Молдавская борда https://saracean.com/b
Алсо в /int/ форчана периодически создается румынотред, ищите по тэгам /ro/ или firul nostru, у нас уже есть бразилец, который учит румынский.
Бля картинку в ОП посте перепутал, да и в рот меня ебать.
>>441520 →
Чувствуется, что не её родной язык. Будто и не жила столько лет в Румынии.
Давайте каждые 100 постов создавать новый тред!
Сам дс-кун с молдавскими корнями, только под тридцатник пришел интерес выучить язык отцов, но пока всё идет крайне медленно и со скрипом
Ты заебал уже срать в каждом треде, контентодаун. Этот способ годится не всем людям и не для всех языков. Никто бы не писал учебники и грамматические пособия, если бы каждый мог сходу читать контент для нейтивов, а не постепенно переходя от простого к сложному.
Отсутствие мотивации - твои проблемы, дебил. Не рвись так сильно. Если ты нормальный взрослый человек с каким-то интересами, окромя проебать время на задрачивание карточек - читать или слушать то, что тебе интересно - лучший вариант. Для индоевропейских языков - наверняка, для других - опционально. Но мы то в треде румынского, да, маня?
Не ебу как можно перейти к чтению/слушанию задрачивая тетрадочку или учебничек.
Вся эта хуйня должна идти параллельно и только при реальной потребности, когда ты сам понимаешь, что это тебе надо. Иначе - отнимаешь время сам у себя.
Причем тут мотивация, дебс? Никакая мотивация не поможет сходу преодолеть текст, рассчитанный на С1-С2 уровень, если твой реальный уровень какой-нибудь А2. Можешь хоть с головой закопаться в словарь - упрешься в типичную проблему нуба "все слова понятны, а целиком предложение не понимаю".
>мы то в треде румынского, да, маня?
Именно, мы в треде одного из языков романской ветви. Твой способ неплохо бы подошел человеку, для которого румынский - не первый из этой группы. Знание индоевропейского языка другой ветви тут поможет слабо, это слишком рыхлая языковая семья с огромными отличиями между разными ветвями.
>как можно перейти к чтению/слушанию задрачивая учебничек
В чем проблема? В любом учебнике есть тексты для чтения. Ты же не тот местный дурачок, который воюет против любой адаптированной литературы?
>С1-С2, А2
Как вы заебали категориешизики. Я понимаю хуепутал, которые язык для экзамена задрачивают, там это самоцель. На самом деле, ты, блядь, даже русский не во всех областях использования на одном уровне знаешь, Вася.
>индоевропейского
ОК, европейского из индоевропейской группы, гэлов, албанцев, возможно, ещё самых горячих скандинавов условно не берём.
>местный дурачок, который воюет против любой адаптированной литературы
Адаптированная литература в рассматриевом случае подойдёт только для детей и дебилов, ты уж прости, если это тебя задевает. Иди дальше лови контентодаунов и адаптобойцов, может полегчает.
>Причем тут мотивация, дебс? Никакая мотивация не поможет сходу преодолеть текст
Манька, только она-то и поможет.
>Не ебу как можно перейти к чтению/слушанию задрачивая тетрадочку или учебничек.
Я понял как получаются марьиванны с "Ландан из зэ кэпитал". Они в педе штудировали грамматику по учебникам, и действительно хорошо её знают, даже лучше нейтивов, но вот живой язык они не изучали никогда, и понятия не имеют, как те самые нейтивы на самом деле разговаривают.
Знатоки, так ли это? Если да - почему? Если нет - почему об этом постоянно говорят?