня вопрос другой - как перекатиться в ДС или МО, если ты нормальный учител-универсал: классное руководство успешно, 36 часов успешно, на уроках все тихо, грамотно и дисциплинировано.
Возьмут? И куда? Че-то вообще в Москве и области мало вакансий, хотя обычно в августе учителя туда-сюда перекатываются. Подскажите. Работаю в школе уже 5-ый год, под требования опыта работы подхожу.
У нас берут - 40 часов нагрузка,классное руководство ДО и кружки, заплатят 65к-75к. Дома будешь только спать, работать 6 дней в неделю. Субботний день - обязательные поездки с пиздюками в лагеря, выставки, консультации и прочее.
Говоришь в классе всё спокойно?
Получишь самый худший класс с чурками и приезжим отребьем, которое жуёт снюс прямо на уроке и в хуй тебя не ставит, поскольку ты уже десятый классрук за три года.
Блат, нонстоп мозгоёбля, нонстоп отчёты, нонстоп кляузы родителей, женский коллектив, подготовка к ЕГЭ во внерабочее время(Школа нацелена на хороший результат и позицию в рейтинге).
Ну как, интересно? Добро пожаловать в типичную московскую школу!
Вот этого двачую >>2031379
> Че-то вообще в Москве и области мало вакансий, хотя обычно в августе учителя туда-сюда перекатываются.
А ты не заметил, что вакансий вообще мало? Может карантина в прошлом учебном году не заметил? А вчерашний шторм тебя разбудил? Говорят мы уже приплыли Коронка дэсу
Прямо сейчас иди на хэхэ и смотри, нет не вакансии, а резюме. Ого сколько там народу, ага? Если ты будешь смотреть по списку ты увидишь ну просто ДОХУЯ каких то мутных типков- там менеджеры по продажам, администраторов салонов, погромистов и т.д. - всех тех кого жизнь коленкой прижала. А теперь финт ушами, открываешь их профиль и видишь что у 80% - есть высшее педагогическое образование. А теперь еще классный хинт, смотришь на з.п. ожидание - 20-30к, у кого то 40к, но у него есть опыт небольшой. А теперь подумай,- з.п. фонд в школе фиксированный, то есть он одного куска, а теперь ответь НАХУЯ НАНИМАТЬ ТЕБЯ за те же 75к, когда на твое раб место можно нанять двух таких вот мутных типчиков?
Алсо не так давно, в июле месяце, с завучем своим кабинет чистил, ну она и пробалталась что куча людей прет. Такого не было никогда кроме англичан, этих парней пока нет
Как было сказано выше - вакансии не ставят на хэхэ. Точнее ставят, но когда пиздец прижмет как. Обычно, в самом начале года, часы уже распиханы и учителей ищут только после того как педагог уйдет в процессе учебного года.
Но как и было сказано ранее
1) Коронка же. Учителя тоже люди и видят что сейчас не самое лучшее время менять профессию
2) Коронка два. Дистант@дома сиди@зарплату получай
3) Учителя вообще слабомобильные люди, в школах, основной костяк коллектива, работают всю жизнь
4) Кокококо
Но и тут можно обойти, по закону, школьные сайты обязаны указывать вакансии. Поэтому искать тут надо не на хэхэ, а через гугл карты. Берешь и просматриваешь сайты всех школ, ну, а потом звонишь туда где тебе интересно. Минус у этого метода очень сильный - хуй угадаешь с з.п.
Хочу вкатиться в преподавание из переводов, но у меня отсутствуют какие-либо знания по методике.
Что почтитать, где научиться? Нужно БЫСТРО освоить хотя бы базовые вещи.
А мы травили препода. По истории.
Он только закончил институт и пришел преподавать, с виду был типичным омежкой - низкорослый, сутулый, с неприятным голосом и вообще чем-то похож был на пидора.
Контакт не задался с самого его первого у на урока (мы в 11 классе были): он стал "знакомиться" с нами по журналу - называл фамилию и имя и надо было поднять руку, типа.
Вот он называет первую имя-фамилию, в ответ тишина. Он спрашивает - он отсутствует? В ответ опять тишина.
В общем, прошелся по всему списку и только 2 тни и 1 задрот-ботан представились. Ебать, как историку от этого бомбило.
Пот0м уже начали доёбывать его конкретно: обстреливать из харкалки бумажками, когда он писал что-то на доске, швырять в него ручками, которые отбирали у ботана и, когда он оборачивался и спрашивал, кто бросил, все дружно указывали на задрота, ну а хули: именно его ручка все-таки и лежала под ногами у историка.
Потом - дело было весной - сидим на уроке и решаем пойти покурить. Говорим ему: Можно выйти? Он: нет, до звонка еще 20 мин.. Мы снова: Ну можно выйти? Он: я сказал нет!
Ну, мы просто вчетвером встали и пошли курить под его визги. Пока стояли и курили за забором школы (окно его кабинета как раз быдо в нашу сторону) он постоянно подходил к окну и смотрел на нас. Когда уже докуривали, он открыл окно и начал пиздеть, типа, быстро обратно в класс - видимо, для того, чтобы все выглядело так, что это не мы сами пришли обратно, а послушались его, лол
Вот, пока он пиздЕл на нас, мы наскатывали снежков и начали швырять ими в него и х.з., кто именно, но попали ему в голову, он тут же закрыл окно, а мы вернулись в кабинет. Когда зашли, то издевательски-удивленно спросили у него, что с ним произошло, пока нас не было и почему он мокрый и на столе лежит и тает снег. Весь класс валялся от хохота, даже ботан и тни-заучки.
Пот0м его начали доёбывать и другие старшие классы и в итоге он уволился
Сейчас его как-то жалко даже
Ничего, это обычная придуманная херня.
А так на серьезе, Учитывая, что нынешние зумерки все-таки с ебанцой, если всё-таки попался класс таких вот паршивых овец, то варианты следующие.
Классический)
Находишь Альфа особь примата зумерка, Как это сделать/определить - пердподов должны были научить или гугли, как правило 2-3 паршивые овцы портят остальных)
Выгоняешь его пинками за дверь, если ты тян, позови физрука я не знаю там, ну или классного рук., Дира, завуча - Короче сделай так, чтоб уебка не было на уроке.
Далее все просто, если ситуация улучшается и ты угадал(а) с удалением, значит принимай меры касательно смутьяна) свяжись с родителями, объясни ситуацию, постарайся надавить и припугнуты, сказать, что все может закончится переводом в другую школу или серьёзным разговором уже в кабинете директора)
Не классический
Просто давишь весь класс контрольными, самоястоятельными, и расписываешь журнал) на их ехидные ухмылки и прочее отвечаешь следующее - «щас оценки до конца журнала наставлю, исправлять места не будет». Если в классе есть пара отличников Авторитетных пацанов это сильно улучшит ситуацию. Делай так и трави их ровно до того момента, пока они не дадут Пизды тому, кто тебе мешает.
Ещё один хитровыебанный вариант такой, если видно, что дети недалекие, в плане понимания системы образования, напизди, скажи, что не поставишь неатестацию и им пизда)
Also, есть 2 в корне противоположных подводных)
1) класс мажоров. Решается просто, договариваешься так, что уебище не ходит на занятия (ты его выгоняешь), получает заслуженный трояк и все счастливы.
2) класс деревенского быдла. Тут научных профессиональный подход бессилен, выход один, взять и вьебашить пацану, особенно круто если ты физик или математик, прям деревянной метровой линейкой хлопнуть раз и все) а ещё лучше держаться от таких школ подальше.
Вот за это я и люблю универ. Здесь препод это Ра! А студент грязь.. и никто... никто сука не смеет выебываться... иначе есть риск получить пизды на зачёте, и в отличии от школки, где директриса ебаная прибежит отмаливать донатерского выблядка, в универе такой финт не проканает.
Как стать преподом в ВУЗ'е? Имею только вышку в области иностранных языков.
Хотя, честно, были проблемы с дисциплиной и старшие классы нормально не воспринимали.. Но я ни на кого не кричала и вроде жаловаться не на что
У кого-нибудь были такие случаи, что увольняли через дегь-два? И какая была причина?
Когда работаешь учителем в школе, много свободного времени остаётся? Я слышал, что там рабочий день заканчивается в обед уже. С восьми до двух отработал и идёшь домой. Сколько времени уходит на проверку домашки? Что-то ещё нужно делать?
Зависит от предмета. У учителей русского/математики стабильно много домашки на проверку, хуй забивать на нее не получится. Им за это доплачивают, но какие-то смешные копейки. По большинству остальных предметов домашние задания можно проверять прямо во время урока, так что свободного времени много. После обеда можно давать по съебам если не запланировано всяких кружков/методических мероприятий и прочей внеурочной активности.
(Я другой анон). Тестики на основе прочитанного в относительно коротких текстах с теорией, а также три письменных задания, которые проверял человек (один теор. вопрос - эссе о ролях учителя, одно практ. задание о составлении тестов, и еще что-то).
Но это дешевый ТЕФЛ со скидкой GroupOn за 40 долл. Спрашивай
Сильно ебут тебя как учителя в элитной школе?
Ответ: есть довольно таки необычные требования, которые отличаются от других школ. Основное - это создание конспекта урока. Конспект подразумевает под собой организацию деятельности учащихся и очень важно обеспечивать постоянную смену деятельности. В начале было тяжело с конспектами, а сейчас создаю минут за 5. Очень помогают в работе. Если к тебе придут из администрации на урок, а конспекта нет- будет пиздос.
В Первый год было тяжело, а сейчас бы уже не смог в другой школе работать.
Что преподаешь?
Физику
Сколько час репетиторства, сколько зп?
За час репетиторства беру от 1200(ребятам с прошлого года не стал менять, а новым поставил другой ценник) до 1500.
ЗП со школы 97 на руки, но у нас куча премий. В сентябре прислали 33к по старой зп за один из праздников и 80к на день учителя. В итоге с репетиторством в среднем 200-220к в месяц.
Жить хоть успеваешь?
Успеваю. Времени свободного много, хоть и ехать до школы дохуя. Встаю в 5 30, из дома выезжаю в 6, в 6 50 у школы. Если так рано не поеду, то в пробках зависну.
В основном по рекомендациям от других учеников. В этом году так 4 человека пришлитна репетиторство.
А как мне обосновывать? Я разбираюсь в предмете, умею грамотно и понятно его объяснять. Бабушка у меня физик и меня учила. Это обычная цена для ДСа. Если бы я искал себе репетитора по инглишу или математике например, то я бы просто не смотрел бы на техс кто берет меньше 1000, ибо это странно.
Отработал 2.5 года, но там был ад. Каждый день хотелось уволиться. Никакого уважения к твоей работе с стороны учеников. В этой я счастлив работать. Хочу приходить снова и снова. Чёртова самоизоляция. Даже в школу не могу съездить. Требований особо нет. Важно уметь находить подход к детям и подстраиваться под них. Если какой-то класс очень умный, то и заданий им давать надо много и наоборот. У нас важно, когда ученики любят тебя как учителя.
Сейчас математиков двух взяли, так мне мой класс( я классный руководитель) вечно на одного из них жалуется. Сейчас уже нового учителя ищут.
как зарабатывать психолухом в школе больше 12-17к в месяц? спасибо
> мимо педагог доп образования
знание языка нормальное...)?
Как вкатиться после маги? Как по баблу?
Хронометрируй время.
5 минут на организационные вопросы.
30 минут на лекцию по теме. Обязательно вовлекай аудиторию в лекцию, задавай пиздюкам вопросы (кстати если пиздюк выёбывается дохуя, задавай вопрос).
10 минут на какое-то задание пиздюкам творческое.
И всё.
В условиях РФ все эти подходы существуют лишь в голове аутистов с кафедр педов, которым нужно что-то выдумывать, чтобы оправдать хотя бы те небольшие деньги, которые им платят.
Всё.
мимоисторик
Интересует еще поведение учеников, когда в школе сам учился, я единственный из класса кто его учил, остальные знали только на уровне са ва бьян
Когда на практике пошел в элитную школу в городе и там его преподавал, уровень был тоже очень низок, хоть школа и с уклоном на языки
Возможно ли устроиться на какие-нибудь языковые курсы в Москве?
Надбавки получают спецы только с педобразованием, другие не получают нихуя
>>2138268
Да не нравится мне ни школа, ни дети, я просто настолько отчаялся за последние месяцы в поиске работы, что мне хочется в петлю залезть, не говоря уже о каком-то преподавании. Сам вспоминаю школьные годы и понимаю, что это пиздец. Что творилось до 10 класса — настоящий ад, с такими мразотами (я сам был еще той мразотой) не хочется иметь дело
Есть шанс найти местечко?
> Интересует еще поведение учеников, когда в школе сам учился, я единственный из класса кто его учил, остальные знали только на уровне са ва бьян
Я тоже единственный кто учил французский
Если французский не с первого класса идет и идет в нагрузку к русскому и английскому то так и будет
Зато уроки французского мою франкофилию в галломанию перевели
Блять как я тебя понимаю!Я сам за последние 2 месяца хочу уволиться к хуям,но останавливает корона и зп в 80000 ,все заебали ,беготня эта на 3 корпуса ,дети ебанаты и руководство с жилом в жопе.Если сейчас увольняться - руководство потом будет выёбываться ,ты им посреди года кучу проблем создаешь.По идее в трудовую нихуя не напишут,если это просто увольнение по собственному
Задавай свои ответы, анон.
1. Реально так много бумажной волокиты? Я просто хз, как при такой нагрузке должным образом учить детей.
2. Как, по-вашему, эволюционирует школьная программа? К примеру, то, как учили вас, и как учите вы. Эволюция в плане широты охвата тем и времени, уделяемой каждой теме. Интересуют в основном математика и физика, но и другие предметы тоже.
3. Замечаете ли за собой профессиональное выгорание?
Всем заранее спасибо за ответы.
1.Если просто предметник-не особо ,в Москве так точно,за регионы не ебу.Класс рук-пиздец ,справка на справку и отчёт на отчете.зато 25000 к зп .Иногда могут быть административные контрольные раз в полгода + отчеты по табелям если ты занимаешся Доп.Образованием.
2.От учебника зависит и учителя ,сейчас интернет значительно даёт больше свободы в плане показа информации ,я столько своим детям доношу с интерактивных досок ,видосы,ютуб,прогулки по гугл картам + кахут(преподаю англ)
3.Нет,работа как работа ,в тепле и комфорте ,на коллег поебать (тому що мужик и ебал этот змеиный клубок весь) ,руководство не трогает ,главное наладить дисциплину ,это самое главное.Ну и гореть предметом
Кого вообще берут на подобную работу?
Смотря что ты имеешь ввиду.
Если ты про дошкольные учреждения (азачем), то по профстандарту требуется прохождение курсов (но можно попробовать и без, скорее всего предложат оформить задним числом, либо оформят по другому профстандарту), если про частную практику (уже имеет больше смысла), то официально ничего не требуется, но вышка большой плюс и плюс к возможностям выбирать тоже.
Попробуй в университет талантов подать доки на куратора, у меня знакомая там, ей нрав. Вот тут посмотри что они предлагают https://utalents.ru/mentors-and-experts
>>2157914
Я про частную практику, да, где нужна няня в семью за договорную плату на какой-то срок. Надо было мне еще уточнить, нет уверенности что у меня именно вышка - бакалавр за вышку не считается.
>>2158145
>>2159996
Исключено, у меня выраженная интроверсия, с большим количеством тяжело и вообще.
Вопрос к репетитора со стажем
Как вы аргументируете увеличение прайса на занятия?
Сам мимо-последний год-студент, репетиторствую третий год и новым сразу говорю цену больше, а старых как-то неловко переводить на х1,5, получается
>Как вы аргументируете увеличение прайса на занятия?
>Как
С трудом.
Ну в РФ хотя бы можно сказать, что цены постоянно растут.
Но на 50% повышать - это перебор. Максимум на 25%. Можно заранее предупреждать типа "С весны 2021 будет дороже".
А вообще, если давно с человеком занимаешься и с ним комфортно, почему бы не оставить всё как есть? Лучше синица в руке, тем более, в кризис.
Собственно вопрос у меня следущий - где брать учеников? Желательно А2-В2.
Со взрослыми обычно один уровень за один год.
Другое дело, что ученики приходят часто уже с А2 (школа) по чтению, письму и аудированию и их можно за полгода разговорить до В1. И получается очень эффектное сравнение: до занятий ни слова сказать не мог, т.к. стеснялся, а через полгода уверенно балаболит по 30 минут, пусть и с ошибками.
Но вот только с В1 до В2 ты уже за полгода не поднимешь их. Потому что тут нужна продвинутая грамматика, которую они не знают совсем, это уже свободная речь, подхватывание на лету и т.д.
И насчет "не противится обучению": у взрослых может быть мотивация, но может не быть сил и времени. Слова не учат, аудирования не делают, сочинения не пишут. Боль-шин-ство.
Ну конечно, если заниматься 3 часа в неделю языком, половину урока разминаясь, а вторую - вспоминая, что проходили раньше - тут уже совсем другие стандарты обучения. А именно такие люди обычно и ищут репетитора, потому что дисциплинированные и целеустремленные могут и сами выучить. По себе-то не меряй.
В чем подводные камни профессии? По-мне так рай: работаешь с 8 до 14, полтора-два часа на проверку тетрадок и уже сруливаешь до дому. Помню своих школьных учителей - они хоть и производили впечатление заебанных жизнью, но тем не менее, на пенсию не уходили, продолжали работать.
Как там с рынком труда в образовании? Тяжело ли поладить с учениками, родителями и начальством? Как с зп? Могу ли рассчитывать хотя бы на 40-50К, через какие-то время, в дс2 ?
Не забудь время на проверку дз, написанию планов и прочей бюрократии, а также отбитых учеников и их родителей, эмоциональное выгорание, мизерную зарплату если не в большом городе, ну и время на дорогу если живешь в городе, а работать приходится в селе
А также большую ответственность и спрос с родителей если вдруг что случится
Все сильно зависит от школы и города. Мои знакомые по 1 ставке + добавке за молодого специалиста получают 18к. Я смотрю вакансии в моем городе там все в районе 15-20. Но будем честны, в моем регионе одни из самых низких зарплат по России, хуже только Дагестан, Черкесская республика
Но очень много учителей по России жалуются на мизерную зарплату, и можно на нее выжить только если живешь с родителями, либо содержит супруг
Пройди путь от бульбазавра с хорошим дипломом, потом магистра и затем аспиранта. Займет у тебя лет десять, чтобы ты мог претендовать на 0.25 ставки. Если мамка не откинется к этому времени, пока ты на шее сидишь и образовываешься, будет хорошо.
Но еще можно поступить в какой-нибудь прогрессивный ИТМО, где второкурсники могут читать лекции
аспирант разве обязательная ступень для начала работы? у меня самого куча преподов -- магистранты (некоторые даже еще не, а только учатся).
но меня больше интересовал вопрос, как именно искать, куда можно пристроиться. не на hh же ваканскии искать, тупа в вуз приходить и ставку просить или как?
> у меня самого куча преподов -- магистранты
Ты их с собой-то не равняй, дура. Их потому и определили в преподы, что рассматривают как личинку будущего полноценного педагогического кадра со всеми магистерскими/кандидатскими и прочей хунёй-мунёй. Куда ты с улицы соваться-то собрался, блядь, на чужие ставки пасть раззявил?
> тупа в вуз приходить и ставку просить или как
Три проси. И шоп должность не ниже доцентской.
В дс первые несколько лет точно у учителей. Это даже не учитывая, что учителем можно идти сразу после бакалавра, а на препода надо отпердеть 10 лет. Не знаю, какие там зпхи у профессоров и прочих уважаемых старцев, но на начальных позициях в универе - просто смех. Даже если будешь крутиться волчком, писать статьи, Устроишься в нии или лабу какую - скорее всего все равно будут копейки. А учителям этого делать не надо. Но в школу в дсах тоже хер устроишься без опыта. Сплошной пиздос повсюду.
понимаю твой предыдущий бугурт. Думал стать учителем истории, готовился к ЕГЭ 8 месяцев, а в 11 классе сейчас понял, что нахуй не нужно, ибо работу трудно найти, занятность большая, ЗП копеечные, роста мало. Уже несколько месяцев аутирирую и охуеваю со своей конченности, походу, пойду в шарагу, либо в забегаловки официантом. Понимаю, каково тебе, если въебал уже несколько лет на это всё. Бросать не планируешь?
Хоть сейчас и пандемия, но на будущее - гид-сопровождающий, аниматор, работа в турбюро (не знаю как эта должность правильно называется), работа администратором на ресепшн, методист по маршруту, который рассказывает по радио о наиболее интересных исторических, географических, культурных и природных объектах.
Поваров, пекарей часто учат прям на месте, только нужно сделать медкнижку. Есть несколько технических специальностей в которых тоже учат на месте. Секретари. Организация праздников. SMM, ведение пабликов, редактирование фото. Ну еще куча профессий а ля почтальон. Я так все не вспомню
Если ты хорошо историю знаешь, то можешь репетом подработать
Да хуй знает. Я уже просто не знаю, что делать. У меня уже несколько месяцев лютый внутренний кризис и депра на пороге. Я просто не знаю, не знаю. У меня есть экономическое образование и опыт работы, но от всей этой корпоративной параши меня тянет блевать, я не могу тут работать. Если пытаться освоить новую профессию - это опять всрать кучу времени, чтобы начать работать за копейки. Мне пизда, просто пизда. Не хочу жить жизнью, которую собственноручно выстраивал кирпичик за кирпичи ком. Какой же я долбоеб.
>общаюсь с носителями
>с детьми
Это очень далекие вещи. С детьми ты будешь вдалбливать there is an apple on the table и заставлять учить неправильные глаголы. Тут нужен не C1/C2 флюент, отлично знающий продвинутую грамматику и привыкший работать с мотивированными разумными людьми, а аниматор-затейник B1+ с бесконечным терпением, который сможет заинтересовать ребенка и сделать урок каждый раз разным.
Может оказаться, что на стенку полезешь от малолетних долбоебов.
Сначала находишь 1-2 учеников по низкой ставке. Первый год тяжелый, потому что занятий почти нет, а готовить(ся) надо очень много. Дальше, если ты хорош, будут люди по знакомым, потому что любой человек, успешно учащий язык всем знакомым будет хвастаться, какой он молодец.
Имей в виду, конкуренция ого-го.
Я закончил бакалавриат в мухосрани, по диплому я учитель французского и английского. Но на деле хорошо знаю только французский и хочу преподавать только его. Я не хочу работать в школе, да и вообще с детьми, мне очень тяжело дается с ними контактировать, один 45 минутный урок с 11 летним, у меня отбирает больше энергии чем 3 часовых занятия со взрослыми. Год после окончания я занимаюсь только репетиторством онлайн, в моей мухосрани курсы французского вообще отсутствуют, и я думаю податься в большие города, но буду ли я кому-то нужен там, я ведь просто бакалавриат, без сертификатов
Нужно ли получать магистратуру или может стоит сдать dalf чтобы готовить к международным экзаменам? Но я сомневаюсь что даже с сертификатом меня возьмут преподавать на курсы где учат именно взрослых
Не могли бы вы подсказать советом, может расскажите кул стори про преподавание французского, куда лучше податься, какие дипломы нужны, магистратура именно московская или питерская?
Если честно не хочу идти в магистратуру потому что мне не нравится изучение языков в группе, мне проще учить одному и не хочется распыляться на ненужные предметы, когда можно полностью посвятить себя работе
>В IT не нужен диплом
https://insights.stackoverflow.com/survey/2020#developer-profile-educational-attainment-professional-developers
Напиши в Китай-тред в эмиграче, там опять обсуждение идет этой вечной темы.
Сразу несколько моментов.
а) работать ты будешь почти стопроцентно нелегально (твой контракт - туалетная бумага, а ты по бумагам менеджер, который не заходит в класс с учениками. Ну ты понял). И на виза-ран в Владивосток\Монголию будешь ездить за свои;
б) 1000 долларов (6500 юаней) - это смешные копейки для Китая, скорее всего зп в два раза выше (но половину забирает себе в карман посредник);
в) тема протухла еще несколько лет назад. Зарабатывают лишь те, кто уже давно в Китае и имеет хорошие связи (чтобы их отмазывали)
Не теоретический, а вполне практический. Имеют право брать, если ты уже прошел курс методики (обычно после третьего курса).
Педагогом-организатором (ЛЮТАЯ, ПРОСТО ЛЮТЕЙШАЯ ПАРАША, но позволяет ЗАКРЕПИТЬСЯ в школе) берут даже со второго курса (а то и с первого - но это, если ты селюк-колхозник с подвязками в родной деревенской школе).
В принципе хороший способ получить стаж - один хуй в сраных педах уже ничему полезному на старших курсах не учат как будто что-то полезное было на младших
Вообще никакой проблемы не вижу. В принципе в мой пед приходили и люди постарше, которые лет в 27-28 только НАЧИНАЛИ (меняли профессию, например). Тогда реально советую тебе искать работу во время учебы по специальности, чтобы набить год-два стажа до выпуска.
Смотри, пиздюк вполне может иметь ебнутых родаков, самому с ними разбираться нах нужно. А вот вызвать на пед совет в связи с тем что ребенок дебил и пора его гнать из школы.
У нас был случай когда училка вызвала родаков, а они ее избили, прейдя. Ну ты понял, берешь их классную, директора, завуча, при них и при классе унижаешь учиника его незнанием предмета и тотальной неуспеваемостью, далее пед совет, на котором он пускает слюни и хнычет, ибо быть крутым перед своим классом легко, а под угрозой свалить из шеолы, третье. Будь спокоен и умен.
Педобразование по большей части - бесполезная теоретическая ебала, не связанная с реальным положением дел чуть менее чем полностью.
И реальным навыкам никто особо не спешит учить (поскольку большинство преподавательского состава имеет о средней школе лишь смутное представление).
Пиши докладную на имя директора с просьбой провести беседу по поведению ученика. Собственно все
Если дальше мозга ебет, ты пиши дальше и ставь двойки. Больше кукарекает, ты еще двойки ставь. Ну ты понял. Когда только начинал работать, может лет 5 назад, был похожий случай, я 7 "двоек" подряд поставил, выставил за полугодие "два" в 11классе. Конечно батхерта было много, к завучам, к директору на ковер, вот это все. Зато когда увидел его в КиБе, тот не выебывался, лол
В школе - очень тяжело, особенно если быдлошкола (а с нее и будешь начинать, в гимназию\лицей тебя без опыта и на порог не пустят).
В универе - чуть легче, но там тоже (впрочем, как и в школе) будут грузить дохуища ненужной, но сжирающей время работы. И требовать заниматься "наукой" (писать нахуй никому не упавшие говностатьи по филологии).
Минусы:
а) нагрузка на голос. Фарингит твой постоянный спутник по жизни;
б) это заебывает (работа с детьми, не всегда адекватными родителями, долбоклюями-менеджерами). Если ты "любишь языки", не лезь, блядь (самая хуевая мотивация евер). Профвыгорание идет по нарастающей, лет через 6-7 ты стаешь ненавидящим всех и вся циником;
в) громадная конкуренция и крайняя перегретость рынка, поскольку любая Пиздося Хуйкина из глухого хутора после говнопеда считает себя ниибаццо ПЕДАГОГОМ и знатоком языка, которого ИНАФ ТУ ТИЧ;
г) пинать хуи и удержаться на работе не получится - постоянное напряжение. Если какая-то хуйня вздумает сказать, что у тебя легкая работа, поскольку короткий рабочий день - плюй в харю, а еще лучше ломай это тупое рыло;
д) на гумми-кафедрах (и что там является эквивалентом в шкалке - цикловая комиссия вроде) обычно собирается максимум токсичный серпентарий из ЧСВшных старых мудаков, злобных неудачников, нагруженных как ослы ебучими кафедральными обязанностями немых кукичей, преподающих со скуки пезд с богатыми мужьями, жополизов-аспирантов и пары-тройки мертвых душ, которые получают двойные оклады, но которых никто не видел
жиза, поэтому я фрелансер репетитор/переводчик. В школу ни ногой, там язык вообще никому не нужен, я бы его отменял, чтоб дурачки тупели, им все равно на английском/немецком с Петровичем на уралговнозаводе не нужно разговаривать. Те, кому надо, выучат сами с репетитором или без
Нет, это неплохая альтернатива работы в учебных заведениях.
Но со своими рисками и заебами (это все же бизнес, где надо КРУТИТЬСЯ и ПОДСКАКИВАТЬ). Но набив опыт, руку и клиентскую базу, можно иметь больше зарплаты учителя\препода и не парить голову кучей аспектов работы в госшарагах, или частных потогонных цехах.
>>2246438
Не, пусть язык будет, тогда у мамашек больше мотивации слать чадо к репетитору\в развивайку.
>>2246509
Краснеть - это еще норм. А угроз не хочешь? Разборок с бешенным родителебыдлом?
А вообще по-моему зумерью уже похуй на отметки по жизни.
>Есть ли смысл преподавать в школе/универе будучи омежкой?
Для омежки вообще в жизни смысла нет. В школке можешь прокачать альфовость. Или окончательно сломать себе психику и уничтожить самооценку. Как будешь реагировать, лол.
>>2245312
>нагрузка на голос
Ну я себе наоборот в школе голос поставил. Это в плюс, я считаю.
>Профвыгорание идет по нарастающей, лет через 6-7 ты стаешь ненавидящим всех и вся циником
Факт. С другой стороны, после школы тебя уже ничем не напугаешь в этой сраной жизни. Ну разве что зоной. И вообще ты так говоришь будто быть "ненавидящим всех и вся циником" это что-то плохое.
>>2245415
Ебать, ты истеричка. Тебе в школу точно нельзя с таким подходом к делу.
>>2246621
Мне бы не хватало СТАБИЛЬНОСТИ. А вот репетиторство в добавок к официальной работе в школе/вузике - самое то как по мне.
>А вот репетиторство в добавок к официальной работе в школе/вузике - самое то как по мне.
Да, но если основная работа не сжирает всю психику.
>В школке можешь прокачать альфовость.
Да, как раз после учебных заведений разных перестал быть полным социофобом с заткнутым в жопу языком.
>Ебать, ты истеричка. Тебе в школу точно нельзя с таким подходом к делу.
Предупредить наивных анонов, "любящих детей" и "увлекающихся языками", все же надо. Впрочем, годик-другой работы все покажет и расставит по местам в голове. Хотя без лотереи не обойдется (как и во всей жизни, впрочем).
Ну так себе привелегия, стабильности нет, официального стажа тоже, постоянные переносы, отмены, тяжело набить базу, в периоды каникул многие разбегаются, отбитые ученики и их родители - это вообще отдельная тема. Понимаю что если сравнивать с преподаванием в школе это лучше, но все таки как по мне это сильно изматывает
>Ты учитель биологии, а не поп ведущий ОПК и в рамках своего предмета преподаёшь тот или иной материал
А родителей эт будет волновать? Они услышат от детей, что сегодня учитель рассказывал про происхождение человека от обезьяны, и бомбанут. Они ж не понимают, что это общепризнанная научная теория
>ты бы не оперировал петушиными фразами
Чем она петушиная? Знающий систематику препод конечно понимает, что человек от обезьяны не произошел, он ей и остался, но люди, в большинстве своем, так и понимают ТЭ и у них горит, когда указывают на родство с приматами. Как быть в таких случаях?
Накапывает порядка 40к в месяц на карты 2 банков.
Пора ли поставить приложение и платить 4%?
Что будет, если не платить? Что грозит в худшем раскладе?
в твой класс заходит пикрил, твои действия?
Учусь на специалиста информационной безопасности. Слышал что, если пойти работать в сельскую школу дают 1млн рупий, труЪ?
на новом месте работы нужно отработать минимум 5 лет с полной нагрузкой;
переехать нужно минимум за 200 километров от прежнего места жительства.
Нужно участвовать в конкурсе, не все школы участвуют. Главная проблема перечня вакансий – там не указывается сумма зарплаты. В основном в селе платят 12-15к в месяц, и так нужно прорабртать 5 лет. Миллион делим на 60 месяцев, получается около 17к. Получается в месяц ты будешь зарабатывать около 30к. Подумай, нужно ли тебе это. Можно податься в крупные города и зарабатывать там больше, да и уровень жизни в городах выше
Вообще изначально предполагалось, что особых требований к опыту работы педагогов не будет, однако по факту некоторые школы прямо требуют, чтобы у соискателя был опыт в 2 или в 5 лет.
Однако в реальности даже этот опыт не гарантирует трудоустройства – из-за большого количества соискателей при наличии двоих или более кандидатов, среди них будет проводиться конкурсный отбор. И там, вероятно, победит специалист с бОльшим опытом работы, квалификационными категориями, наградами и другими преимуществами.
Нагрузка - определенное количество часов в неделю, которые ты должен отработать.
18 часов в неделю - это уроки (плюс перемены), которые ты проводишь за неделю. Это и есть та "ставка", за которую порой идут бои.
https://eduinspector.ru/2016/02/28/18-ili-36-chasov-v-nedelyu-dolzhen-nahoditsya-uchitel-v-shkole/
Упрощенно говоря, если тебе дали 18 уроков в сумме по предметам, которые ты ведешь - то ты получил полную нагрузку.
Это не обязательно один и тот же предмет (например, математика, или английский) - это может быть несколько дисциплин (могут дать в нагрузку читать пару часов русского, или французского, или информатики - в зависимости от твоего диплома, наличия дополнительных сертификатов о повышении квалификации - и в первую очередь, рабочей необходимости).
>35 часов - уроки, перемены
Не входит в эти 35 часов
>>2258087
>18 уроков надо оттрубить в неделю
Я хз сколько в дс тебе заплатят, в регионе это тысяч 9, может 10.
>Сколько реальных астрономических часов уходит на работу по 1 ставке?
Смотря какой ты человек. Со мной девочка работала, душу отдавала, в итоге сгорела нахуй за год. Обычно кол-во часов 36,,- больше их тупо не оплачивают, и похуй работаешь или нет. Допетым 36 часов, сейчас ковиды, каждая перемена в среднем идет - 20 минут, и теперь твои 35 академ превращаются в астрономические, вуаля, смотри как соснулей.
Дальше проверка тетрадей. Если ты русак, причем неопытный , то у тебя на одну стопку уходить минут 40 будет. Надо собирать их на проверку дважды в неделю, 35/7 = 5 стопок за раз. или 10 стопок в неделю. Это почитай 10 часов к твоим 35 астро часы. Итого 45. Ну и бумажки, ну хз сколько возьмешь/дадут. На подготовку материала времени нет
У меня чет около 30 часов, без классного в этом году, вторая смена, реального в день провожу от 8 до 10 часов. Причем стараюсь не проебываться, на переменах проверяю или бумажки заполняю. Если не успеваю проверяю наличие д/з прямо в классе, на работу в классе положил.
Нефиг стараться все делать идеально.
Нефиг набирать на себя бесплатных ОБЯЗАННОСТЕЙ.
Нефиг делать чужую работу (например, быть бесплатным сисадмином).
Нефиг воспринимать школку как единственное возможное место работы, за которое НАДО ДЕРЖАТЬСЯ РУКАМИ, НОГАМИ, ЗУБАМИ
>Нефиг стараться все делать идеально.
А это уже от характера зависит. Работать на отъебись не все могут. Потом сам себя будешь говном ощущать.
>Нефиг набирать на себя бесплатных ОБЯЗАННОСТЕЙ.
Проблема в том, что набрав платных обязанностей тоже можно сгореть. С одной стороны тебе платят и нужно въёбывать, с другой всех денег мира не заработаешь, а ушатать нервы и здоровье тоже не хочется.
>Нефиг воспринимать школку как единственное возможное место работы, за которое НАДО ДЕРЖАТЬСЯ РУКАМИ, НОГАМИ, ЗУБАМИ
Лет до 30 - может быть. А после 30 с опытом только школки куда ты пойдёшь? Даже для сосания хуёв на трассе будешь уже старым. Иногда думаешь, что пора бы свалить из шкалки, но чёт смотришь вакансии по городу и видишь сорта говна. А в школе какая-никакая СТАБИЛЬНОСТЬ.
Ну давай, расскажи мне как легко в России после 30 найти охуительную работку БЕЗ ОПЫТА в какой-либо сфере, ибо менять одну школу на другую смысла особо нет. Тут тебе не гейропы с пендосиями. У нас принято, что после 30 ты уже СОЛИДНЫЙ ЧЕЛОВЕК ЖЕНА КВАРТИРА ДЕТИ ГРОБ КЛАДБИЩЕ ПИДОР. И если ты в 33-34 решил вкатиться куда-нибудь, то будешь нахуй послан. Ну, по крайней мере, не так легко это. Поэтому люди сидят в школах (или ещё где-то), ибо не все могут позволить себе гордое безработное существование как благородные доны из ДНО-треда.
Позвали из школы преподом, икт, инженером и тех. специалистом егэ. При звонке понятно что нужно больше последнее.
Зарплата дико привлекательная, ничего не написано жуткого в вакансии. Есть тут такие? Если что информатику у школьников вести смог бы, вот только я не знаю - допустят ли меня до школоты без пед. образования, остальное как я понял работа обычного сисадмина низкого уровня, но они не могут в школу взять обычного немытого патлатого сисадмина с улицы с 9ю классами.
Короче не зря ли я вообще пойду на собес в понедельник?
>тех. специалистом егэ
Тут ты охуеешь с процедуры проведения, если там не будет кого-нибудь опытного кто уже работал на егэ, то тебе пизда.
Нам за весь период в том году заплатили около 8к, что то в районе 70 рублей в час оплачивается тех. специалисту на егэ. Сама подготовка не оплачивается.
Я бы сам отказался от всей этой хуйни, но моя школа пункт проведения.
Переподготовку сделают, даже не парьтся
>>2264366
Не пугай. Чего сложного, камеры настроить и отсканировать работы? Проверить принтеры-ххуинтеры?
>>2264407
>Ну хз, зарплата полтос указана.
Хз, я бы засомневался. Если ты не из дс, полтинник получают те кто живет в шкалке+класс руководство. Всякие эксперты получают за летнюю надбавку тыс 10 от силы
>Не пугай. Чего сложного, камеры настроить и отсканировать работы? Проверить принтеры-ххуинтеры?
Ради интереса пролистай. У нас было такое что мы в 10 вечера заканчивали экзамен, когда было дохуя бланков, которые программа сканирования просто помечала с нарушением геометрии. Я уж молчу про то что в школе в день экзамена ты с 7 до 19 00.
https://www61.zippyshare.com/v/4qdhK8TB/file.html
Я и не несу. Учитель - это не просто человек что-то рассказывающий у доски. Это ещё и моральный ориентир для учеников. Настоящий учитель, конечно. Поэтому выбирая эту профессию, ты накладываешь на себя определённый ограничения по поведению и внешнему виду и на внешкольную жизнь. В противном случае получаем это->>2267365
Хули поделать, это поколение, видимо, которое выросло без нравственных ориентиров. И это - будущие учителя. И даже сами они себя относят к обслуживающему персоналу. Тут много чего можно писать. Ты ,я думаю, и так понимаешь, а они не поймут, у них биос не так прошит.
Нечего оправдывать свою мизогинию и желание травить непричастных женщин нравственными ориентирами. Лучше бы так за нравственность боролись под постами о ебли своих учениц или под новостями как очередной учитель-педофил дрочил или лапал школьниц и которого покрывает администрация и не увольняет его чтобы не устраивать скандал
Не всегда на ридной. У нас бывают проблемы с дисциплиной и весьма серьёзные, тогда я сразу перехожу к уместным угрозам. Наши уроки под запись и я говорю, что на моем ноутбуке еще есть память, они же тупые, просто гопари и я говорю, что покажу наши записи высшей комиссии, районо и всей этой хуйне. Так что на уроках у нас сейчас очень тихо. Работы сдаются нормально. Они меня боятся. Особенно пацаны.
Когда я туда пришёл, они думали, что я тихий, мне пришлось измениться, теперь боятся меня. Есть ученики, которые отличники, девки, есть и пацаны, говорят, что ждут моих уроков, сказали, что без меня к ЗНО вряд ли бы так готовились, а двоечники и те, кто нарушает дисциплину, у меня для них особое отношение и общение. К нам даже приходили из полиции. Но я буду здесь работать, я не должен сдаться как омега и чтобы по жизни меня все ебали в очко бесплатно и посылали на хуй, это образно выражаясь.
Беларусь.
К стабильности и невысоким зарплатам готов.
Как вообще устроить ей онлайн-репетиторство? Есть гайды или советы какие
Сам я зарабатываю норм и помогаю ей, но если есть вариант устроить ей удобную работу из дома, то почему нет.
Подскажите, пожалуйста, что, всё же, лучше: мГПу, мПГу, либо профильное образование с упором на преподавание (в моём случае это лингвистика/филология)?
Так же начинал 2.5 года назад. Материалов по репетиторству никаких не нашел, пришлось все придумывать самому.
Наделай разных заданий.
Пример урока:
1. разминка по фонетике
2. проверка домашнего задания
3. объяснение грамматики / повторение в упражнениях
4. речь (30% урока для А1, 40% для А2, 50% для В1, 60% для В2)
5. домашнее задание: аудирование, пересказ, сочинение/изложение, упражнения по грамматике, новые слова (не все сразу, на 1 час работы).
Сюда же входит психологическая поддержка или накачка мотивации. Периодически нужно всех прокачивать пазитиффчиком, похвалой и перспективами. Иногда приходится 20-30 минут трындеть, за это я деньги не беру хотя это одна из самых важных частей работы, но учениками об этом знать не желательно
> Так вот, начинаю думать, что похоже я шарлатан, а мои ученики зря тратят деньги
Тоже так думал, пока ученики не стали делать заметный прогресс.
>и когда мы пройдем все темы для их уровня, они скажут мол "ебать, и где твой прогресс, столько денег отдали
Темы по грамматике? Они всё забудут. Никому твои темы не нужны. Людям нужны практические навыки аудирования и речи. Если ты эти навыки поставишь - будешь хорошим преподом в их глазах. А грамматика для учеников - назойливая необходимость.
>У кого было, что ученики не достигали результат и какого-то серьезного прогресса не добились? Что думали тогда вы? Что говорили они?
Есть одна дама, которая упорно не делает домашние задания, поэтому прогресс очень слабый, почти нулевой. Ей было многократно сказано об этом, но она игнорирует. Все остальные ученики добились успехов.
ТЛДР: заставляй учеников говорить; и не по заготовленным темам.
>Подскажите, пожалуйста, что, всё же, лучше: мГПу, мПГу, либо профильное образование с упором на преподавание (в моём случае это лингвистика/филология)?
Шо_то_хуйня_шо_это_хуйня.шебм
Из профитов педагогоческого - сможешь работать в школе, там теперь требуют педагогическое образование. Вроде как можно работать и с профильным дипломом, но у меня все однокурсницы которые пошли в школы преподавать потом получали или магистра или проходили переподготовку.
>>2337534
>>2329461
Вы только что случайно экономику изобрели любой западный учебник иностранного. Скачай и посмотри, как там построен урок.
Там мало того, что в каждом модуле есть разные задания по разным областям (писанина, произношение, аудирование, диалоги, грамматика), так это всё ещё и увязано друг с другом в одну канву.
Не просто как попугайка учишь буквы-звуки, а с практическим применением. Вот тебе газеты и журналы, посмотри как читаются слова и буквы, есть ли знакомые, повтори произношение. Через страницу-другую будет задание прослушать номера рейсов и записать что услышал. Вот таким нехитрым образом ты и учишь всё, и приобретаешь практические навыки, оно так лучше запоминается.
Не знаю почему, но у нас так писать учебники только учатся, от чего кстати у старого поколения лопается пердак. РРРРРЯЯЯЯЯЯ, ОНИ ЕЩЁ БУКВЫ НЕ ВЫУЧИЛИ, А ИХ УЖЕ ПРОИЗНОСИТЬ СЛОВА УЧАТ РРРРРЯЯЯЯ!
>Вы только что случайно экономику изобрели любой западный учебник иностранного. Скачай и посмотри, как там построен урок.
Учебники эти не годятся для классной работы.
Все подобные книги - самоучители.
Опытным путем пришел к схеме: на уроке грамматика и практика речи, дома аудирование и письмо. Чтение у всех более-менее нормальное, один урок из 5-10 можно почитать новости и обсудить.
>Не знаю почему, но у нас так писать учебники только учатся
Этих учебников уже горы. И все одинаковые. Люди их напокупают, да еще всяких подписок на мутные сервисы оформят, а язык так и не выучивают.
Не надо больше учебников писать.
>Этих учебников уже горы. И все одинаковые. Люди их напокупают, да еще всяких подписок на мутные сервисы оформят, а язык так и не выучивают. Не надо больше учебников писать.
чисто мои мысли озвучил, накачал с торрентов модные западные учебники и приуныл, что все хуйня, а ещё они одинаковые в плане тем, контента, заданий и неэффективности при развитии навыков разговорной речи. Новое издание - новая возможность стричь деньги с куколдов на Западе, на выходе результат посредственный, если человек не использует язык и не "соприкасается" с ним ежедневно.
мимо анон-"шарлатан"
Приветствую всех. Расскажу о ситуации вкратце. В далеком 2014 закончил ВУЗ. Устроиться сразу не мог, потому что опыта работы не было. Побегал по частным шарагам, насобирал охуительных историй и в итоге меня взяли в самую худшую школу города. Оттарабанил там 2 года, после чего устроился в конце 2017 в школу получше. Потом в школу получше, но только на ставку, т .е. на 11500. Меня все страшно критиковали, денег не хватало совсем. Через некоторое время мне дают нормальную нагрузку, но отношение со сторону руководства ужасное, каждодневные пропесочивания, игнор, все делается за спиной. Увольняюсь сейчас оттуда. Получается все, чего я хотел - оказалось лютым говном. Это лучшая школа в городе. Одна из лучших. Что дальше? Куда вкатиться с таким опытом? Взяли сразу в 3 частных школы онлайн и в одну оффлайн - групповые занятия веду. ЗП такая же, как была в самом начале моего пути, 11500. Но по-сути я перевел все это в частный вариант с государственного. Есть еще в запасе неоконченная магистратура - посрался с научником и он меня задушил: 1.99 года магистратуры с 2 ГОС-ами, но без защиты.
Что дальше? Заканчивать магистратуру и идти дальше, или выкатываться нахуй?
Работа неблагодарная.
Тут три момента, которые для себя выделил:
1. Законодательство - ебанутые мамаши мужика учителя трахнут при любой возможности и будут правы, на егэ можно впороть косяк от усталости или рассеянности и засудят нахуй.
2. Отсутствие нормальных кабинетов.
3. Зарплата образуется хуй знает из чего. Все разговоры напрямую бесполезны. Кто-то имеет деньги, а кто-то как я.
Чего только не было. Жалобы в инстаграме школы с указанием персоналий. Херовые отзывы в гугле/яндексе из-за того, что оценку оказался натянуть. Казалось, что я детей в себя влюбляю типа педофил. Просто хуевое отношение. Заговоры, козни. Все через директора. Им же, большинству, нехуй делать.
>заканчиваю филфак
> как узнал что
>я,з
>е.П
>наверн
>и тд.
>во 2
>нагнать 5 лет обучения в вузе
В твоем случае хорошо бы еще десять лет обучения в средней школе нагнать. Так что лучше сразу отправляйся на то единственнное направление, к которому ты пригоден - уборка собачьего дерьма.
> Преподаватели школ, ПТУ
Блядь каким надо быть далбаебом ?
о себе, бакалавриат с отличием, магистратура биологическая.
Позвали в топ школу в моём городе, дали 24 часа в нагрузку и две внеурочки, пока без классного руководства.
работать мол начинаю с 15 августа.
Жена все мозги проела, что там топовые тянучки и прочее, на своих детей (которых у меня даже в планах нет мол забьёшь и пятое десятое)
призываются кучителя конкретного предмета - география, и имеющие детей, что скажете по предмету и нагрузке, общей ситуации в школе ну и как работа в школе повлияла на вашу семейную жизнь
26 лет, женат, детей нет
26 часов это нормально. 1 ставка = 18 часов.
Класрука нет значит меньше напряги. Тупо чилишь с контурными картами, тем более походу опять дистант будет. Учебник летягина очень сильно смешивает географию и биологию в 5-6 классах. Крч, иди. Домой будешь часа в 2 приходить
Получаю историческую вышку в этом году. Думаю пойти работать в ПТУ и рассказывать историю каким-нибудь зумерам-сварщикам.
Какие подводные? И самое главное, можно ли там пинать хуи?
В школу работать точно не хочу.
Никогда не пойду больше учителем работать. Чисто бабовщина, для баб и про баб. Каждый раз один сценарий - сначала классы хорошие отбирают, потом начинаешь за это бодаться, ссоришься со всеми, в итоге все равно все сводится к тому, что - ты мужик, держи говно.
2-2.5 года максимум удается где-то проработать, пока эта шляпа не начинается. 2021 год показал, что зп учителя в регионе ни на что уже не хватает, поэтому я больше в школу не пойду, а кабинетная система, шляпа, как в детскому саду, еще хуже.
Мало того, даже летом в лагерь не взяли, хотя на егэ отхуярил от самого до самого, сука.
Во, такая же хуйня. Баба срака начала издалека, еще когда нас распределили, типа понеси папку, я говорю я ответсвенный мне детей встречать иди неси сама, ну она и разродилась тирадой, мол куны все говно, куколды. а я тян, а тян не нужны. я ей говорю мне поебать, я 6 лет в школе работаю, поебать абсолютно на твой артрит, завучу жаловаться надо было, а не мне. Она как начала вонять, подъебывать меня, я на нее жалобу накатал, а в целом эта пизда кроме того, что воняла весь экзамен, умудрилась скрыть тот факт, что одной девке не досталось черновиков, пришлось мне кабанчиком изворачиваться и делать финт ушами. Суки блядь. Поэтому в школе делать и нехуй. А гомеостаз надо проводить следующим образом - всех срак ставить техническими специалистами и ответственными, чтоб они или быстрее научились или быстрее обосрались и соснули хуя. но я открою секрет неихуяф не произойдет потому что в школе нормальным людям делать нехуй это я >>2365894
>>2365896
кун
Курьером или грузчиком. Самое смешное - меня со школы никто в свободное плавание не отпустил, директриса поняла, что лох с коррекционными классами (у меня они себя норм ведут, не факт, что будут себя также вести у ее фавориток) уходит, и не отдает медкнижку/трудовую книжку. Она как бы и не обязана, но мне без ЗП и денег сидеть тоже не кайф. Я уже начал курьерить, но документы все равно нужны, вдруг что-то подвернется нейтральное. В общем сейчас в школе делать нехуй. Меня лично кабинетная система добила, это когда класс сидит безвылазно, а к нему приходит учитель. Это херово. Потому что не в во всех школах достаточно свободных кабинетов, вот у нас ввели эту хуйню и меня резко в подвал какой-то обоссанный определили. Вообще обидно все это, поэтому и пишу так подробно. Обидно, что я детей всех знаю, проебал на это кучу времени, чтобы,как говорится, влиять на них, ведь что учитель, что участковый, что опер в тюрьме - смысл один, работа с контингентом.
Вам не жалко свою жизнь на это тратить, когда можно работая на себя зарабатывать больше? Я 2 года отработал в качестве хобби, пока, по сути, был в творческом поиске и ахуел. Ладно год, два, для старта карьеры это как армия для щегла, но как вы 3+ лет работаете? Даже у разнорабочего больше прав, не говоря уже про обязанности. По итогу завел репетиторство и обеспечивая ученикам 80+ баллов на ГИА имею ненапряжный пассивыч выше, чем в школе. Ещё и на основной успеваю работать.
Все вышесказанное справедливо для остальной России, в ДС, Подмосковье и ДС2 свои приколы.
мимо из айти
мимо студент лингвист, закончил первый курс да, как учить мне еще не рассказывали
Стори к картинке. Я очень требовательный, особенно к своему классу. Выпустил один класс с которыми был 4 года (8-11 класс). Две медалистки. В этом году достался класс (8) который бросали каждые пол года из-за их девиантного поведения, решил взять их на себя, некий челендж. Нравится, что из "обрыганов" они превращаются в нормальных детей. Естественно в процессе воспитания приходится действовать по закону, вызывать на совет по профилактике родителей, далее передавать их дела в ПДН. В общем, мама одного учащегося взъелась на меня за это и оклеветала меня данным письмом. Благо у меня были все пруфы из переписок, поддержка класса, а так же хорошие характеристики в школе и в городе в целом. Обидно в этой ситуации, то, что мне пришлось доказывать свою правоту Министерству образования. Мать ученика соответственно не понесла никакого наказания. Писать в полицию не стал, у пацана и так жизнь не сахар с такой матерью. Есть конечно свои плюсы, ученик приходит чистый глаженный и полностью собранный на уроки.
В общем и в целом преподавать самая не уважаемая профессия, отбиваться приходится от всех.
Анон, я собираюсь с сентября начать репетиторствовать онлайн по инглишу, какие ты материалы/программы используешь? Учебники просто одновременно открываете в пдф и смотрите? Какие в основном проблемы в онлайн формате возникают? Я нихуя не разбираюсь и вообще не понимаю к чему подступиться. У самого вялый B2 грамматика с письмом так вообще на B1 тянет, поэтому мне остается заниматься только с нулёвыми школьниками, от серьезных учеников с B1 наверное отказываться буду, потому что не знаю чё им давать.
>>2371169 кун
Я биолух, если что. Звучит это грустно, однако. Прочитал однажды стать о сельском учителе и так вдохновился работать в пердях, но потом почитал тред и передумал, я слишком городской для такой хуйни.
>>2374239
Жизненные планы такие, это моя основная мотивация. Ну, вообще, мог бы я лампово учить школьников на казахском, официальная зарплата тут ~500$ или ~40к рублей, но я так подозреваю, что это со стажем и прочими но, энивей начинать буду с 20к рублями или того ниже. Проблема только в том, что я казахского не знаю, лол.
>>2374376
А среди них есть казахи? Просто интересно.
Хороший биолог пишет статьи в Nature и в хуй не дует, но случайным человек себя тоже не назову, с детства интересуюсь и обеими руками дрочу на лекции Маркова. А педагог, конечно, хуй знает какой.
>>2374453
Дело в среде, наверное. В семье всё на русском, в детстве кореша все тоже, и в детском саду, и в школе, и в универе, пусть уже тут чувствуется хронический недобор в русских группах. То есть по той же причине, почему анон может жить в Татарстане и не знать татарского, или как тот случай с башкирским спортсменом, который живёт в России, но попросил журналистку ответить на башкирском, потому что ну совсем не вытягивает русский, всю жизнь прожив на селе. Думаю, что это вполне нормальная ситуация на постсоветском пространстве, по крайней мере в Казахстане я далеко не одинок.
Да, каждый варится в своей среде и эти среды могут вообще не пересекаться. Особенно заметил это среди зумеров, которые по такому признаку и кучкуются, прямо указывая в анкетах свои предпочтения при знакомстве - русскоязычные не ищут мамбетов имеются ввиду гопники, но именно казахи, а казашки, конечно же, тек қазақ жігіттерімен танысады. И не сказать, чтобы был открытый расизм, у нас бонов в помине не было, но, кладя руку на сердце, стоит признать, что им, представителям двух разных экосистем, нечего делить. Это означает не только отсутствие открытых конфликтов, как это было у казахов с чеченцами/дунганами/etc., но и то, что нам просто не о чем поговорить.
Работаю учёным (Солнечный бульбостан, после универа должен 2 года отработать по специальности, зп 200 долларов, я тут сдыхаю, дали общагу: охуел от жизни, мебели в комнате нихуя, ванная ровесница здания, а здание 65 года, трубы текут во всех местах где только можно, вентиль горячей воды разъёбан, набираю в кастрюлю на кухне горячую и моюсь, ночью задушил таракана и решил что так дальше жить нельзя). В бытность студентом работал полтора года учителем физики. С тех пор остались ученики на репетстве, двое, беру копейки. Учеников набирал с профи. Имеет ли смысл думать о каких-то других местах поиска? Летом я хуй кого найду, при графике 5/2, но хотя б с осени можно будет набрать.
Сначала попробуй сходи. Как бы у меня в школе вообще кабинета музыки нет, а учитель ходит с микрофоном-колонкой и в ус не дует.
Сразу документы показывай, если есть записи о репетиторстве тоже иди. Сходи в доп.образование у нас любят кружки гитары.
>>2378456
Все зависит от рынка в твоем месте.
Не вздумай отчисляться. Лучше так. Заканчиваешь у себя. Если город в 800 к., то, скорее всего, это местный относительно неплохой универ. Наверное есть магистратура. Учишься, параллельно качаешь репетиторский скил. Учишь всяких умственно отсталых и собираешь деньги. Учишься, заканчиваешь и едешь в Мск. Там ходишь по развивайкам, по центрам подготовки к ЕГЭ, если есть желание - ходишь по школам, и ищешь работу. К этому моменту у тебя уже будет опыт преподавания и репетиторства. В Мск идешь в магистратуру или на ту же переподготовку в МПГУ и на курсы ФИПИ. Получаешь корки и одновременно зарабатываешь деньги. Для подстраховки подаешь документы в магистратуру своего мухосранска, на случай московского провала. При таком раскладе, у тебя все получится и ты все равно будешь в масле. И ДС необязательно конкретно для тебя будет лучше, чем твой Саратов.
>пиздюков набирать на онлайн занятия
Слоу ответ.
Скорее всего, ничего не получится. С мотивацией у детей очень плохо, за монитором им сидеть скучно. Ты должен аниматором вживую с ними работать.
Материалы посмотри bbc for kids / british council for kids, там было кой-чего.
>>2373335
>Учебники просто одновременно открываете в пдф и смотрите?
Да.
>Какие в основном проблемы в онлайн формате возникают?
Связь, качество звука. Похуизм учеников, некоторые ничего не хотят делать дома, считая препода говорящий головой. Пряник есть, кнута нет.
>Я нихуя не разбираюсь и вообще не понимаю к чему подступиться.
Первые полгода всё запорешь, дальше выводы делай и совершенствуйся.
>У самого вялый B2 грамматика с письмом так вообще на B1 тянет, поэтому мне остается заниматься только с нулёвыми школьниками, от серьезных учеников с B1 наверное отказываться буду, потому что не знаю чё им давать.
Если у тебя реальный В1+, то ты можешь учить школьников, если будешь хорошо готовиться к урокам и сам впахивать х2 над своим английским.
Мой тебе слоу-совет: напиши большой план каждого урока с большим избытком разных активностей.
Хуй знает, вывезу ли я это. Я сам интроверт омежка, ирл фейс ту фейс вообще стремаюсь общаться, и ещё столько всего надо выучить в языке, а мотивации ноль. Я ебал...
Все равно, спасибо за ответ, анон.
давеча звонил в гимназию своего города, дескать и вышка есть, и опыт и категория, умею все, берите. Меня выслушали с удовольствием и предлагают сразу выходить, на что и я спрашиваю- а з.п. какая, у тех глаза сузились хз почему, не привыкли на такие вопросы отвечать?
>Ну при вашей нагрузке в 33 часа тысяч 25-30 то будет, ВЫ ЖЕ ПОНИМАЕТЕ !!1 ВЫ В ШКОЛЕ РАБОТАЛИ
Думали что я сглотну и останусь
>Я не могу рассматривать позиции меньше 45
У тех аж возмущение вылезло
МКАКИЕ 45 ТЫЩ ВЫ ЧО
Долго не буду рассказывать батхерты этой бабы. В общем развернулся и ушел. Пусть сами мозги себе ебут и найдут дурака аж за 25 тыщ рублей 33 часа мудохаться в гимназии, лол
екб
Вопрос к репетиторам по гуманитарным специальностям (право, история) которые в какой-то момент начали с нуля.
Есть ли тут те у кого был опыт частного репетиторства и кто смог на этом что-то заработать? Сам последние пару лет рассматриваю вариант с репетиторством, но как-то особо не знаю как начать и была постоянная работа и небольшой фриланс удаленный.
Есть магистерская степень по юриспруденции НИУ ВШЭ (пробовал работать офисной крысой юридической, нет никакого желания на это ложить жизнь), сейчас поступаю в аспирантуру по философии и собираюсь уже строить серьезную академическую карьеру, все необходимое для этого есть (включая публикации, знакомства и даже свои книги).
Проблема в том что я нищий оборванец из ебеней и мне постоянно нужны хоть какие-то деньги для обеспечения своего существования. Поэтому и приходилось работать на разных работах с 17 лет параллельно с образованием и академическими делами.
Собственно, интересует опыт тех кто пробовал себя в этой роли. Зарегистрировался на разных сайтах по профилю, но как-то ничего не двинулось никуда, да и сам думаю все таки опять устроиться в офис.
Со школьниками возиться желания особого нет, но может будет интересно, хуй знает (выебать старшеклассниц). Хотелось бы конечно иметь контакт с более взрослыми и интеллектуально состоятельными людьми, поскольку я больше про науку а не педагогику. Вижу вариант только с тем что могу помочь поступить на второе высшее на юрфак но не думаю что это коммерчески релевантно. К тому же, так или иначе работая в ВУЗе все равно придется преподавать. Нахожусь в ДС, так что думаю что должно быть много вариантов если приложить усилия в этом направлении.
Одно время пытался устроиться на подработку в какую-то залупу по подготовке школьников к ЕГЭ, но там "не перезвонили" после обучения.
Готовить могу практически по всем гуманитарным дисциплинам, но как я понимаю востребованность имеет только натаскивание школьников на ЕГЭ и репетиторство по иностранным языкам. Сам я к слову в свое время ЕГЭ не сдавал и поступал без него, но об этом можно и умолчать.
Если возможно таким образом получать по 20-30к в месяц в ДС тратя не больше 4х часов в день то было бы заебись.
>Вопрос к репетиторам по гуманитарным специальностям (право, история)
Это вообще кому-то может быть нужно? Без желчи спрашиваю.
Когда я учился 1997-2007, эти предметы были третьего порядка значимости, на уровне ОБЖ, физкультуры, труда. В первую очередь всем были важные выбранные предметы, во вторую необходимые для сдачи (типа русского математикам).
>Есть ли тут те у кого был опыт частного репетиторства и кто смог на этом что-то заработать?
Есть, но по иностранным языкам, и москвичам все равно мало покажется.
>Есть магистерская степень по юриспруденции НИУ ВШЭ (пробовал работать офисной крысой юридической, нет никакого желания на это ложить жизнь), сейчас поступаю в аспирантуру по философии и собираюсь уже строить серьезную академическую карьеру, все необходимое для этого есть (включая публикации, знакомства и даже свои книги).
Философия - это только на той же кафедре преподавать; вообще бесполезная дисциплина в плане дохода. Лучше по фану сам книжки читай.
>Проблема в том что я нищий оборванец из ебеней и мне постоянно нужны хоть какие-то деньги для обеспечения своего существования. Поэтому и приходилось работать на разных работах с 17 лет параллельно с образованием и академическими делами.
Работай в офисе 1-2 года, копи деньги не в рублях. Может, какие связи найдешь, куда-нибудь устроишься приходящим юристом.
>Зарегистрировался на разных сайтах по профилю, но как-то ничего не двинулось никуда, да и сам думаю все таки опять устроиться в офис.
Там очень большая конкуренция. Лучший способ - рекомендации знакомых.
>Со школьниками возиться желания особого нет, но может будет интересно, хуй знает (выебать старшеклассниц). Хотелось бы конечно иметь контакт с более взрослыми и интеллектуально состоятельными людьми, поскольку я больше про науку а не педагогику. Вижу вариант только с тем что могу помочь поступить на второе высшее на юрфак но не думаю что это коммерчески релевантно.
Ну вот ты не можешь ничего нужного предложить людям. Понимаешь, историю и право люди просто прочитают в книжке и подготовятся в экзамену. Вот если бы ты умел решать юридические проблемы - другой разговор. Пример: на ютубе канал Корнев и партнеры.
>поставил минимальную таксу
Минимальную не ставь и никогда не проси. Если ты только начинаешь, за урок бери столько, чтоб можно было скоромно пожрать в столовой хотя бы.
Практической юриспруденцией я заниматься точно не хочу. Это не мое совсем и от офисной атмосферы и работы хочется блевать. Работал потому что хоть какие-то деньги приносило и как-бы получал "образование" под это, хотя учился шесть лет прежде всего чтоб попасть в академию в итоге.
То что такого рода фундаментальные гуманитарные знания не применимы на практике, это и так понятно. Меня вполне устраивает вариант интеграции в академическое и интеллектуальное сообщество на самом серьезном уровне. Собственно, для этого у меня все есть и я уже во многом преуспел, только дорога эта очень долгая и сложная.
Репетиторство рассматриваю как способ подработки. Понятно что родители школьников не будут платить за изложение логической семантики Готлоба Фреге или что-то подобное, но я могу изложить почти любой гуманитарный школьный или университетский курс. В том числе, право и обществознание. По крайней мере, подготовка к поступлению на юрфак мне кажется должна иметь какую-то коммерческую релевантность. Да и по истории существуют репетиторы (в теории).
Под минимальной таксой в ДС я поставил 800 за полтора часа.
>Практической юриспруденцией я заниматься точно не хочу. Это не мое совсем и от офисной атмосферы и работы хочется блевать
>Меня вполне устраивает вариант интеграции в академическое и интеллектуальное сообщество на самом серьезном уровне
Я знаю одного такого доцента. Когда-то он выучился на инженера, но надменно презрев перспективу творчески трудиться в компании чернорабочего быдла, пошёл в аспирантуру и теперь преподаёт другим будущим инженерам точные науки. Ему уже слегка за 40. Он одинок, живёт в вузовском общежитии, носит один и тот же костюм с белой рубашкой круглый год, от него каждый день пахнет перегаром. Недавно в его жизни случился большой успех: ему дали такую нагрузку, что он достиг уровня зарплаты в 30 т.р. Возможно, он сильно счастлив, ведь уже на высоком уровне интегрирован в академическую интеллектуальную среду, где состоит на короткой ноге с маститыми профессорами, а лет через 20-30, глядишь, и сам осилит сделать докторскую и стать профессором. Возможно. Но я в это не верю.
Как физика или математика найти так хуй, уже 2 год всю физику одна бабка преподает по 60 часов в неделю. Зато этого дерьма навалом.
Свою тридцатку будешь иметь, но не более.
В Грузия-треде был анонии, живущий в Батуми и угорающий по аскетизму, который сквйингом себя обеспечивал .
Будешь конкурировать со скучающими клушами, борзыми овуляхами, купившими туалетную бумагу под названием tefl-tesol и голодной студентотой
Обяжут чипироваться или может пронесет? Всмысле это сейчас везде обязаловка или что там в башке у директора?
Очень не хочу чипироваться
Родной, а ты в этом треде чего забыл то? Тебе в 300кк/наносек надо.
А по нормальному если, то в образовании спокойно можно
бабки лупить. Но с таким отношением обывателя в школе ещё долго будут водиться бабы сраки, о которых потом двачер будет сопли пускать, что его не понимают.
Когда упоминаешь про зп, то говорят что и так платят среднюю по городу (27к +молодой спец 3к), никому такую, мол, в городе не платят. Миллионник за Уралом.
мимо математик
>Как объяснить завучу
Да похуй ей на твои доводы, маня. Ты хоть железнобетонный аргумент ебашь, бабками рулит директор
>нагрузку как в Москве
Там как раз она меньше. ДВе ставки это редкость
>документооборот: трудные дети там, тренинги на степике бесплатные от школы делать
Твои должностные.
>классное руководство
Доплачиваются отдельно. В екб это 5 тысяч отдельно + 3 тысячи Уральские
>поиск партнёров для обеспечения летней занятости школьникам
Отдельно доплачивают, причем разово.
>клининговые и ремонтные услуги
Устраивайся на доп ставку- столяр или уборщица. Нахуй ты этим занимаешься?
>писать научные статьи
Вот за это некоторые школы доплачивают. Но не все
>участвовать в конкурсах
Грамота раз в месяц
>постоянно учиться и обеспечивать ЕГЭ 80+ баллов
Если тебе дали как математику ЕГЭшников, а ты зеленый специалист, - у тебя школа нахуй отбитая, лол. За подготовку к ЕГЭ тебя ни рубля не оплатят. Сам готовил бесплатно раз в неделю, потому что было не похуй. Остальные не готовят- им похуй
>брать больше 35 часов плюс на дистант малые населенные пункты)
Вот за 35 часов тебе 27к и платят.
В целом если у тебя 35 часов, а з/п в 27к, а ты математик. Урал. Давай считать
>8к классное, тут от школы не зависит
>Остается 19к. Из них 3к, обычно, проверка тетрадей
>16к. Это две ставки?
Я бы на твоем месте просто поменял школу. Серьезно. Просто позвони в соседнюю, скажи что ты вот такой вот красивый и пушистый, но бабки нужны, рассматриваю минимум от n-тыс рублей в месяц
>кучу раз видел как травили молодых учителей, которые не могут поставить 2 после того как сказали "я тебе ща 2 за поведение поставлю"
https://www.youtube.com/watch?v=-K3V6EPzQKw
Узнали? Согласны?
>За проверку не платят, мол, у тебя все автоматизированно (проверяем на Якласс)
Иди от обратного. Не проверяй
>За классное руководство 5к только, 3к не платят, т.к. не состою в профсоюзе
Это уже дичь и воровство. Я тебе говорю- уходи. Если в екб живешь и работаешь кидай телегу, помогу чем смогу
Если я онлайн-репетитор, то лучше на авито и тд ставить объявление в Москве, так? Сам из дс2, но планирую перекат в екб
Репетирую 4 года, онлайн - второй
Я действительно раньше делал подробные разработки уроков, пытался в разнообразие, заинтересовать детей. Буду только готовить нормально к ОГЭ/ЕГЭ
Заебало всё, за такие гроши еще и стараться, даже новый проектор хуй выбьешь себе в кабинет.
Просто вчера порвало жопу на семинаре, как зажравшиеся рассказывали, как надо работать и что делать. Сомневаюсь что у них по 50 часов в неделю и материальная база уровня 2007 года.
Я без педа, так что только колледжи и теханы. У меня две вакансии - информатика и математика. Математику за лето просмотрели 10 раз, информатику - 125 раз, 4 раза откликнулись, но узнавали что я не могу в школе вести
Может тебе туда метнутся? Чтобы преподавать тот же питон надо его самому реально неделю учить
Есть оконченный 2 года назад бакалавриат по специальности "Перевод и переводоведение", хочу пойти переподготовиться на педагога. Подскажите, насколько охотно школы берут преподов не с профильным дипломом ?
И если есть переподготовившиеся из ДС подкиньте хороших учреждений для переподготовки.
>насколько охотно школы берут преподов не с профильным дипломом
не берут вообще. надо чтобы было хотя бы слово "преподавание" или "педагогика" или что-то похожее
по поводу переподготовки — гугли ФИПКИП, должность учителя английского, стоит около 10к, курс 4 месяца (хотя курсом это назвать сложно ибо там тебе надо всего 10 тестов прорешать с неограниченным числом пересдач, можешь даже материалы не читать которые даются) по окончании которого тебе высылают диплом. если в ДС живешь — можешь сам к ним приехать забрать.
другой вопрос, что тебя без опыта в шкалку хуй куда возьмут
Всех без опыта спокойно в школу берут, если ты, конечно, без показаний или не пробуешь трудоустроиться в какой-нибудь ебалицей/гимназию где дохтура наук работают и айпэд выдают детям для учебных целей. Тех, кого указал - могут взять даже в такие места ибо сумасшедшая текучка среди указанных кадров.
У меня знакомая пошла работать в школу, спустя три года стала какой-то ебанутой, никому не советую 0/10
Выкладывай на ютубе, как ты играешь - переиграй вот его, для начала.
https://www.youtube.com/watch?v=q0ZrF7taMHA
https://www.youtube.com/watch?v=vBOF7UH3fNQ
https://www.youtube.com/watch?v=RiX7ZFe3kXs
https://www.youtube.com/watch?v=xvgnewujFow
https://www.youtube.com/watch?v=MNQ6js3-LmY
Нихуя,а чо так сложна?Я могу в металлику и их соляки,в AC DC ,Saxon, и прочий зарубежный рок,если бы я так играл бы то хуй бы преподом пошел работать ,без таких навыков ваще никак?А то я просто свип совершенно не люблю слушать и у других исполнителей,ингви мальмстин не оч нравиться, вот и сам так не учился играть.Без скиллов виртуоза ваще штоле никак?Я могу че нить из стива вая выучить ,подойдет?
Хочу поступить на историка , понимаю что буду скорее всего учителем ,а у меня куча тату на видных местах(шея,кисти) , вообще есть ли шанс устроиться учителем в мухосранске на 400к население ?
Кстати уборщик собачьего дерьма это где? Давай тебя туда устрою, ты же пиздишь и такой специальности даже нет. Клининг вполне себе не так уж и плохо, теслы мыть на автомойке норм же вполне. Тоже несуществующая хуйня совершенно.
Может ты трудяг ненавидишь? Давай я тебя как-нибудь уебу, если это так, хуй знает как уебу, а ты потом нихуя даже извиниться не сможешь?
Иди лучше барменом работай. Также как историк, только истории долбоебов всяких слушать реальных и настоящие, а не хуйню таинственную от ебанутых изучать. Ты не узнаешь историю на историческом, нахуй он тогда этот исторический? История кабанчиков? Зачем она нужна? 7 декабря 1941 года японский флот в составе 6 авианосцев: Акаги, Кага, Хирю, Сорю, Сёкаку и Дзуйкаку. А также двух линейных кораблей: Хией и Кирисима — появились на траверсе у острова Оаху на Гавайских островах. Первое ударное воздушное соединение насчитывало 50 истребителей зеро, 40 торпедоносцев и 81 пикирующий бомбардировщик. В итоге этого налёта 4 линейных корабля американского флота было потоплено. Корабли потоплены. Убираясь в сопли плевались воплями. Я помню тех, кто, улыбаясь мне в глаза, кидал в спину камни. Да, времена… На кассетных лентах — рэп-легенды. Садовая, сквозняк, туса. Помнишь это?
Не было больших бабок, крупных ставок, крутых иномарок, ненужных рамок. Моя игра, моя игра. Она мне принадлежит и таким же как и я. Моя игра, моя игра Cyberpunk 2077
Живи теперь с этой хуйнёй теперь, историк
зачем тебе это? У историков вообще нет никаких перспектив кроме школы. Да и репетиторством истории вообще не заработаешь. Слишком депрессивная в плане возможностей профессия. 4 года тебе начитывают маняистории из прошлого, а потом ты должен их просто воспроизводить ученикам, при том, что вся инфа находится в тырнете по щелчку пальцев. Можно конечно участвовать во всяких манясъездах молодежи, пытаться лизать жопу каким-нибудь дядям из универа и каким-то образом через череду облизывания чужих жоп попасть в кабинетик...
Хз, данная спецуха как по мне - уровня философского факультета. В Дсах можно вкатиться в гуманитарные парашеработы, если умеешь красиво писать, а так... Анон, не видел ни одного успешного историка (Понасенков не в счет, он даже свою шарагу не закончил и имел обеспеченную семью, подвязки в гей-журналах, где по молодости печатался)
Что думаешь, анон?
Есть ли там шанс попасть на кого-то более-менее способного, заинтересованного к учебе, или больше вероятность встретить умственно отсталого, у которого мамаша решила что дитяте "обязательно должно учиться в мгу"?
Когда я учился, олимпиады выглядели все-таки как какое-то действо для заинтересованных, и готовили от школ вполне себе бесплатно хотя я в физмате учился, может мой опыт нерелевантен Брать под такое репетитора казалось бы каким-то нонсенсом. Насколько сейчас ситуация изменилась?
Учусь на истфаке в мухосранском педе (Вобще спецальность называется "История и Ин. яз (Английский)"). Учится скорее всего не брошу , так мне просто интересна история и ВУЗ мне нравится.
Но чисто ради интереса , куда кроме как в школу можно пойти с таким образованием?
А так как в ДС учителя зарабатывают пиздец какие деньги, идея вкатиться к вам кажется разумной
Осилит ли средний чел обучение в столичном вузе?
По моему не плохо.
>Директор решил посетить мой урок. Какой конкретно не сказал. Я очкую. Реквестую советы и рассказы личного опыта анона.
Ну, смотри.
На каждом уроке ты должен быть морально готов проявить свои лучшие личностные и профессиональные качества. Поэтому будь в хорошоем расположении духа, собран, расслаблен.
Как только директор зайдет в класс, сразу начинай двигать тазом так, как будто ты её трахаешь; делай движения губами и языком, как будто сосёшься с ней; двигать пальцами, как будто они уже у неё во влагалище; рычать, порыкивать, урчать — показывать, что класс находится под контролем.
Англичане, кто работал в Скайенге? Думаю вкатиться туда.
Я сам репетитор. Недавно от меня откололись весьма жирные ученики, поэтому не обходимо заполнить финансовую яму.
Что представляет из себя преподавание в Скайенге? Я так понимаю, уроки там уже встроены в их платформу? Там выбирают учеников из любых городов РФ или поближе к твоему часовому поясу Я сам из ДВ
Что насч1т других онлайн-школ типа englishdom?
Там это, разворошили улей.
Кто хочет в преподы влиться - к просмотру обязательно.
>Есть репетиторы по инглишу?
Есть.
>Какие пособия юзаете?
Свои + любой современный учебник (все одинаковые).
>Хочу вкотиться в репетиторство для личинусов по скайпу.
Читайт тут: >>2384361
>планирую напиздеть что выпускался из какого-нибудь лингвистического вузика
Не рекомендую. Да и все равно никто не спросит.
>учебник типа Мёрфи инглиш грэмар ин юз
Это не учебник, это грамматический справочник. По нему ты никого ничему не научишь, а дети от тебя сбегут после второго урока.
> дать объявы на профи ру и лохито что мол имею опыт хуё-моё
Будут звонить только из агрегаторов и предлагать работать за копейки на конвейере.
>Прайс за час планирую въебать касарь +- и тупо сидеть двачевать капчу попивая чифирок пока очередной школотрон делает задания из учебника. Подводные?
За 1000 руб. ты себя не продашь.
На рынке десятки тысяч выпускниц филфаков, готовых работать за еду. А ты еще можешь потенциально девку совратить.
Я по теоретической стороне люто угорел, а преподавать как-то не хочется. Есть какие-нибудь ещё варианты около сферы преподавания/изучения иностранных языков?
За два месяца на хх находил только одну вакансию годную, но они там мёртвые походу.
Что-нибудь научно-исследовательское мб, не знаю. ДС2.