Посты в адрес Учителя должны начинаться с обращения "Сенсей-сама!". Иначе будут проигнорированы.
Что ты в словах что на входе то и на выходе не понимаешь?Ты тип доёбаться решил, так сейчас будешь считать поверхностные токи, трахающее твою мамашу токи фуко а еще у тебя кабель скручен, аkа не идеален.И нагрузки нет, чё ты снимать собрался высоким импедансом?Своего ультра модного тестера за 299 рублей?
Меня уже подзаёбало абстрактное быдло, ты бы реально углубился для начала.А то твои потуги теоретически выёбнуться закончатся в продуктах компании Атмел, уровня Ардуино Нано Про за 39.99$
Без токов хуй, я же не вижу куда они потекут.Так то по кротчайшему пути, суммируй, но если в одной точке 2 резистора то это уже делитель напряжения.Тебе нужно пахухлить Законы Киргофа
и вот это видео освоить
https://www.youtube.com/watch?v=rIEnMpgIaU4
Задачи за других не решаю, могу только подсказать.
Там в задаче не сказано что все идеальное, я такой же нон конформист как и афтар задачи сейчас тебя еще и за конденсаторы между проводами выёбу сука, ты мне еще диелектрическую проницаемость посчитаешь, а вдруг это блядь силовой трансформатор а?А ФДРУГ ТАМ ПРАТИВАФАЗА?А где сказана что между котушками не появится доп ёмкость?А хде електрастатика, и флияние воздуха как диелектрика.У тебя эт хуйня в вакууме?Так у него тоже есть саптративление.
Идиотина, ты просто за уши тащишь в задачу всевозможные неидеальности. При том, что если тебе дать их, то пердеж в лужу усилится в 100 раз.
А задачка как раз на идеальный случай, о чем в ней однозначно сказано. Да и ни в одной теоретической задаче никогда не требуется учесть все неидеальные влияния, если об этом явно не сказано.
другой анон
Говна вёби, реальные задачи теоретические нужны для проектирования, реального блядь.Как нужно делать, как люди делают.То что ты это понять не можешь и в вузике тебя учат такой хуете, это нормально для тебя.А для меня нет, для меня это выглядит ёбануто на всю голову.Потом ты будешь сидеть в сраном НИИ где-то в Дубне и заполнять 10 бумажек за 20-30 тысяч.Я этому ребенка за 4 часа научу которому лет 14 будет, и ему нахуй не нужно будет 5 лет в Электротехе учится.А хочешь выёбываться, так это не так делается, вот сделаешь научный попуил бабла основанный на нумерологии алгебры, тогда я тебе зауважаю.А так, хуйня ты из под ногтей.
Два чаю этому анону.
При расчете реальных устройств их неидеальности учитываются, если они имеют существенное влияние на работу (например нагрев того же трансформатора за счет неединичного КПД или выбросы на обмотке за счет индуктивности рассеяния). Если же нет - то считаются как идеальные.
Даже компоненты сейчас делаются так чтобы расчет был проще. Раньше диоды в SMPS, например, обвешивались бидами и снабберными цепочками, сейчас их делают весьма редко.
Я тебе писал говноглаз, что на входе что и на выходе в идеале. Там вон, выше. Но ты нихуя не видишь, и даже не осознаешь тупости таких задач. Может на 1-2 курсе это пиздец как интерессно но дальше 3 производной твои потуги в реальности не уходят.Потому что нахуй не надо. Вот у меня знакомый падибитель Олимпиад по физике международных, вот у них там прикольный задачки дают.
можно ли пропускать ток разной частоты через схему, и найти численные значения элементов схемы ( типа ахуевшие системы уравнений) если первоначально как раз таки не известно ни одно значение из элементов? Или к примеру известен один, или известна частота резонанса.
методика такова
1. выводишь формулы (частота резонанса, фаза, качество контура) через r, R, L, C
2. измеряешь этот чёрный ящик снаружи (частота резонанса, фаза, качество контура)
3. добавляешь известный резистор Rext, последовательно к катушке. Учти это в формулах как R + Rext. Смотришь, как что изменилось. Так нащупаешь R
4. проделай тоже самое, добавив снаружи индуктивность Lext (не забудь о её паразитном сопротивлении). Так нащупаешь L
5. имея L, вычисляешь C по резонансу
и так далее
и сама формула
result := -U(-R3R5R4R9-R8R5R4R9-R5R7R4R3-R6R7R4R3-R6R7R2R3-R5R9R2R3-R5R7R2R3-R5R6R2R3-R5R7R4R8-R6R7R4R8-R5R6R4R8-R6R7R4R2-R5R7R4R2-R5R6R4R2-R4R9R5R2+R6R9R3R8-R5R6R4R3)/(R6R3R4R1+R7R4R3R1+R3R5R4R9+R8R5R4R9+R5R7R4R3+R5R6R9R8+R5R7R9R8+R6R7R4R3+R6R7R9R8+R6R7R9R3+R7R4R9R3+R7R4R9R8+R7R4R9R2+R6R7R9R2+R6R7R2R3+R5R9R2R3+R5R7R2R3+R5R6R2R3+R7R9R8R3+R7R9R2R3+R5R6R9R3+R5R7R9R3+R5R7R4R8+R6R7R4R8+R5R6R4R8+R6R7R4R2+R5R7R4R2+R5R6R4R2+R4R9R5R2+R5R6R9R2+R5R7R9R2+R7R4R3R8+R6R3R8R1+R6R2R3R8+R6R2R3R1+R6R9R3R8+R6R4R3R8+R3R4R9R8+R4R9R1R8+R6R9R3R1+R9R3R5R1+R9R3R1R2+R9R8R3R1+R9R8R3R2+R9R5R1R2+R9R8R5R1+R6R9R1R2+R6R9R1R8+R6R9R2R8+R4R9R2R8+R4R9R3R1+R5R7R1R2+R5R7R1R8+R5R7R2R8+R5R6R1R2+R5R6R1R8+R5R6R2R8+R5R6R3R1+R7R1R2R3+R7R1R8R3+R7R2R8R3+R6R7R3R1+R5R7R3R1+R6R7R1R8+R6R7R2R8+R6R4R2R8+R9R8R5R2+R5R6R4R3+R4R9R1R2+R6R4R1R8+R6R7R1R2+R6R4R1R2+R7R4R1R2+R7R4R1R8+R7R4R2*R8)
http://www.youtube.com/watch?v=Rbf7735o3hQ
Какой вид стоячей волны должен быть в резонаторе для появления тяги и как его поддерживать?
Если L малой величины, то получается нечто похожее на импульсный трансформатор. Тогда фронт выходного сигнала будет крутым, но и срез аналогичный. То есть на выходной осциллограмме должна быть вертикальная палка в месте перехода входного напряжения с низкого уровня на высоких. По мере роста индуктивности - фронт и срез будут искажаться все сильнее. Ну будет нечто похожее на очень кривой треугольник очень грубо говоря.
Расскажите, насколько мне, уебану - будет сложно разобраться в электронике? Кроме закона Ома на участке цепи (а если напрягусь, то для полной цепи) я ничего не знаю. Не понимаю даже, что, например, такое - ЭДС.
Всегда было интересно, но как то вот не дошел до этого всего. Школу давно кончил, физику любил.
Посоветуй мне книгу, или еще что нибудь малообъемное, но очень полезное.
Я даже не знаю что такое "земля" (разве что, "чтоб током не било").
Не понимаю что такое фаза и ноль. Знаю что можно тыкать гвоздем в розетку, но не замыкать?
Не знаю что такое асинхронные трехфазные двигатели, и чем они оличаются от других.
Знаю самый минимум - могу "читать" примитивные схемы прдеставляя себя электроном в проводнике.
В общем я жажду знаний по электричеству. Хотя бы базовых, чтоб в жизни "не как лох".
Даже паять умею - кладу кучу олова и жду пока застынет Менял блядские конденсаторы с электролитом - и устрайства чудом оживали. Помогите!
Говоришь верно отчасти. Если транс не идеальный изначально, а описывается индуктивностями обоих обмоток и коеффициентов взаимосвями мю, то да - там есть, что расчитывать. Тут подвох в том, что сказано про идеальность, а величина индуктивности обмоток дана, чтобы сбить с толку.
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k151490/f509.image
В чём ты прав, так в том, что в конечной трактовке Ом не присутствует, но выводил-то он через Ома. И чтобы в конце концов что-то посчитать, Ом необходим. Так здесь >>180853 применено первое правило Кирхгофа (токи в узле) и всё тот же Георг Симон Ом.
Если бы получить изначальную постановку задачи, было бы проще ковырять.
Я так понимаю, что надо найти Rос (обратной связи) такой, чтобы удовлетворить заданному входному сопротивлению каскада Rвх=1.5k.
Резистор левее Cр1 не рассматривается (это выходное сопротивление источника). Rэ нужен для настройки по DC, а Cэ такой, что на AC это RэCэ вылетает кагбэ в ноль.
Смотря слева за Cp1, видем Rвх как параллельное включение обоих Rб1 и Rб2 и искомого сопротивление на базе транзистора. Rx = 2.3к, который определяет ток базы Iб.
h21 = Ik / Iб. Для DC имеем Rx Iб = Rос (Iб + h21 Ib), т.е. Rос = Rx / (100 + 1) = 23 ома, а не 33.
1 - Читая книжку иногда попадал на момент, когда находят, что-то, например, выходное сопротивление усилителя с ООС, через напряжение холостого хода и тока короткого замыкания. Что это? Анон, я вроде не аутист, но что-то мозг уже кипит. Если у нас холостой ход в выходной цепи, то есть разрыв, то сопротивление такой цепи равно бесконечности, а если оно бесконечно, то и напряжение будет бесконечно. Но нафига нам делать подобное мысленное преобразование, блять, я не понимаю. Тут два пика из учебника, которые по идеи должны объяснить этот момент, но мне они не помогли совсем. В общем, поясните за использование КЗ и ХХ в усилители при ООС, нахуя и можно ли обойтись, если мне нужно, например, найти выходное сопротивление усилителя при этой самой ООС
2 - Теперь про обратную связь. Третий пик.
Здесь параллельная обратная связь по напряжению По напряжению потому что, если мы сделаем КЗ нагрузки, то весь тока побежит по ветви нагрузки, так как там нет сопротивления и Rb и Rk останутся без тока и следствие без напряжения со стороны переменного тока. Правильно я понял правило? Ну, и параллельная, потому что напряжение ОС и напряжение сигнала на одном и том электроде. Или я не прав?, но я не понимаю как она работает. То есть, мое предположение, что ток коллектора делится между Rk, Rн и Rб. Rб соединена с базой и при повышении тока коллектора увеличиться падение напряжение на Rb из-за чего уменьшится напряжение Uбэ, которое есть Uбэ=E-Iб*Rб и в следствии чего уменьшится ток коллектора, так как они в прямой зависимости. Анон, скажи я правильно все понял или где-то моя логическая цепочка заплутала? А и схема это коллекторной стабилизации, так?
Про внутреннее сопротивление источника, в данном случае усилителя.
Расслабься, всё проще, чем ты думаешь. Твой усилитель - черный ящик. В общем случае это четырёхполюсник. Не думай, как он устроен.
Его выход - реальный источник напряжения, который принято представлять ввиде идеального источника ЭДС с последовательным резистором. Ты замечал ведь, что батарейка показывает разные напряжения под нагрузкой и без. И неё тоже есть внутреннее сопротивление, как у выхода реального усилителя. ЭДС - то, что ты меряешь без нагрузки вольтметром. Когда ток пойдёт в нагрузку, он потечёт и через внутреннее сопротивление батарейки. Часть напряжение упадёт на нём, остаток будет на нагрузке.
Так вот, чтобы нащупать это Rвн, и прибегают к режимам ХХ и КЗ, хотя как видно на рисунке справа внизу, все рабочие точки будут лежать на той же линии и совсем которить не надо.
> ООС в общем и целом полезная вещь. Увеличивает входное и снижает выходное сопротивления.
Про увеличение входного сопротивления охуительная история прост. Да и выходное сопротивление ОС в общем случае не уменьшает (может увеличить, может вообще сделать отрицательным и т.д.).
Просто признайся честно, что ты обосрался, т.к. законы Кирхгофа не вытекают из закона Ома и на него не опираются.
>Что в трубу втекло, то и вытечет. Потому, прошу пана, к сантехнику.
Кирхгоф был не сантехником, но механиком, и закон узлов вывел из аналогии с уравнением равновесия узла стержневой системы, а конкретно - исходя из суммы моментов в узле.
>>183955
Учебник вместо головы у тебя?
>>183958
Ещё один неосилятор. Даю установку: транзистор с ОЭ, ООС образована сопротивлением в эмиттере. Вопрос: как изменяется выходное сопротивление при увеличении глубины ОС в данной схеме?
>в не линейных системах (полупроводники), где закон Ома не применим.
Пиздец.
Закон Ома в дифференциальной форме прекрасно применим для нелинейных систем.
>Уравнения Кирхгофа более общие чем закон Ома
Законы, блядь, Кирхгофа, законы! Ты это кукарекнул в >>183065. А эти законы отношения к закону Ома не имеют. Что же до уравнений Кирхгофа, то он их вывел кучу, и не только и не столько в электричестве, сколько в первую очередь в теории пластин (основные труды его жизни).
>закон узлов вывел из аналогии с уравнением равновесия узла стержневой системы
Дядя Юра, ты дурак?
Вытащи стержень из заднего прохода. И бегом искать их в этой работе Кирхгофа
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k151490/f525.image
>НИКАК
А вот хуй.
Больше сопротивление в эмиттере -> меньше ток эмиттера (напряжение сигнала полагаем одним и тем же) -> меньше ток базы -> выше входное сопротивление.
Вообще, его в идеальном (без учёта резисторов смещения) случае можно записать как Rвх = Rэ × h21э
>НИКАК
Зачем тебя родили?
>Ещё вопросы?
Нахуя ты пишешь в радиач, не разбираясь в предмете?
>>184018
Т.е. кто вообще такой Кирхгоф ты не в курсе?
>И бегом искать их в этой работе Кирхгофа
Первая пичка - дана алгебраическая сумма токов в узле. Замени I на M - и получишь формулу равновесия узла стрежневой системы относително точки вращения.
Вторая пикча - "таким образом, ток в данной цепи, в соответствии с принципом Ома...". Сказать-то что хотел? Или языка не знаешь, увидел один раз фамилию знакомую в тексте и раскрыл кукарекало?
>Замени I на M - и получишь формулу равновесия узла стрежневой системы относително точки вращения.
Нахуя менять что-то в оригинале статьи автора, когда он писал о токах, на моменты и стержни?
Поменяй лучше на объём говна, сливающийся со всех толчков. Что втекает, то и вытекает. Так понятно?
Малыш, тебе мама не рассказывала, что выходом у каскада с ОЭ, включая вырожденную схему с ОС по эмиттру, будет всегда та хуйня в коллекторе, что бы там на эмиттере не висело, которая по сути - идеальный источник тока (идеальный, Карл!) с Rк параллельно нему? Вот пойди и спроси. Ей стыдно, что сынок у неё дурачок и в этом упорствует на людях.
Как высчитывать максимальный ток нагрузки? ток базы * h21 ? При повышении тока меняется выходное сопротивление?
Каковы рекомендации к выбору тока покоя и для чего он нужен?
>Что в трубу втекло, то и вытечет.
Ебанько, это вообще-то условия, чтобы теория цепей работала и правила Кирхгофа.
В реальности dQ/dt, конечно, выполнимо, и первое правило Кирхгофа соблюдается часто, а вот dФ/dt - нихуя. Потому я и увольняю часто ,и не беру на работу 199 из 200, что вольтметром воспользоваться не годны.
> Каковы рекомендации к выбору тока покоя и для чего он нужен?
Для того, чтобы вывести транзистор на участок его входной характеристики (биполярные, внезапно, открываются не с нулевого напряжения база-эмиттер). Кроме того, транзистор — нелинейный прибор, коэффициент передачи малого сигнала базового тока в ток коллектора зависит от рабочей точки (немного). Суть рабочей точки в том, чтобы ток базы и, соответственно, ток коллектора были представлены суммой большого постоянного тока (покоя) и меняющегося переменного малого (сигнал).
> Каковы рекомендации к выбору тока покоя и для чего он нужен?
Зависит от конкретной области применения транзистора. Хочешь, покажу тебе схему генератора на каскаде с ОЭ гигагерц на 7, например?
> Как высчитывать максимальный ток нагрузки?
Три ограничения:
- максимальный средний ток коллектора;
- максимальная средняя рассеиваемая мощность (фактически среднее значение произведения действующих напряжения коллектор-эмиттер и тока коллектора);
- коэффициент нелинейных искажений (несколько метрик есть, кстати, в зависимости от области применения: звук, ВЧ, СВЧ).
> При повышении тока меняется выходное сопротивление?
Да. Выходное сопротивление транзисторного каскада — это весьма условная и довольно неудобная для анализа херня. Не рекомендую к использованию. Тем более, что транзистор легко анализируется из соотношений токов и напряжений.
> Включение биполярного транзистора в схеме с ОЭ.
Опять же. Область применения.
Имею плохие новости для Вас. Радиотехника и из пассивных компонентов умеет собирать устройства. Даже вот как на пикрел (только керамика, только микрополоски, только хардкор).
Радиотехника, да будет тебе, известно занимается изучением приёмом, обработкой и излучением электромагнитных колебаний, на предмет передачи информации. Ключевые слова: радиоволны, информация.
>Нахуя менять что-то в оригинале статьи автора, когда он писал о токах, на моменты и стержни?
Чтобы понять, чем знаменитый работами в строительной механике Кирхгоф вдохновлялся, формулируя первое правило. Так как имеет место быть полная аналогия между правилом узлов Кирхгофа и уравнением равновесия узла в механике.
>Поменяй лучше на объём говна, сливающийся со всех толчков. Что втекает, то и вытекает. Так понятно?
Понятно лишь то, что у тебя фиксация на говне.
>>184068
Открывай любой учебник и смотри формулу расчёта выходного сопротивления каскада ОЭ с резисторов в эмиттере, в коллекторе которого находится нагрузка (простейший ИТ).
ri = rкэ[1+ßRэ/(Rб+ßrэ+Rэ) ], где
rкэ - сопротивление коллектор - эмиттер;
rэ = сопротивление перехода эмиттер-база;
Rб - полное сопротивление входного делителя.
Rэ - номинал сопротивления в цепи эмиттера.
Школьник, блядь, с идеальными источниками тока на одном транзисторе с конечным h21.
Умный, да? Да вся эта наука-хуюка, физика-хуизика — это всё для пердоликов вонючих, питушков грошовых, недобитой вшивой интеллигенции. Это только они в своих засраных НИИ пердолятся, потому что нет у них ни дома, ни семьи, ни бабы, ни работы нормальной. Вот и хвастаются друг перед другом своими никому не нужными знаниями, да ещё тем, консолькой пердолятся в срачельничек. А нам, нормальным людям, и так неплохо. Работа приличная, платят много, дома красивая девушка ждёт, можно на досуге в игры поиграть — что ещё нужно? На хуй нам эти ваши нейтрино с бозонами и коллайдерами всрались?
Ну-ну, глупенькие питушки, не плачьте, лучше бегите в свои сраные НИИ пердолиться консольками и компилировать свои сраные програмки для анализа столкновений протонов. Да подгузники поменять не забудьте, а то в ваших пердоликовых лабораториях и в туалет-то не выйти, ибо он в аварийном состоянии, а уборщица спокойно прогуливает работу и при этом получает больше, чем вы. Зато вы можете друг перед другом хвастаться тем, как много вы знаете законов Ньютона, от этого и боль в пердаке от многолетнего пердолинга и питания дошираками легче становится, правда? Только вот к нормальным людям со своими физиками не лезьте. Мы, нормальные люди, таких как вы задотов ещё в школе в унитазе топили, и сейчас на вас только плевать будем. Потому что вы гниль, говно и паразиты, вы с вашими бесполезными "исследованиями" и сраными формулами и теориями только зря место занимаете, вы хуже бомжей, потому что бомжи хоть в интернете не срут своим блядским квантмехом.
Судя по этому дебильному
>Карл!
ты тот же безграмотный петушок, который писал >>184068.
Теперь смотрим, как по условиям задачи из >>183980 орагнизована ООС:
>транзистор с ОЭ, ООС образована сопротивлением в эмиттере
Теперь смотрим на влияние номинала этого резистора на глубину ООС для данных условий.
http://mydocx.ru/1-25057.html
Даю ссылку, так как самому расписывать лень. Ну и пикча с выжимкой. Остаётся добавить для школьников, что ООС по принципу своему усиление уменьшает, чем больше её глубина - тем меньше усиление, остальное в картинке есть.
>>184160
Знатно бомбанул, даже не поленился такую пасту длинную сюда тащить.
Таки да. Максвелл, кстати, говоря, тоже изначально механик (например, теорема Максвелла - одно из важнейших следствий главной теоремы стротельной механики (теоремы Бетти)), и многие его труды в области электричества тоже в известной степени опираются на его наработки как механика. И не тольо эти двое, даже само слово "напряжение" в русском языке первоначально обозначало напряжение механическое, и только потом, после опубликования работ Максвелла, стало переводом английкого voltage.
Охуенно. Вот тебе от дяди Васи-сантехника:
Высота водонапорной башние даёт давление (напряжение) в нижней точке.
Там подключена труба длиною L с вентилем на другом конце.
Если вентиль закрыт, давление (напряжение) по всей длине трубы постоянно. Так ты меряешь напряжение вольтметром с достаточно высоким входным.
Открыли вентиль, возникло течение (ток, Карл) и перепад давлений на погонный метр трубы (voltage dropout).
Чем длиннее и уже труба, тем больше она создаст сопротивления, тем больше упадёт давление до вентиля.
Прохуяриваем ещё одну трубу к той же начально точке, но с отдельным вентилем. Выводим охуительно просто первое правило Кирхгофа,
да и формулу параллельного включения резисторов, пардон говнотруб.
Вдохновляйся!
Я не знаю, что с тобой можно сделать. Скорее всего, усыпить.
Кирхгоф занимался механикой, а не гидравликой. То, что у тебя, очевидно, маниакальное желание свести всё к сантехнике и говну, выдаёт в тебе тяжёлые комплексы.
Кстати, к закону Кирхгофа в твоей писанине имеет отношение только шестая строчка. А то, что аналогии между основными уравнениями и законами можно усмотреть много где - дело известное, есть, например, и даже часто так и называется, закон Ома для тепловой цепи.
Там, где про длину трубы и сечение (вязкость = удельное сопротивление), где падение давления выражается через проток и своиства трубы и жидкости, - закон Ома в первом приближении.
>>184193
>А то, что аналогии между основными уравнениями и законами можно усмотреть много где
Но только не правило моментов для ЧАСТНОГО случая РАВНОВЕСИЯ.
ЗЫ Сколько получаешь чистыми? У меня 6000 выходит.
>Там, где про длину трубы и сечение (вязкость = удельное сопротивление), где падение давления выражается через проток и своиства трубы и жидкости, - закон Ома в первом приближении.
Так речь шла о законе Кирхгофа. А ещё раньше - о том, как он якобы "основан на законе Ома". Что характерно, это кукареку так и не получило подтверждения.
>Но только не правило моментов для ЧАСТНОГО случая РАВНОВЕСИЯ.
У тебя отрицание реальности? Первый закон Кирхгофа - это тоже ЧАСТНЫЙ случай РАВНОВЕСИЯ, поскольку узел в электрической схеме не есть источник ненулевого тока, точно так же, как неподвижный узел в механической системе не имеет момента вращения.
>ЗЫ Сколько получаешь чистыми? У меня 6000 выходит.
6000 чего? У меня в среднем порядка 60-65К рублей на руки.
Вчера залез первый раз с конца зимы. Сегодня залез проверить, кто ответит. На удивление человеческий ответ, кстати.
Завтра ещё залезу, а так - не понимаю нахуй оно надо., залажу, как напьюсь, ничего не меняется, вот, сегодня увидел, что человек видя и давая ссылку на 0,47 мкФ на голубом глазу порет хуиту про то, что это 4,7 мкФ. Хули, на декаду ошибся всего - это же всего ничего, даже за ошибку не считается.
Это? >>184124 (OP)
Бросай пить. Тебе уже C vs bias voltage мерещатся.
>Уравнения будут...?
У опа спрашивай, хуле ты к нам доебался?
Вот тебе сраная методичка, гуглится на раз: http://www.websor.ru/kirhgof.html. Выглядит вроде осмысленно. Обрати внимание на это:
"Пусть электрическая цепь содержит В ветвей и У узлов... на основании первого и второго законов Кирхгофа можно составить соответственно У - 1 и В - У + 1 взаимно независимых уравнений, что в сумме дает необходимое и достаточное число уравнений для определения В токов (во всех ветвях)."
заходи
заходи
Считаю вот по этой формуле формул. Ek=Uкп+Uкэп+Uэп
1) Входной импеданс(Z) - это отношение входного напряжения к силе тока, тобишь получается входное сопротивление?
2) Много величин в радиотехнике измеряется с юзанием комплексных чисел? Или по пальцам можно сосчитать?
3) В задачах, где нужно по схемам расчитать что-либо и построить, но входные данные номиналов резисторов и других элементов цепи не даны, значит нужно самому "удобные" значения брать?
Хитрость в том, что на вход подается ступенька, а не постоянка. По 1 закону коммутации ток до коммутации на индуктивности равен току после коммутации и току во время коммутации. Изначально ток в цепи равен неопределенному значению, так как напряжение на входе 0 и входное сопротивление тоже 0. Таким образом задача составлена некорректно. Что произойдет при скачке напряжения не ясно, но в установившемся режиме на выходе не будет нифига, так как ЭДС самоиндукции образуется только при изменении напряжения на первичной обмотке трансформатора.
Условие задачи было бы корректно если бы активное сопротивление индуктивностей трансформатора было ПРЕНЕБРЕЖИМО МАЛО, тогда изначальный ток был бы произвольно велик, но не бесконечен, в таком случае на выходе получился бы импульс напряжения с вертикальным фронтом, нулевой длительностью и плавным спадом до нуля, пикрелейтед.
Вот прям чтобы совсем для дибилов
>1) Входной импеданс(Z) - тобишь получается входное сопротивление?
Логика железная, не попрёшь.
>2) Много величин в радиотехнике измеряется с юзанием комплексных чисел?
Смотря что понимать под "радиотехникой" и "считать". Проще сказать, что ничего не считается.
>3)
Чаще всего, такие задачи при обучении нацелены на описание процессов в схемах и прочее такое, где особо номиналы и не нужны. Или сокращается всё\выводится в общем виде.
Есть трехфазхный потребитель, у которого номинальное напряжение совпадает с фазным напряжении сети => он треугольник.
Куда в него ноль втыкать?
С меня сотни нефти.
Сенсей-сама!
Поясни пожалуйста, как суммируются два гармонических сигнала с одинаковыми частотами, но разными фазами и амплитудами? Я знаю, что в сумматорах суммируются мощности сигналов (при этом сопротивление константа), а не амплитуды. Но как? Какая будет формула для напряжения с выхода вот этой антенны?
Сразу попрошу без амплитудных, фазовых и мощностных диаграмм направленности для антенных решёток. Это всё мне известно. Мне нужно таки разобраться с этой мелочью про суммирование сигналов.
Сенсей-сама!
Помоги пожалуйста с решением этой байды, в крайнем случае напиши порядок действий ,нужно запилить до среды(
220в переменка на вход, 27в 20а на выходе а, 12в 15а на б, 5в 15а на в, 3,3в 15а на г.
В наличии есть мосфиты ир630 и редакторы. Куча диодов, стабилитронов, радиаторов...
Читаю радио это просто. Айсберга.
Как происходит сглаживание высокочастотного сигнала через конденсатор? Вот проходят электроны через диод, а дальше что? Поток электронов равными частями разделяется? Происходит разряд через динамик Тл. Но пока С не заряжен через Тл тоже что-то идет? Т.е. все высокие частоты сгладить не выйдет? Есть так же другой вопрос. Как выпрямление срабатывает? Вот прошел ток ч/з диод, немного зарядил кондер, возможно, частью прошел через динамик как высокочастотный. Потом пошел в обратном направлении на С и Тл, дальше диод не пропустил. Но через Тл и С то он уже прошел. Не понимаю как это вообще может работать как приемник. Я бы два диода влепил. Ведь, когда ток идет в обратном направлении (по низу схемы) он должен портить сигнал.
Уважаемый сенсей-сама, помоги разобраться со схемами импульсного преобразователя с 12 до 5 вольт, там есть коварные чипы, которых у меня нет, есть и ламповые, которых у меня тоже не имеется, есть куча конденсаторов разных номиналов, огромное количество резисторов и транзисторов, а так же других деталей с двух телевизоров.
Сенсей-сама, скажите, правильно ли я запилил графики, и если не сложно скажите, как uL(t) построить
>>234024
Да выходом твой wej должен быть. У тебя внизу написана таблица истинности для этого большого блока. По сути он просто соединяет с выходом(который на схеме(именно на самом мультиплексоре) Y) вход с номером ab (в двоичном представлении, ну бля, на таблицу внизу посмотри) . Ну а дальше просто считай, что на входы твоих логических блоков поступает и пиши ответ.
Необходима помощь, анон! Как расчитать допустимое напряжение шумов в динамическом диапазоне чего угодно? В интернетах найти не могу ебучие формулы.
Сенсей-сама!
Вообщем купил микросхемку простенького усилителя для авто D класса. Максимальный ток 3 ампера. Как подключить к питанию?
Я так понял надо будет ставить стабилизатор тока. Но он понижает напряжение.
Сенсей, подскажи как лучше сделать?
а то BATYA хочет сьеврейничать и не покупать ничего, т.к. валяется куча бесплатного 1.5мм провода.
В ПУЭ даются четкие указания, проводом какого сопротивления прокладываются линии для определенного тока. В целом ничего преступного нет. Но: пайка для высоких токов нежелательна(электрохимические потенциалы и все такое)(хотя событие повреждения из разряда фантастики). И уменьшение надежности линии, как я выше написал.
1. Анализ электрических цепей. Метод законов Кирхгофа. Пример.
2. Анализ электрических цепей. Правила комбинирования элементов. Пример.
3. Анализ электрических цепей. Метод узловых потенциалов. Пример.
4. Линейность. Однородность. Принцип суперпозиции.
5. Анализ электрических цепей. Метод суперпозиции. Пример.
6. Метод эквивалентного генератора. Схема Тевенина. Пример.
7. Метод эквивалентного генератора. Схема Нортона. Пример.
8. Цифровые схемы. Проблема зашумления аналоговых сигналов.
9. Пороги напряжений и логические уровни.
10. Обработка цифровых сигналов. Булева логика.
11. Логические элементы. Абстрактные модели.
12. Логические элементы. Физические модели.
13. Построение цифрового инвертора на базе МОП-транзистора. Модель «переключатель».
14. Построение цифрового инвертора на базе МОП-транзистора. Модель «переключатель-резистор».
15. Нелинейные схемы и их анализ. Аналитический метод. Пример.
16. Нелинейные схемы и их анализ. Графический метод. Пример.
17. Нелинейные схемы и их анализ. Метод кусочно-линейной аппроксимации. Пример.
18. Нелинейные схемы и их анализ. Дифференциальный метод.
19. Дифференциальный метод анализа нелинейных схем. Метод малых сигналов.
20. Зависимые источники питания. Усилители сигналов.
21. Режимы работы МОП-транзистора.
22. Модель «переключатель-источник тока» МОП-транзистора.
23. Конденсатор.
24. RC-цепи и их анализ. Пример.
25. Индуктивность.
26. RL-цепи и их анализ. Пример.
27. Операционные усилители.
28. Инвертирующий и неинвертирующий усилитель на базе операционного усилителя.
29. Дифференциальный усилитель на базе операционного усилителя.
30. Устройство и принцип работы диода. ВАХ диода. Применение.
Не помню, как нам что в школе объясняли, если честно. Про резонанс была как минимум формула частоты. В институте точно помню, что предполагалось, что комплексное представление импеданса всем уже известно. Но я это и так в 10 классе (2005 год) уже знал.
И да, ты имел в виду добротность.
Вот такая инфа. Обратите внимание на вопрос Ёжика и ответ LOL
http://hijos.ru/izuchenie-matematiki/algebra-10-klass/
Хочу разобраться в устройстве VCO (voltage-controlled oscillator), взял схемку как на пике (с yusynth.net), загнал ее в proteus, а она не робит... Мб кто знает, в чем хуйня? Может софт не тянет такие кренделя на опампах?
Да, Протей с генераторами/аналогом справляется не очень.
>>241855
О механизме работы подобных VCO можешь читнуть там:
http://musicfromouterspace.com/index.php?MAINTAB=SYNTHDIY&VPW=1270&VPH=822
>>241859
>Дай сслылку на оригинал схемы. Я у него не нашёл.
http://yusynth.net/Modular/EN/VCO/index.html
>http://musicfromouterspace.com/index.php?MAINTAB=SYNTHDIY
Смотри «VCO 1V/Octave (Current Design)»
С хуя ли пикрелейтед работает? На коллекторе транзистора меньше 0.6 вольт никогда не будет же. И если эти 0.6вольта идут на базу второго транзистора, то он откроется. Точнее он всегда будет открыт. Или я не прав?
Мой варик - переменный резистор, положение которого считывается АЦП, это значение сохраняется/меняется из памяти, затем ЦАП. Вроде логично) Но не дорого ли? Какие тогда там преобразователи стоят?
p.s. Вижу повыше еще один пост с синтодрочерством, кек, я не один тут такой штоле?
Есть ли смысл мотать катушку как можно толще? Не потеряется ли КПД из за оммического сопротивления провода? Есть ли смысл намотать несколько катушек (поверх друг друга) и подключить параллельно? Как зависит эффективность генерации ЭДС от количества витков?
Спасибо заранее.
https://www.youtube.com/watch?v=ASBE7OPjXkI
Даже запилил черновой эскиз (габариты могут быть больше). На картинке.
Сенсей-сама! видел одного мужика который рассчитывает усилки вроде пикрилэйтед (правда каскадов побольше), но делает это в уме, и за ~15 сек говорит какой примерно сигнал можно получить на выходе(расхождение амплитуды с бумажными рассчётами процентов 10-20). У меня на это уходит 10 мин и листик бумаги. Научи считать схемы в уме, Сенсей-сама!
Какую книжку надо прочитать чтобы уметь делать всякие йобы без использования программирования?
Например, один из них: вот есть заряженная батарейка. Говорят, что это источник постоянного тока I. Подключим к батарейке нагрузку R. Со временем, напряжение U на полюсах батарейки будет уменьшаться и, следовательно, в то же время должна уменьшаться величина тока (т.к. сопротивление неизменно). Но, если говорить академическим языком, то постоянный ток -- это постоянный по величине и направлению ток. Какой же он тогда постоянный в случае с батарейкой, если его величина убывает?
В той же википедии написано про Direct Current (DC) -- разновидность постоянного тока, который постоянен лишь по направлению. Этот ток имеется в виду?
Блять, как бы объяснить попроще.
Ну вот, допустим, ты пошел ссать на бетонную плиту. Плита - это нулевая точка оси ИГРЕК, т.е. ось, обеспечивающая одно направление тока. Толщина твоей струи - это ток. Сила, с которой ты ссышь - напряжение.
Вот, ты только начал ссать - струя толстая, мощная. Но пробить ей бетон ты не можешь - хуй не предназначен для этого. По мере опустошения мочевого пузыря струя также становится тоньше прямо пропорционально прилагаемому усилию т.е. ссышь с силой 2 Па - диаметр струи 8мм, ссыши с силой 1 Па - струя 4мм. Таким образом, с какой силой ты давишь, такого диаметра и будет струя при любых условиях.
Этим и обуславливается постоянство тока по направлению и величине.
Чё-т хуёвая аналогия относительно вопроса...
Если у меня лампочка горит при минимальном токе 1А (взято с потолка (no pun intended)), то в какой-то момент батарейка разрядится настолько, что не сможет дать такой ток, хотя меньший по величине ток всё ещё будет идти. Так ведь?
Зависимость величины тока от напряжения мне представляется пикрелейтед -- на первой ток уменьшается вместе с напряжением, на второй -- ток постоянен по величине, напряжение уменьшается. В реальности ведь первый случай, и, строго говоря, постоянного по величине тока (как функции от напряжения и времени) нет. Но есть постоянный по направлению ток, да.
У тебя в качестве источника - боторейка. У неё ограничен запас ЭДС. Если будет источник бесконечной мощности, то график тока будет постоянен, относительно напряжения.
ПРИ уменьшении напряжения ток так же будет уменьшаться, если брать второй график графики какие-то ебануто-перевёрнутые
Батарейка - источник ЭДС. В электролите сидят материалы с разными электрохимическими потенциалами. Между ними возникает напряжение. Деление на постоянный и переменный условно. В общем случае это смесь из обоих. Например, импульсы от 0 вольт до 5 вольт. Тут ток тёк бы только в одном направлении при отсутствии реактивностей в виде ёмкостей и индуктивностей. Но его можно разложить на чисто постоянную составляющую и чистую переменную, из элементарных "синусов".
Постоянный ток потечёт через ёмкость лишь в ограниченный промежуток времени. Переменный будет ходить туда-сюда.
Пряма отвечая на твой вотрос: парающее напряжение на батарейка из-за ее разряда можно разложить в ряд Фулье с ненулевыми гармониками. Значит в нем есть переменная составляющая и оно не чисто "AC"
Сенсей-сама, будьте добры подкинуть книженцию. Годную, с терминами да пояснениями. Полный ноль перед тобою. Знаю лишь закон Ома и не умею рассчитывать по правилу Кирхгофа. Есть Arduino Mega 2560, Raspberry Pi 3 Model B с мультиметром и набором перемычек с контактной макетной платой. Есть три паяльника без умения паять и скилл в C++ и C# с полным кором .NET Framework, исключая ASP.NET и Entity Framework (Без практики лишь галочка, а не умение). Короче, знания в голову ударили, а FAQ для дебилов вроде меня нету. Помоги, Сенсей-сама.
Ну ещё знаю как двигаются заряды, почему диэлектрики проводят электричество и откуда ток в электролитической ванне , при подаче лишь положительного заряда.
поясните неучу две вещи:
1. я много где слышал и читал что соединять N и PE это зашквар, но дьявол как известно в деталях - проделать такое в розетке или где-то еще после УЗО зашквар, но почему это делают перед УЗО? (в щитке на лестничной клетке, именно не PE на шину N, а N-кабель на PE-болт в щитке) вообще так допустимо делать? или это и есть правильный способ "глухогонуления"?
2. Почему между PE и N-кабелем (тот что выходит из электросчетчика) есть потенциал? откуда на нуле из счетчика появилось напряжение? я ошибусь если скажу так - напряжение на нуле может быть только если в сети есть импульсные БП, других "нормальных" причин не бывает (в условиях обычной квартиры)
Спасибо
ахуеннный термин, простите, но не знаю как это правильно называется
приветствую, Сенсей-сама
хочу собрать колебательный контур с частотой резонанса в 50 Гц. (да, чтобы зажечь лампочку от энергии рассеиваемой электропроводкой, кококо)
как известно из формулы томсона, тут понадобится или очень высокая индуктивность, или очень большая ёмкость. существуют ли для таких потребностей способы использовать в таком контуре электролитические конденсаторы? чтобы получилось сочетание негромоздких компонентов и низкой резонансной частоты и без громоздких катушек. как мог бы выглядеть такой контур, если я хочу применять там электролитические конденсаторы, какие есть решения?
Я в нем заметил единицы измерения. Попытался посчитать как в маткаде, и хрен. (пик: слева маткад, справа мапле)
Ну, амперы из ваттов деленных на вольты maple вывел.
А энергия индуктивности, которая должна быть в Джоулях, вывел в Генре-квадратоВатт-деленных-на-квадратоАмпер.
Почему оно не преобразует единицы измерения?
Если маткад удобнее бумажки с карандашом, то мапле что-то как-то я не понял пока.
Как пересчитать в мапле весь лист после изменения значений в начале?
Сенсей сама это ты, или просто рандомный анон сказал ёy? Короче у меня вопрос - нахера в книжках столько внимания уделяется решению тупых задачек, 100 резисторов, 100 батареек и тп. Кому нужны все этим методы nodы хуеды mesh хуешь, если в ирл есть софт для этого, никогда никто на бумажке не считает.
индуктивность в 0,5Гн- параллельно обмотке включил конденсатор на 20мкФ(пробовал от 10 до 40мКФ добавляя по 1 мкФ)- соответственно частота такого параллельного Колебательного Контура равна 50Гц
Паста - отсюда: http://flyback.org.ru/viewtopic.php?t=7053&start=0&sid=7fb17250f80ae299f56a49bbb2687e35
> из формулы Томсона
f = 1/2п√LC
50 = 1/2п√LC
502п√LC = 1
√LC = 1/100п
√LC = 1/100п кLC
LC - √LC(1/100п) = 0
√LC = x;
x^2 - x*(1/100п) = 0
Решай квадратное уравнение, получай x.
Подбирай LC в соответствии с этим x.
Потому что из-за своей работы ты можешь, к примеру, оказаться в поле наедине с, скажеммм, телефонной вышкой. Вышка сломана, перегорел каскад резисторов. Ты такой начальнику "тут резюки по пизде пошли, модуль поменять нада"' а он тебе такой "блиаа, денех нет... Ты пощитай, какие резюки в цепях должны стоять, и скажи мне, мы пока залипуху поставим".
И тут ты обсераешься по полной.
Но есть и ещё одна истина - это азы. Знать закон Георга нужно. Ибо на нём обосрамс делать хуёвей всего. Сразу до петуха можно опуститься
Сенсей-сама помоги. В силу преклонного возраста преподов все основы инженерки были проёбаны, а теперь один из таких преподов требует курсач. Тема - усилитель мощности НЧ. В сети вроде много схем, но не понятно:
1. В моём задании диапазон частот 20 Гц - 25 кГц, а в нете в только 20 - 20000 Гц. Как от прибора зависит принимаемая частота?
2. Заранее заданы (кроме частоты) Uвх, Рвых, Rн, Кг и неоднородность АЧХ. Определяют ли эти параметры (в частности сопротивление) каких-либо составных частей цепи? Хочу на транзисторах сделать, но не знаю что за сопротивление нагрузки.
>основы инженерки
Это что такое? У меня со словом "инженерка" ассоциируется только инженерная графика.
>1. В моём задании диапазон частот 20 Гц - 25 кГц, а в нете в только 20 - 20000 Гц. Как от прибора зависит принимаемая частота?
Чаще всего полоса пропускания определяется довольно большим количеством деталей, в том числе иногда и полупроводниковыми. Но в простейшем случае можно поставить RC-цепочки.
>2. Заранее заданы (кроме частоты) Uвх, Рвых, Rн, Кг и неоднородность АЧХ. Определяют ли эти параметры (в частности сопротивление) каких-либо составных частей цепи?
Неоднородность АЧХ - смотри первый вопрос, в простейшем случае это суммарная АЧХ RC-цепочек.
Остальные параметры определяются практически всеми деталями усилителя.
По моему проще всего сделать это с использованием ОУ на входе, двухтактного каскада на выходе и все это охватить отрицательной обратной связью. Конечно не все так просто, отрицательная обратная связь из-за набега фазы где-нибудь может превратится в положительную и т.д., но ведь это всего лишь курсач.
>>250985
Да, телемастерам и радиолюбителям это не нужно.
>со словом "инженерка" ассоциируется только инженерная графика
у меня спецуха по двум направленностям (метролог и инженер инфокоммуникаций), так что инженеркой зову теорию цепей, теорию электрических сигналов, ЦОС и т.д.
>Чаще всего полоса пропускания определяется довольно большим количеством деталей
Нашёл в сети схему с очень похожими на мои параметрами, только диапазон до 20 кГц. Если я тупо поменяю цифру в исходнике прокатит?
>двухтактного каскада на выходе
интернет говорит что этот каскад по сути и есть усилитель, но выходное напряжение с него примерно равно входному. в чём тогда его роль?
>Нашёл в сети схему с очень похожими на мои параметрами, только диапазон до 20 кГц. Если я тупо поменяю цифру в исходнике прокатит?
Это знает только препод. Откуда мне знать как он будет тебя проверять. Например, требует ли препод провести моделирование?
А также, если полоса пропускания определяется парой RC-цепочек, то проверить тебя можно элементарно с помощью калькулятора.
>интернет говорит что этот каскад по сути и есть усилитель, но выходное напряжение с него примерно равно входному. в чём тогда его роль?
Вот уж действительно ты проебал все основы. Почитай про основные схемы включения транзисторов: с общим эмиттером, общим коллектором, общей базой.
А еще и про режимы работы усилителей: классы A, B, C, D.
Может будет лучше сделать курсач с одной единственной микросхемой? Например взять мощный ОУ (LM12 или L165), тогда останется посчитать только цепочку обратной связи.
Спасибо за советы. Перечитаю методы и учебники с прошлых курсов, вдруг поможет. Насчёт микросхемы не знаю, если б я ещё понимал как что рассчитывать и как не налажать с цепью...Шёл на инженера потому что хотел что-то своими руками научиться делать, а получил преподов, объясняющих азы в большой аудитории шёпотом и без микрофона. Зато метрология вроде куда интереснее. По крайней мере до тех пор пока не начинают мозг выносить сигналами, модуляциями и спектрами.
Сенсей-сама!!! или кто из вас, терпеливые аноны
Объясните долбоёбу: что плохого в уменьшении сечения проводника на ≈20%?
Точнее: имеем проводник медный провод многопроволочный одножильный ∅2,5 мм, конец оного зачищен, но куда надо не впихивается за своей крупно габаритной невпихуемостью. Берём острую хуйню и вырезаем во имя Аллаха 20% из проволочин от этого самого проводника.
ИРЛ так делать не рекомендую количество полученных мною пиздюлей от наставника стремится к овердохуя.
А разжевать всё это в теории и в меня харкнуть, чтоб я сглотнул в полёте и понял за что опиздюлился сможете?
Есть одна схема. Надо для начала посчитать входное сопротивление. Ясно что Z=Z1 + Z23 и z1 = r, но как считать z23? Можно ли применить формулу активного сопротивления ака произведение делить на сумму?
есть сомнения по поводу того как считать z, но препод на паре показывал похожий пример, только у него параллельно R были последовательные L и C, он входное считал как произведение на сумму
Нужно найти w0, КЧХ и ФЧХ.
Кто может объяснить, как это делается?
типа вопрос там >>256159
Полевой транзистор aka униполярный, имеет в своей структуре один переходный слой, см пик 1. При подаче напряжения на затвор, электрическое поле внутри увеличивается и как бы "перекрывает" путь для прохождения тока - канал сток-исток. Управление происходит, фактически, напряжением т.е. похуй какой ток, пока 5В не будет, не откроется грубо говоря. Достоинство - очень низкое энергопотребление, необходимое для работы. Недостаток - невозможность работать на высоких частотах.
Обычные транзисторы aka биполярные, имеют два переходных слоя в своей структуре см пик 2. В зависимости от назначения, биполярники бывают двух видов - PNP и NPN. Управляются током похуй сколько вольт, дай мне 6А, тогда откроюсь. Отсюдя недостаток - высокое энергопотребление. Достоинство - могут в высокую частоту.
Ты что охуел такие ассоциации мутить?
>>180271 (OP)
На пикче не Сенсей-Сама, а Уэсиба Морихей.
я уже заебался
r1= 11 r2 =4 r3= 8 r4= 4 r5=13 Uab = 56В
R нашел вроде 1,78 Ом ( но хочу вашу версию увидеть )
по какой формуле потом находить все токи?
Вот мы соединили p и n проводники, и при формировании depletion region какие-то свободные электроны из n-зоны перетекают на место дырок в p-зону. Таким образом, в n-зоне образуется регион из положительно заряженных ионов, а в p-зоне -- регион из отрицательно заряженных ионов.
В Википедии (https://en.wikipedia.org/wiki/Depletion_region) написано: "Electrons and holes diffuse into regions with lower concentrations of electrons and holes, much as ink diffuses into water until it is uniformly distributed. By definition, N-type semiconductor has an excess of free electrons compared to the P-type region, and P-type has an excess of holes compared to the N-type region. Therefore, when N-doped and P-doped pieces of semiconductor are placed together to form a junction, electrons migrate into the P-side and holes migrate into the N-side. Departure of an electron from the N-side to the P-side leaves a positive donor ion behind on the N-side, and likewise the hole leaves a negative acceptor ion on the P-side."
Так вот, откуда берутся дырки в n-зоне (... holes migrate into the N-side)? Там же изначально атомы кремния вперемешку с атомами легирующей примеси. При легировании все связи между атомами заполнены, а свободный электрон от атома легирующей примеси болтается рядом. Если электрон оттуда уйдёт (заполнять дырку в p-зоне), то от этого там ведь не образуется дырки?
Как я себе это представлял, что: некоторые свободные электроны из n-зоны съёбывают в тёплые влажные дырки в p-зоне. Таким образом, с обоих сторон в некоторой окрестности исчерпываются свободные носители заряда, и образуются отрицательно (в p) и положительно (в n) заряженные ионы. В Арстотцка n положительно заряженные ионы генерят поле, которое мешает иммиграции дырок (или эмиграции электронов -- иными словами, удерживают электроны поблизости от съёба в p). В свою очередь, в p отрицательно заряженные ионы генерят поле, которое мешает иммиграции электронов в зону (иными словами, отталкивают электроны поблизости). Таким образом, создаётся своеобразная зона, препятствующая движению носителей заряда через неё -- тот самый depletion region.
Дальше что:
а) подаём на p плюс, а на n минус. Если напряжение достаточно велико, то силы полей в depletion region перестанет хватать на удержание / отталкивание электронов, и они начнут двигаться через регион (т.е. идёт ток). Вот тут опять непонятка с дырками: прибывающие из n электроны являются свободными, и они постепенно заполняют дырки в p. Если электрон заполнил дырку, то может ли он оттуда съебаться, оставив опять дырку (под действием поля и/или от столкновения с другими частицами)? Я подозреваю, что может, ибо если не мог бы, то рано или поздно все дырки в p бы закончились (а это уже деградирование проводящих характеристик, и тогда p проводник был бы "одноразовым").
б) подаём на p минус, а на n плюс. Все свободные электроны в n начинают съёбывать в сторону плюса, тем самым расширя зону положительно заряженных ионов. Опять же, может ли быть такое, что съёбывают не только свободные электроны, но и те (не только лишь все), которые связуют атомы?
В p под действием минуса какие-то свободные (и опять, только ли они?) электроны ныряют в близлежащие дырки на пути дрейфа в сторону depletion region, тем самым расширяя зону отрицательно заряженных ионов. Движения зарядов (обратного тока) через регион не происходит, пока не подано достаточно сильное напряжение (эффект Зенера или лавинообразный эффект).
СЕНСЕЙ, И ВСЕ КТО В ТРЕДЕ, ВЫ МОЯ ПОСЛЕДНЯЯ НАДЕЖДА! Как сделать такую схему на двухполярном питании?А вообще если есть мб кто подкинет схемы усилителей постоянного тока, на двухполярном питании, сука во всей литературе по одному абзацу на такую тему, даже в книге "Усилители постоянного тока", молю
Сап, аноны. В общем, препод по паянию задал эти задачи вместо лабы, а я вообще не ебу что да как. Как делать?
Любой операционный усилитель, например.
>>263591
>препод по паянию
Это сильно.
Например, во втором варианте напряжение на гирлянде светодиодов 8 В (4 светодиода * 2В), питание всей цепочки 24 В, тогда на резисторе будет 24 - 8 = 16В. Через резистор течет ток 5 мА = 0,005 А. Тогда по закону Ома сопротивление резистора будет 16В / 0,005А = 3200 Ом = 3,2 кОм.
Остальные задания решаются абсолютно так же.
Сенсей-сама!
это кондёры, если что
нужно формульно найти решение.
чему равно суммарное С.
Сап ра. Есть одно ржавое немецкое корыто, старше многих местных анонов. Я его по малу восстанавливаю.
Есть планы напичкать его электроникой до уровня RR, но это в будущем. Сейчас в нем переколхоженная за 30+ лет электрика, которую восстанавливать себе дороже, а новую не найти.
Для начала хочу перелопатить всю основную электронику на кастом, упразднив блок предохранителей в принципе. Это, для начала немного - фары, радиатор, печку, стартер.
Планирую мозги держать в салоне, а все высокоточное дерьмо оставить под капотом, поставить блоки с переключателем и защитой непосредственно на потребителе, управлять ими по 1-wire.
Какие подводные? Не начнет ли 1-wire дурить от помех системы зажигания?
Когда ты начнешь тянуть километры проводов по машине - поймешь что это нихуя не задача выходного дня. Я занимался вкорчиванием неродного мотора в машину и представление имею. За рабочий день даже проводку на маленький спортивный мотоцикл не сделать, у которого только система зажигания, стоп-сигнал и тахометр и который стоит на подъемнике на уровне глаз (тоже был такой проект у меня).
При том что у тебя есть родное решение - заведомо работоспособное и надежное, сделанное пунктуальными фашистами, просто временем ушатанное - просто восстанови его и все. Выкинь весь новодел и сопли, восстанови штатную схему. И то хватит заебаться.
Родное решение это всю выскокоточку в БП, что в салоне и обратно. Такую вещь очень трудно модифицировать и дополнять цифрой.
К слову, БП и проводку в состоянии (СИЛЬНО УШАТАНО) очень трудно найти, в состоянии более-менее вообще никак. Даже на ебеях. К слову на нее нет точной схемы, есть похожии не более.
Можно переделать на более свежие, но это тот же кол-хоз и замена ВСЕЙ проводки сразу, стоит ли упоминать что эта проводка будет то же не далеко первой свежести?
Почему и задумал свой план. Ибо он резко уменьшает кол-во проводки, не навру если скажу что раз в 10. Понимаю, что по трудозатратам это не день и не два и не месяц может. Я не спешу. Да и авто не с дачи картоху возить, оно покупалось как конструктор.
Подобной хуйней (все иликтронное и без предохранителей, с компьютером в каждой пиздюлинке) страдают BMW. Столпы, блять, автостроения. В итоге все звиздец какое глючное и проблемное.
Думаешь, ты сделаешь лучше? Самодельная ебанина на цифровых интерфейсах надежнее двух контактов родного железного выключателя?
Разбери все, срисуй схему, почини и собери - и поебешься всласть и это даст нужный положительный результат. Блок предохранителей в салоне - у всех машин есть, почему это на твой взгляд должно являть какую-то проблему - не пойму.
Объясните плз все 5 (способов не способов, я хуй знает) Кирхгофа. Желательно на пикче и языком для быдла. Заранее спасибо.
В общем то использовано в основном преобразование треугольник=>звезда, гугли, если не знаешь, что это. Посчитаешь сам, если актуально еще.
Сенсей-сама, вопрос по школьному курсу физики! Воздействует трансформатор ли на ближайшие цепи? (Нигде не видел, чтобы писали, что магнитное поле, расходясь в пространстве, поглощается полностью второй обмоткой. Часть же всё-таки действует на окружающее пространство? Очень лень рассчитывать силу магнитного поля). Надеюсь на вас, Сенсей-сама!
я хуею с вас. видимо я такой тупой получился, что обо всем об этом (про комплексные числа я узнал как раз на ТОЭ первый раз, про комбинаторику - на теор. вероятности) и многом другом узнал лишь в универе. бином Ньютона тоже всегда давался для случаев n=2, n=3 в школах. В среднестатистической обычной русской школе, а в не лицеях хуецелях, где коллекционируют отличников по всему городу и пердолят им вот такую программую
>ИГИП
нет я не из той группы. полазил там нет того что мне надо не увидел. нет зарядное устройство мне не нужно) мне нужна ручная регулировка A и V. находил схемы на 10a 12v но у меня будет проходить ток 30а а таких схем не нашел. я конечно не шарю но не дебил чтоб применять 10а схему на место где будет 30а тупо погорит а как усилить схему не шарю на алиэкспрес есть готовы решения на 3а с регулировкой а и v по дешману но этого мне мало надо 30а в идеале на 40 с запасом но 30 по нулям пойдет. спаять сия чудо нет проблем руки вроди из нужного места растут вопрос лиш в деталях и схеме.
Сап аноны. Не могу найти, где здесь изменить "Коэффициент зависимости тока коллектора от тока базы". Программа MicroSim 8.0. Или не та модель транзистора?
Сенсей-сама!
Получил первую расчетку в жизни, найти все токи и все напряжения.
Из самым рациональным способом будет метод контурных токов?
Не хочу обосраться, может есть способ рациональнее?
Поясните нюфане какие значение должны быть у кондера и трансформатора, в схеме выпрямителя с понижением с 220AC до 6 DC
Сенсей-сама! Пошел нахуй!
Сенсей-сама! Какую роль играет напряжение для катушки индуктивности?
Например, если у меня есть соленоид, который втягивает в себя некий кусок железа, то в чём будет отличие между случаями, когда я подам на него 5В 200А и 50В 200А? Будет втягивать с одинаковой скоростью или с разной?
Вроде бы интуитивно кажется, что с разной. Но ведь E = (L*I^2)/2 и тут нет напряжения.
Сенсей-сама!
Я совсем нюфак и аутист, и посыпаю голову пеплом.
Надо с помощью распберри следить за пятью вольтметрами и одним амперметром, замеряющими токи в районе 300 В и 30 А переменного и постоянного. Приборы замеряют, распберри пишет лог.
Вопрос - есть ли готовые решения? Чтоб вот прям взял измерительный прибор, подцепил к распберри, пустил через шунт, и готово.
Если нет, где взять детали для изготовления вольтметров и амперметров типа пикрилейтед, но без жк-панели? Ну там, АЦП попроще, и всё такое, чтоб в 100 р за каждый прибор укладываться. И какие элементы типа шунтов и прочего обвеса при этом использовать?
С меня как обычно.
Объясните, если знаете, с меня как обычно.
Сенсей-сама!
Рекуперация выброса паразитной индуктивности пикрилейтед. Д1 - супрессор или стабилитрон с диодом, Л2 - фильтр, чтобы иголки не попячили драйвер, л1 рабочая обмотка, Д2 нужон для отсечки иголки, идущей в момент обратного хода, хотя при достаточно л2 им можно пренебречь.
В чем недостаток схемы, почему я не видел таких раньше? Иголки маленькие, при достаточно большом с1 напряжение расти не будет.
На участке, где сопротивление R3 параллельно R4-7 напряжение равное и равно U0-2, следовательно i4=U0-2/R4-7, но мы уже вывели, что U0-2=i1R3-7 => i4=i1R3-7/R4-7.
Выражаем R3-7 через R3 и R4-7:
R3-7=R3R4-7/(R3+R4-7)
Собираем все в одно.
i4=i1R3R4-7/((R3+R4-7)R4-7)
Сокращаем на R4-7 и получаем наше уравнение:
i4=i1*R3/(R3+R4-7)
Сенсей-сама!
Почему в этой задачи конденсаторы (С1+С2) считаются подключенными параллельно к конденсатору C?
Сенсей-сама! Чтобы мне прочитать чтобы максимально быстро въехать в физику радиоволн, понимать, как происходит передача данных по воздуху и понимать, как всё это замеряется и какие показатели на что влияют?
1) Что делает полевой и биполярные транзисторы, и чем это отличается от электронных ламп
2) Как научиться читать схемы? Как делить большое на маленькие части и гуглить, что есть что? Как понять, усилитель полностью ламповый, или же перегружается гибрид лампы и транзистора?
3) Что такое фазоинвертор в усилителе и зачем он нужен? Что он делает?
4) Чем отличается однотактное усиление от двухтактного?
5) Что такое операционные усилители?
Википедию читал, но там непонятным языком написано, мне бы по сути и для чайников.
1) У транзисторов есть масса применений, но чаще всего их используют в режиме ключа (то есть эмиттер и коллектор либо сток и исток ставятся в разрыв какой-либо цепи, а затем управляется напряжением на базе либо затворе) и в режиме усиления по напряжению / току (тр-р запитывают специальным образом, тем самым вводя в так называемый "активный режим"). Электронные лампы делают то же самое, но принцип работы немного другой.
2) Навык приходит с опытом. Вторая часть вопроса очень странная. Если в усилителе есть транзисторы, то он не полностью ламповый, это логично.
3) Усилительный каскад с общим эмиттером инвертирует сигнал. Таково его свойство. Фазоинвертор нужен как раз для того, чтобы скомпенсировать эту инверсию. я бы на месте проектировщика просто устанавливал четное число каскадов с ОЭ, тогда фазоинвертор не будет нужен
4) В аудиоусилителях не спец, отвечать не буду
5) Операционные усилители выполняют операции (сравнение, интегрирование, дифференцирование, сложение, вычитание), а так же могут усиливать сигналы. Принцип работы основан на поддержании ОУ одинакового напряжения на входах. То есть ОУ всеми силами пытается уравнять напряжения между входами, тем самым, например, увеличивая напряжение на выходе (классическая схема с отрицательной обратной связью)
>>300076
Ну вообще-то резистор забирает часть напряжения. U=I*R. Тут уже вопрос в том, какая у тебя цепь. Резисторы применяют по-разному.
Русскоязычных обучающих каналов нормальных не припомню, но есть куча англоязычных: ElectroBOOM, EEVBlog, Mr. Carlson's Lab, bigclivedotcom - эти я смотрю, например
Не ОП, но в электронике шарю
>1)
Ты так и не ответил про отличие полевого и биполярного, и в итоге нихуя не понятно.
>2) Если в усилителе есть транзисторы, то он не полностью ламповый, это логично.
Ну может там какие-то эффекты, которые можно не всегда использовать - транзюковые, а сам усилитель и перегруз - ламповые.
>(классическая схема с отрицательной обратной связью)
Как это понимать?
>Ну вообще-то резистор забирает часть напряжения.
Подробнее можешь объяснить?
Да тот анон вообще бред какой-то написал.
>1) Что делает полевой и биполярные транзисторы, и чем это отличается от электронных ламп
Принципы работы транзисторов изучает физика твердого дела. Этот раздел физики на около-радиотехнических специальностях изучается в упрощенном варианте. Но для использования транзисторов нужно разобраться лишь в их моделях. Основное отличие транзисторов в их статических характеристиках (входной, выходной, проходной). Дальше сам сможешь загуглить?
>5) Операционные усилители выполняют операции (сравнение, интегрирование, дифференцирование, сложение, вычитание), а так же могут усиливать сигналы.
Операционный усилитель усиливает с очень большим коэффициентом усиления разность сигналов на своем входе. Для многих схем, коэффициент усиления ОУ можно считать приближающимся к бесконечности. Путем добавления к ОУ (внешней) обратной связи, можно получить схемы, выполняющие различные операции.
>Ты так и не ответил про отличие полевого и биполярного, и в итоге нихуя не понятно.
Я ответил так, как был поставлен вопрос)) Биполярный транзистор для передачи тока использует оба вида носителей заряда - электроны и дырки. И именно их рекомбинация обеспечивает работу биполярного тр-ра. Полевой использует один тип носителей заряда - либо дырки, либо электроны. Поэтому их еще называют униполярными. Что такое электрон и дырка? Электрон - надеюсь понятно, что это элементаная частица и отрицательным зарядом. Дырка - то, что остается от электрона при отделении его от атома. Дальше разжевывать не буду, скажу лишь то, что полевики, и биполярники можно применять для одних и тех же задач, просто где-то выгоднее использовать полевики, а где-то - биполярники, поэтому оба типа широко применяются на практике.
>Как это понимать?
Это я привел тебе пример как реализуется усиление. Разжевывать ооооочень долго, в пост не влезет. Вообще, вот это видео очень хорошо объясняет работу ОУ: https://www.youtube.com/watch?v=7FYHt5XviKc
>Подробнее можешь объяснить?
Я выше тебе записал закон Ома. Второй закон Кирхгофа гласит, что сумма напряжений в контуре равна нулю. На пике Rн-полезная нагрузка, на которой тебе нужно установить какое-то напряжение, например; R-просто сопротивление. Ну собственно я применил второй закон Кирхгофа за тебя. Из нижнего выражения все понятно, надеюсь?
>Я ответил так, как был поставлен вопрос))
Нет, вопрос был поставлен именно с целью выяснить, что как работает. Ты всё обобщил и нихуя конкретно не объяснил. Вон, анон выше написал, что ты пишешь бред. Мне тоже так кажется, хоть я в теме и не сильно шарю.
И вот вся эта хуйня, которую ты расписал про электроны и дырки - я всё это знаю, но что делают конкретно полевые и биполярные транзисторы ты так и не объяснил. Вангую, что ты не знаешь, но хочешь повыебываться. Плиз, не отвечай больше мне, меня твои дешевые понты не интересуют, я сюда пришел разобраться в своих вопросах, а не наблюдать за позером.
>>300129
Либо ты очень толсто троллишь, либо ты очень тупой
>Закон Кирхгофа не про напряжения, а именно про токи
Закон Кирхгофа не один, ИХ ДВА. Закон ТОКОВ (первый закон) и закон НАПРЯЖЕНИЙ (второй закон). Это разные законы.
>Ты всё обобщил и нихуя конкретно не объяснил.
Конечно я обощил, потому что если вдаваться в подробности ты тоже скажешь, что нихуя непонятно, ведь ты даже законов Кирхгофа не знаешь. Тебе лучше школьную физику почитать, прежде чем пытаться понять что такое транзистор, операционный усилитель, делитель тока и напряжения. Но ты конечно же этого не сделаешь, поэтому удачно тебе поизменять напряжение трансформатором, особенно на постоянном токе. Я все сказал
>Сенсей-сама
Интересно, он еще тут обитает?
>в первом задании
Метод комплексных амплитуд и закон Ома для полной цепи.
>во втором задании
Не могу разобрать что там нужно определить, но по моему преобразовывать нет смысла. Использовать метод комплексных амплитуд и метод узловых потенциалов.
От школьных задачек это отличается только методом комплексных амплитуд.
