Кубик, грани которого помечены цифрами от 1 до 6, бросают N раз. Найти вероятность того, что сумма выпавших чисел будет равна Q. Ограничения: 1 <= N <= 500, 1 <= Q <= 3000. Входные данные В первой строке находятся числа N и Q через пробел. Выходные данные
Вероятность того, что сумма выпавших чисел будет равна Q.
Примеры
Входные данные 1 1 Выходные данные 1.66666666666667E-0001 Входные данные 2 2 Выходные данные 2.77777777777778E-0002
>>35879 А как думаешь, почему он получает извращённое удовольствие от своего идиотизма? Мне кажется, потому что он краем сознания понимает, что это всё хуйня, что он пишет, что ему надо учиться, решать задачи, самосовершенствоваться, но он отвергает эти мысли как невыносимые. Может это в силу того, что он не научился получать от этой деятельности удовольствие, но при этом очень хочет уважения.
>>35891 Динамическое программирование. dp[j] - количество способов получить сумму j из i слагаемых, каждый из которых принадлежит множеству {1, 2, 3, 4, 5, 6}.
>>35906 >На будущее, съеби нахуй с /math с подобными вопросами Твой ответ на его вопрос в этом особо не поможет. Скорее наоборот.
Замена базиса простых чисел в Q
Анон_БФУ13/01/18 Суб 23:54:14№34794Ответ
Зашёл в тупик, разбирая интересную задачу. Рассмотрим отобращение f:Z->Z, такое, что f(xy)=f(x)f(y) (гомоморфизм, если рассматривать Z/{0} как группу относительно умножения). Для определения отображения введём понятие производящей функции последовательности простых чисел: H(a) = P(1)a/1! + P(2)a^2/2! +...+ P(n)*a^n/n! +..., где P(n) - n-е по счёту простое число. Из определения H(a) следует, что ь-япроизводная H в точке 0 равна m-у простому числу: H(0)^{m}=P(m). Определим тогда f следующим образом: пусть x из Z однозначно разлагается в произведение P(1)^n_1 + P(2)^n_2 + ... + P(m)^n_m + ..., где n_i из множества N U {0}, тогда f(x)=f(P(1))^n_1 + f(P(2))^n_2 + ... + f(P(m))^n_m + ... А образ i-го простого числа определим как: f(P(i))=f(a)^{i} для некоторого действительного a, макрирующего отображение. Нетрудно показать, что f(P(i))=P(i)+P(i+1)a/1!+P(i+2)a^2/2!+...+P(i+m)a^m/m!+..., а также, что этот ряд сходится для любых чисел a и i. Так как поле Q получается из Z путём добавления обратных (не путать с противоположными в случае сложения) элементов, а f(xy)=f(x)f(y), то положив f(x/y)=f(x)/f(y), где x,y из Z получим обобщение такого отображения. Графики для разных значения a в гифрелейтед. Теперь, собственно, вопрос: можно ли расширить отображение на поле действительных чисел? Выражаясь точнее, правда ли что, если последовательность x_i над Q сходится к некоторому x' из Z, то верно ли, что последовательность f(x_i) тоже сходящаяся?
x = 0.999... 10x = 9.999... 10x - x = 9.999... - 0.999... 9x = 9 x = 1
И всё было бы хорошо, но x = 0.999... 10x ≠ 9.999... В действительности (мы ведь про действительные числа говорим) мы не смогли умножить 0.(9) на 10, мы будем бесконечно производить это действие. "=" было бы в случае достижения конца умножения, но при бесконечности, конец не достижим. Конец достичь ни в коем случае нельзя, так как он не существует, его нет. Здесь нельзя поставить знак "=", это ошибка.
С остальными "доказательствами" аналогичные проблемы.
Сап, анонусы. Посоветуйте годных видео-курсов или просто видосов с пар по мат. статистике, ну или какой-то литературы с примерами. Статистику, которую рассматривают на первом курсе универа экономические специальности. И ещё, самое важное, что бы она была на английском языке. С меня как всегда нихуя.
>>32514 > Прикольная херня. Это не зерня, а алгоритмический подход к таким задачам, которые как тебе кажется, алгоритмически не решаются. Если кажется - креститься надо
Философия математики для начинающих 3 — в поисках содержательной математики
Аноним01/12/17 Птн 15:59:05№29692Ответ
Оп первого треда здесь. Дискуссии о философии математики получились бурными и познавательными. Я смиренно слушал взрослых дядей, пытаясь что-нибудь понять, и вот что мне удалось выхватить. Поправьте меня в местах, где я туплю. Приветствуются любые замечания.
(Оп знает, что он очень тупой и безнадёжный, лучше не тратьте время на то, чтобы лишний раз его в этом убедить)
1. Существует дисциплина «основания математики», которая вызывает скепсис у многих математиков. 2. Дисциплина «Основания математики» пытается установить такие общие правила математики, которые будут гарантировать её непротиворечивость. Так же эта дисциплина пытается найти какие-то философские интерпретации математического творчества, но зачем это делать — не понятно. Совершенно не ясно, например, зачем серьёзным людям нужен платонизм, неоплатонизм и т.п., ведь это просто некие образные системы. 3. Есть несколько школ математико-философской мысли, они взаимодействуют сложным образом. Среди школ, пытающихся обосновать математику, есть семейство конструктивистских школ, родственное семейству интуиционизма. Есть финитизм, ультрафинитизм, фикционализм и много чего ещё. 4. Не существует какого-либо течения мысли, которое выступает за отмену попыток обосновать математику. Однако, многие математики со скепсисом относятся к этим попыткам. 5. В прошлом треде проскакивал термин «содержательная математика». Пока не очень понятно, что это такое, но создаётся впечатление, что этот термин как бы вводит антагонизм между «ограничительными» системами, которые убирают из математики некоторые инструменты, и некой «свободой математического творчества». Подразумевается, что настоящий математик занимается содержательной математикой, а математический задрот ищет, чтобы ещё запретить, чтобы основания не расшатались. 6. Нет какого-то очерченного представления о содержательной математике, но, насколько я понял, для «настоящих, творческих» математиков (которых большинство среди активных математиков) наиболее важно богатство правил вывода, а не непротиворечивость систем. 7. Вопрос о непротиворечивости системы такими математиками тоже решается, но второстепенно и не в первую очередь. В первую очередь идёт построение новых связей, новых пластов математического языка. 8. По выражению Романа Михайлова, существуют языковые математики и практики. И те и другие, судя по всему, имеют отношение к «содержательной математике», а не к «основаниям». 9. Видимо, «основаниями» занимаются разрозненные маргинальные группы интеллектуальных агрессоров. Инструментарий таких групп состоит из размытых диссертаций и монографий. В треде высказывались даже теории, что «основания» — это такой дополнительный повод распилить универских денег в струе междисциплинарных и не слишком прозрачных постмодернистских исследований. Типа как афера Сокала, но против математики. 10. Языковые математики делают математику богаче и сложнее, увеличивают количество ассоциативных связей и структур, а практики находят хитрые применения некоторым кускам этого богатства, а так же формулируют новые задачи. И те и другие — соль земли. 11. Конструктивисты требуют, чтобы каждый объект в доказательстве мог быть построен за конечное число шагов. Доказательство тоже должно совершаться за конечное число шагов. Если его нельзя реализовать на машине Тьюринга — то его нельзя реализовать вообще. 12. Для конструктивиста такие сущности как «актуальная бесконечность» являются не более чем языковыми химерами. Для математика же нет сомнения, что оперируя такими понятиями, он оперирует чем-то «содержательным», т.е. несущим конкретный смысл, чем-то отдельным по своим качествам от других вещей. 13. В некотором смысле, деятельность математика является магией: он ворочает вещами, которые при детальном рассмотрении трудно формализовать на любом языке, но если не всматриваться, их «суть» понятна в самом процессе взаимодействия, понятно различие объектов относительно друг друга. 14. Сторонники конструктивизма часто нервные люди. 15. Конструктивисты пытаются как бы стать на позицию вне математики и сказать «посмотрите, вы неправильно пользуетесь языком, не осознавая, что это лишь язык, и у него свои ограничения!» При это, сама по себе позиция конструктивистов у содержательных математиков вызывает те же сомнения по тем же причинам. 16. При пристальном рассмотрении любой системы может показаться, что её и нет. Таковы свойства «пристальных рассмотрений».
Вопросы для рассмотрения: Как очертить «содержательную математику»? Что нужно знать и делать, чтобы ей заниматься? Что будет, если повсеместно все математики согласятся с самыми радикальными идеями конструктивизма и примут его в своём творчестве? Как будет тогда выглядеть математика? Могут ли все школы "оснований" быть верными одновременно, или нужно выбрать одну? Тогда какую?
>>30841 Вот правда, неинтересно одно и то же разжевывать потомственному дегенерату с мейлру. Если до сих пор не понял, о чем речь, ну ладно, понял, отстал.
>>30750 С идей и разработок этого «виртуоза преобразований» до сих пор кормятся такие люди как Джордж Эндрюс, Брюс Берндт и Кен Оно, не говоря о бесчисленных постдоках.
>>29046 >Ну это все-таки ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА, тот анон видимо это хочет сказать. Это информатика все-таки. Прикладная. А я непротив прикладной математики, но она тоже довольно академическая, и получать за нее большие деньги не получится, как и не заниматься исследованиями (прикладно-математическими).
А так можно на статистику еще посмотреть. Куда-то в ту сторону копать.
>А "аналитик" - вроде все-таки есть такая профессия. Прям так и называется, без "чего". Аналитик. В трудовых так и пишут Не знаю, что там в трудовых, но тут вроде анону нужен практический совет, а само это слово ни о чем не говорит.
Кто имеется в виду? Квантовый аналитик? Их обычно называют просто "квантами", если имеют в виду именно это. Бизнес-аналитик? Так там математика ни при чем, так что вряд ли. А кто тогда?
>>29046 >А так, конечно, ты прав. "Используя математику" и "используя математическое образование" - разные вещи, как-то так. Да, если речь чисто о дипломе матфака и статусе "умного дохуя" в глазах работадателя, то тут может и помочь. Но математика тут не уникальна, физика или информатика имеют такой же вес. Или топовое профильное образование.
>>29057 >Это информатика все-таки. КОМПЬЮТЕР-САЙЕНС - НЕ МАТЕМАТИКА?! И НЕ САЙЕНС?!
> Кто имеется в виду? Насколько я знаю, аналитик - это такой чувак, который берет бизнес-требования и переводит их в пригодные для реализации требования. То есть, типа, ему менеджер может притащить заказчиков, он послушает, запилит какую-то МАТЕМАТИЧЕСКУЮ МОДЕЛЬ и отдаст ее на реализацию разработчикам, например. Как-то так вроде. Но лучше, конечно, об этом у самих аналитиков спросить. Еще, думаю, бывают экономисты-аналитики.
>>29058 Согласен. Впрочем, речь не "чисто о дипломе" все-таки, а в целом о том, что обычно понимают под словами "техническое образование". Нутыпонел.
>>28996 не хочешь заниматься наукой? значит ты никогда даже не пробовал ею заниматься по-настоящему! Что-то ты делаешь неправильно, ПОДУМОЙ ЧТО КОНКРЕТНО
>>28807 Ну типа фундамент как для теории относительности, так и для квантовой механики. Любой физик начинает карьеру с выписывания плотности лагранжиана, важная тема в своём роде.
Философия математики для начинающих 1 (добротред эдишен)
Аноним02/11/17 Чтв 03:09:28№26720Ответ
Привет. Пытаюсь вкурить философию математики и её различных течений вообще. Мемы в сторону, я знаю, что на борде действует одиозный конструктивист и всё такое. Но давайте пока обойдёмся без инсайдовых шуток, потому что я и так ничего не понимаю.
Мне кажется, философия математики очень интересная тема. Думаю, она может приковать взгляды очень многих новичков, ведь речь идёт о совсем каких-то запредельных вещах, нетипичных для повседневной рутины. Беглого взгляда на статью в википедии https://en.wikipedia.org/wiki/Philosophy_of_mathematics достаточно, чтобы глаза разбежались. Сколько всяких течений! Как всё это заманчиво! Но вкурить это сходу очень тяжело. Даже просто вкуривать математику нубу непросто, что говорить про всякую мету?
Короче, здесь я предлагаю в ламповой атмосфере побеседовать о мете и лоре с учётом полного нубья (вроде меня), гуманитариев, сочувствующих и т.д.
Вот первый вопрос. Правильно ли я понял, что интуитивисты выступают против использования в математике объектов, которые человек не может интуитивно охватить? И одним из таких объектов является бесконечность. Что с того, что её нельзя "охватить"? Мы знаем, что чисел бесконечно много. А значит, похер, можно ли её интуитивно понять, она как бы есть сама по себе. Да и вообще, тот факт, что человек имеет некую идею об объекте, не достаточен ли, чтобы хотя бы попытаться им оперировать? Тем более математики ведь не делают с этой бесконечностью ничего такого ужасного.
Эй, математики! Как заработать много денег, законно и прилично в сжатые сроки? А лучше иметь постоянный доход. Ваша математика может рассказать? Или мне обоссать эту псевдонауку?
>>26500 (OP) Получить премию Абеля или Филдса, после чего >иметь постоянный доход ездить на конференции и писать книги. В математике часто наиболее важна "неопытность", как писал Гротендик, то есть просто свежий взгляд со стороны. Проблема в том, что математику учат более-менее все, не в вузе так в школе, вот и приобретают опыт а вместе с тем предвзятость. Если ты плохо знаешь математику или не знаешь вообще, у тебя хорошие шансы. Советую следующие проблемы: гипотеза Якобиана, гипотеза Римана, проблема Гольдбаха.
МАТЕМАТИКА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ 34
Аноним29/09/17 Птн 04:24:08№25291Ответ
В этом треде мы изучаем математику. Если ты школьник или студент, и у тебя есть трудности с задачей, то здесь тебе помогут её решить или хотя бы скажут, в каком направлении двигаться для её решения. Чем более чётко и конкретно ты опишешь суть своих затруднений, тем выше твой шанс на содержательный ответ.
1. Рассуждает о вещах в которых не является специалистом; (Дифференциальные уравнения, комбинаторика, математика...); 2. Агрессия. Не способен здраво рассуждать и доказывать свою позицию без перехода на личности; 3. Ложь. В силу отсутствия убедительных доводов, начинает подменять понятия, использует фальсификации и прочую ересь, которую не проверяет, выдумывает ложные факты; 4. Преувеличение. Из незначительных статистических событий делает событие десятилетия, что собственно вытекает из п.3; 5. Дискомфорт. Субъект испытывает дискомфорт исходя из п. 4, постоянно недоволен объективной реальностью, в силу этих обстоятельств пьет, испытывает депрессию итд; 6. Перекладывает вину на окружающих, считает, что виноваты все, но сам от социальной активности самоустраняется; 7. Инфантильность. Верит непроверенной информации. Вопреки здравым рассуждениям все равно пытается найти оправдания своей глупости, выдавая свои скороспелые суждения за мудрость.
>>24048 Всё же не совсем GNU/Linux. В стандартном случае в Android у пользователя нет прав root к устройству, "владельцем" которого он является. + JVM и связанные с этим сложности.
Вы заебали. Линукс - это ядро, обвес может быть любым. ГНУ/линукс (глинукс) - это ядро линукс + обвес ГНУ, типичный пример - всякие убунты, дебианы и т.д. Андроид - это линукс, но не ГНУ/линукс, т.к. обвес там в основном гугловский. К ядру линукс, использующемуся в андроиде (арм) можно приколхозить ГНУ-обвес, как вручную (для аутистов), так и автоматизировано, например вот этой хуиткой https://ru.wikipedia.org/wiki/Linux_Deploy в итоге получается полноценный ГНУ/линукс на тилибоне.
>>24053 Этот тредя, для меня, долгое время был лишь мечтой. И вот сегодня, я, наконец-то, нашел его. Не скатывайте это райское место в обсуждение ОС, с этим попрошу в /s/. Что мого сказать про кальки.. У самого научный Casio, не программируемый и не графический. Из граф. нравятся TI и HP.
Сумма всех натуральных чисел равна -1/12. Попробуй опровергнуть.
Аноним11/09/17 Пнд 08:23:43№24671Ответ
Сумма всех натуральных чисел равна -1/12. Попробуй опровергнуть.
>>24803 Пиздец какой-то. Хорошо, дзета-функция оределена только в правой полуплоскости, синус только на действительных числах, факториал только на целых неотрицательных, а операция сложения, как учили в детсаду только на натуральных.
>>24885 Ты, даун, не понимаешь разницу между определением функции и её аналитическим продолжением, да? Я же говорил, ты - слишком тупой, тебе не стоит трогать математику.
Помогите найти ГДЗ по данной книжке
Аноним09/10/17 Пнд 00:22:00№25722Ответ
Не тролль, никогда не учил математику, но внезапно осознал, что скоро сдавать ЗНО и начал готовится с нуля, ГДЗ нужно, чтобы проверить правильно решаю или нет. Искал сам, но там только по другим книгам, а мне нужно именно по этой.
Помимо трех основных направлений в основаниях - формализм, логицизм и интуиционизм, иногда возникали идеи построить математику на кардинально отличных от общепринятых принципах. Одно из таких направлений - Сигнифика, Significs. Попытка основать математику на основе естественного языка (т.к. язык и математика - это деятельность человека) принадлежит учителю Брауэра, голландскому математику и философу Герриту Маннури. Согласно его теории уровней языка (таких уровней 5), чисто формальный язык математики (5ый уровень) отличается от языка общения детей (1ый уровень) только степенью связи между словами и их сочетаниями (языковыми конструкциями). Идеи Маннури более чем на столетие опередили свое время, т.к. при его жизни не было методов автоматизированной работы с текстом (NLP, Natural Language Processing). В наше время такие методы развиты достаточно, чтобы поставить вопрос о построении вычислительной сигнифики (Computational Significs) для нужд математики, в т.ч. автоматизированного доказательства теорем и т.о. реализации на этих основах прувера, отличающегося принципом функционирования от всех остальных чуть менее чем полностью. Предыдущий - https://2ch.hk/math/res/17772.html Архив тредов
так... я даказал в гаматапической теории типав что исключённое третье неверно. из этого следует пративоречивость канструктивной математики.
теорема: канструктивная математика противоречива.
доказательство:
исключённая третье говорит нам, что верно - для всех типав X и для всех точак x и y в X наличие пути из x в y разрешимо. то есть у нас есть терм назавём его الله. الله : Π (X : U) . Π (x, y : X) . x = y ∐ x ≠ y الله X x y := "тут применяем наше исключённае третье" читаем как "الله имеет тип "для всех термав принадлежащих универсуму U (типав) и для любых термав x и y типа Х наличие пути из х в у разрешимо"" из этого следует что все типы являются 0-типами! теперь подставляем x вместо у и палучаем что все гаматопические группы (любого типа!!!) тривиальны!
Международная олимпиада по математике
Аноним12/08/17 Суб 13:10:52№23025Ответ
Прошла уже больше недели назад, а всё ещё нет треда, где аноны могли бы совместно её порешать. Лично я решил только первую и вторую, в скором времени могу вкинуть, кто хочет сами порешать - решайте.